苏州2022-2023苏教版三年级下册数学第一单元《9、复习(1)》教案.docx
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1、三年级_数学_电子备课教案课题9、复习(1)执教者教学内容:教材第1516页第1-7题教学目标:1.探索两位数乘两位数中特殊数相乘所得得数的规律,并能初步运用这一规律进行一些计算。2.让学生经历探索规律的过程,通过比较,理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、推理能力。教学重点:形成计算技能,养成良好的计算习惯。教学难点:能利用所得的规律进行计算。教学准备:课件主要教法:小组合作、自主探究。教学过程:一导入新课我们已经学会了有关两位数乘两位数的口算和笔算,首先我们来复习一下这些知识。1.口算两位数乘整十数时有哪些注意点?(板书:复习口算)点名学生回答,最后教师总结。口算两位数乘整十数时,先
2、把0前面的数相乘,然后再把0添上去,特殊的,对于几十乘几十时,先算几乘几,再添两个0。2.复习两位数乘两位数笔算的方法。(板书:复习两位数乘两位数笔算)两位数乘两位数的笔算分为进位和不进位乘,以及两位数与整十数的乘法。提问:对于进位和不进位乘法应该怎么笔算呢? 点名学生回答,最后教师总结。 总结:在计算进位和不进位笔算的时候,先用两位数乘两位数的个位,然后用两位数乘两位数的十位,最后上下相加,得出答案。提问:那么对于两位数与整十数的乘法,应该怎么笔算呢?点名学生回答,最后教师总结。 总结:在笔算的时候,把两位数与整十数的十位对齐,算出答案后,再把个位的“0”添上去。3.复习估算。(板书:复习估
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