湘美版五年级下册《美术》10. 水墨诗心-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:c057a)(内含视频).pptx
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江南 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。,初步感知,潜江市园林第五小学 肖似泥,水墨诗心,初步感知,对比观察,试一试,活动: 分小组在平板上完成一幅作品。,要求: 1.体现空间美。 2.体现留白美。 3.体现墨色美。,梅花月影图轴吴昌硕,梅花处理主次有序,主体处于显要位置,其它部分作为陪衬,月色轻柔,梅枝横斜,画面计白当黑,虚实相生,营造出丰富的空间之美,月色在梅枝的演绎下,也更具一种婉约朦胧之美。,“梅溪水平桥,乌山睡初醒。月明乱锋西,有客泛孤艇。除却数卷书,尽载梅花影。”,名作赏析,1.在你们所学的古诗词中,你有没有读到过意境很美的一首诗?最喜欢其中的哪一句? 2.你会将这句诗想象成一幅怎样的画面? (先思考,举手分享自己的想法),小组讨论,示范演示,分析诗意 想象诗境 确定主景 精心构图 大胆用笔,回顾步骤,要求: 请根据你喜欢的古诗,通过水墨的方式来表现你所感受到的生活情境。,大胆实践,作品赏析,自评: 1.自己介绍作品是表现的哪一句诗? 2.表现了怎样的意境? 互评: 1.画面中笔法墨色变化运用较好的是哪一幅? 2.构图与创意较好的是哪一幅? 3.最符合诗句意境的一幅作品?,展示评价,此处加入你的文字文 案描述,欢迎下载!,谢,谢,观,看,
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