四年级下册科学课件-5.17让瘪乒乓球鼓起来｜冀教版(共17张PPT).ppt

1、让瘪乒乓球鼓起来让瘪乒乓球鼓起来LOGO 怎样使瘪乒乓球鼓起怎样使瘪乒乓球鼓起来？来？LOGO 我们在实验中要注意：我们在实验中要注意：l（1 1）注意安全，不要用手摸热水）注意安全，不要用手摸热水l（2 2）别的同学做实验时要注意观察）别的同学做实验时要注意观察2022-6-12LOGO气体受热、受冷的研究气体受热、受冷的研究l（1 1）将套有气球的塑料瓶放入热水中，）将套有气球的塑料瓶放入热水中，仔细观察气球的变化。仔细观察气球的变化。l（2 2）将套有气球的塑料瓶放入冷水中，）将套有气球的塑料瓶放入冷水中，仔细观察气球的变化。仔细观察气球的变化。l（3 3）别的同学做实验时要注意观察）别

2、的同学做实验时要注意观察l（4 4）填写实验记录单）填写实验记录单l（5 5）注意安全）注意安全2022-6-12LOGO实验现象实验步骤套有气球的塑料瓶放入热水中套在塑料瓶上的气球：放入冷水中套在塑料瓶上的气球：实验结论空气的性质：2022-6-12设计实验：气体受热、受冷的研究设计实验：气体受热、受冷的研究膨胀膨胀变瘪变瘪热胀冷缩热胀冷缩LOGO 像空气这样的像空气这样的 ，受热时体，受热时体积积 ，受冷时体积，受冷时体积 ，这种现象叫做气体的气体气体膨胀膨胀收缩收缩LOGO温度计的使用方法：温度计的使用方法：（1 1）温度计不要碰到烧杯的底和壁）温度计不要碰到烧杯的底和壁 （2 2）读数

3、时温度计不要拿出）读数时温度计不要拿出2022-6-12LOGO液体受热、受冷的研究液体受热、受冷的研究l（1 1）将温度计放入热水中，仔细观察）将温度计放入热水中，仔细观察温度计的液柱变化。温度计的液柱变化。l（2 2）将温度计放入冷水中，仔细观察）将温度计放入冷水中，仔细观察温度计的液柱变化。温度计的液柱变化。l（3 3）别的同学做实验时要注意观察）别的同学做实验时要注意观察l（4 4）填写实验记录单）填写实验记录单l（5 5）注意安全）注意安全2022-6-12LOGO液体受热、受冷的研究液体受热、受冷的研究实验现象 实验步骤温度计放入热水中液柱：放入冷水中液柱：实验结论液体有 性质20

4、22-6-12上升上升下降下降热胀冷缩热胀冷缩 LOGO 像酒精这样的像酒精这样的液体液体，受热时体，受热时体积积膨胀膨胀，受冷时体积，受冷时体积收缩收缩，这种现，这种现象叫做液体的象叫做液体的LOGOl固体受热、受冷的研究固体受热、受冷的研究2022-6-12LOGO加热前，铜球加热前，铜球 通过圆环。通过圆环。加热后，铜球加热后，铜球 通过圆环，通过圆环，铜球体积铜球体积 。冷却后，铜球冷却后，铜球 通过圆环，通过圆环，铜球体积铜球体积 。可以可以不可以不可以可以可以收缩收缩膨胀膨胀实验现象：固体受热、受冷的研究实验现象：固体受热、受冷的研究LOGO 像铜球这样的像铜球这样的 ，受热时，受

5、热时体积体积 ，受冷时体积，受冷时体积 ，这种，这种现象叫做固体的现象叫做固体的固体固体膨胀膨胀收缩收缩LOGO固体、液体、气体都有固体、液体、气体都有: : 的性质。的性质。LOGO饮料瓶中的液体为什么不装满？饮料瓶中的液体为什么不装满？ 主要是由于液体具有热胀冷缩主要是由于液体具有热胀冷缩的性质。虽然气体也会热胀冷缩，但的性质。虽然气体也会热胀冷缩，但空气容易被压缩，温度升高时液体膨空气容易被压缩，温度升高时液体膨胀可以挤压气体而不至于引起爆瓶，胀可以挤压气体而不至于引起爆瓶，所以一般都不装满。所以一般都不装满。 LOGO 生活中热胀冷缩的现生活中热胀冷缩的现象还有很多，也有很多象还有很多，也有很多地方利用到了这一性质，地方利用到了这一性质，说一说，你还能发现有说一说，你还能发现有哪些？哪些？ 谢谢观看！