四年级下册科学课件-5.17让瘪乒乓球鼓起来｜冀教版(共16张PPT)(2).ppt

1、冀教版小学四年级科学下册17.17.让瘪乒乓球鼓起来让瘪乒乓球鼓起来有个小孩，有个小孩，浑浑身圆圆，身圆圆，打他过去，打他过去，他又回来。他又回来。打一体育用品打一体育用品乒乓球乒乓球怎样让瘪乒乓球鼓起来？怎样让瘪乒乓球鼓起来？实验一：实验一：实验提示：实验提示：1.把套有气球的塑料瓶放入热水中，把套有气球的塑料瓶放入热水中，仔细观察气球的变化？仔细观察气球的变化？2.把套有气球的塑料瓶放入冷水中，把套有气球的塑料瓶放入冷水中，仔细观察气球的变化？仔细观察气球的变化？3.一边做实验，一边完成实验一边做实验，一边完成实验记录单（一）的填写。记录单（一）的填写。实验证明：实验证明：空气有（空气有（

2、 ）的性质，）的性质，空气是（空气是（ ），由此得出，），由此得出，（ ）有（）有（ ）的性质。的性质。 热胀热胀冷缩冷缩气体气体气体气体热胀热胀冷缩冷缩实验二：实验二：实验二：实验二：蓝莓汁在蓝莓汁在受受热热后，体积后，体积 受受冷冷后，体积后，体积 这种性质叫这种性质叫 膨胀膨胀收缩收缩热胀热胀冷缩冷缩实验证明：实验证明：蓝莓汁有（蓝莓汁有（ ）的性）的性质，蓝莓汁是（质，蓝莓汁是（ ），由），由此得出，（此得出，（ ）有）有（ ）的性质。）的性质。 热胀热胀冷缩冷缩液体液体液体液体热胀热胀冷缩冷缩实验三：实验三：观察小铜球观察小铜球实验证明：实验证明：铜球有（铜球有（ ）的性质。）的性质

3、。铜球是（铜球是（ ）实验说明，固体也有实验说明，固体也有（ ）的性质。）的性质。 热胀热胀冷缩冷缩 热胀热胀冷缩冷缩固体固体我们共同的结论是：我们共同的结论是： 一般情况下，一般情况下，气体、气体、液体、固体液体、固体都有都有（ ）的性质。）的性质。热胀热胀冷缩冷缩思考：思考：下列说法哪种是正确的？下列说法哪种是正确的？扎西说：扎西说：夏天，给自行车轮夏天，给自行车轮胎打气要打的满满的。胎打气要打的满满的。卓玛说：卓玛说：夏天，给自行车夏天，给自行车轮胎打气不能打的太满。轮胎打气不能打的太满。思考：思考：商店出售的瓶装液体是商店出售的瓶装液体是装满的吗？为什么？装满的吗？为什么？ 同学们，同

4、学们，谈谈今天你谈谈今天你收获收获了什么？了什么？ 布置作业：布置作业：找一找生活中的找一找生活中的气体、气体、液体、固体液体、固体的的热胀冷缩热胀冷缩！ 乒乓球是我国的国球，乒乓球是我国的国球， 1959年乒乓球运动员年乒乓球运动员容国团容国团为中国夺得了第一个世界冠军！世界瞩为中国夺得了第一个世界冠军！世界瞩目！国人振奋！此后，中国的乒乓运动长盛不目！国人振奋！此后，中国的乒乓运动长盛不衰。在世界乒乓球三大赛事中金牌数均居世界衰。在世界乒乓球三大赛事中金牌数均居世界第一位。这样的成绩，任何别的国家都不可能第一位。这样的成绩，任何别的国家都不可能超越。超越。乒乓球为我国赢得了很多的荣誉，所以乒乓球乒乓球为我国赢得了很多的荣誉，所以乒乓球运动在中国十分普及，得到了男女老少的喜运动在中国十分普及，得到了男女老少的喜爱！爱！课外小知识课外小知识