湘美版五年级下册《美术》11. 石壁上的九色鹿-教案、教学设计(配套课件编号：40541).docx

1、第11课 石壁上的九色鹿教材分析教材主图呈现鹿王本生图长卷，是取自敦煌莫高窟第257窟西面石壁中部的一幅壁画，教材呈现了这一洞窟的情景图。这幅画表现的是一个童话般的九色鹿神舍己救人的故事。教材安排了小训练，让学生去欣赏敦煌壁画。这幅作品绘制于我国北魏时期，是我国早期壁画的典型代表。画面上共绘制了5只鹿的形象，生动自然，神态各异。学情分析敦煌市古代丝绸之路上的重镇。可谓大而盛。不仅仅是因为敦煌莫高窟是我国现存规模最大，保存最完好，内容最丰富的古典文化艺术宝库，是曾经历10个朝代建造的举世闻名的佛教艺术中心，是古建筑、雕塑、壁画三者相结合的艺术宫殿，更是因为敦煌艺术集世界艺术之大成。它既是华夏艺术

2、的明珠，也闪烁着印度艺术、希腊艺术、伊斯兰艺术的光芒，是世界艺术唯一的交汇点。教学目标知识与技能目标：教学生欣赏九色鹿，了解敦煌壁画的艺术特点，学习剪影式造型方法和壁画的配色方式。方法与过程目标：能仿画一幅有动物场景的壁画和散花图案衬底的作品，具备小组合作及创造想象能力。情感价值观目标：使学生能感受我国传统文化艺术博大精深的魅力，体会美术与生活的密切关系，表现出对世界多元化的珍视与认同。教学重点了解壁画特点，学会仿画作品。教学难点能抓住动物特点和壁画特色，创作作品。教学准备了解有关壁画的知识。彩笔等日常工具。教学课时2课时教学方法情境导入，对比分析，方法探究，尝试体验教学过程第一课时一、情景导

3、入1、一带一路，丝绸之路师：上课之前老师想考考大家，看看你们是否了解时事政治，前些天就在北全举行了一个国际合作高峰论坛，主题是一带一路，你们知道一带一路是指什么吗？生：不知道师：一带一路是习爷爷提出来的国家发展战略，他分别指的是古丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，古丝绸之路绵延2000多年，时至今日影响深远。师：谁能说说你对丝绸之路有哪些了解呢？生：小结：古丝绸之路不仅仅是一条贸易通道，更是一条友谊之路。2、敦煌莫高窟（课件出示）就在这条路上有一个举世闻名的艺术宝库，你们知道是哪里吗？不知道没关系，老师来告诉大家这就是敦煌莫高窟，它是我国现存保存规模最大、保存最完整的石窟，它更是古建筑雕塑

4、壁画三者相结合的艺术宫殿，他经历了800多年建造而成，其中有492个其中有492个洞窟内就藏有大量的壁画和彩塑。3、壁画故事(课件展示鹿王本生图)。这么多精美的壁画，不是所有的壁画都可以欣赏到的，下面我们就一起去看看敦煌莫高窟的第257号窟，就在这洞窟内的石壁上，有一幅壁画描绘着关于一只神鹿的故事，大家想不想去看看？就是这幅鹿王本生图，这只神鹿人称九色鹿，因为他身上有九种颜色，同学们，想不想听这个故事？看视频故事小结：同学们，伟大的壁画大师们用他们的妙笔将这个故事描绘在石壁上，传诵千年我们一起来看看，先看两边再看中间（手势），这是敦煌笔画独特的呈现方式，也是敦煌壁画最为显著的美学风格之一。这就

5、是石壁上的九色鹿。（板书课题）二、探究方法1、整体感受九色鹿的造型特点图上画了5只鹿，有什么不同呢？板书：动态。5只鹿分别代表了什么不同的寓意？五只鹿分别代表了不同的寓意有悠闲散步的鹿，英勇救人的鹿，面对感恩者诚恳和善的鹿，睡觉时温顺的鹿，和国王据理力争的鹿2、对比鹿的形象和剪影图，引导学生理解剪影式造型师：接下来我们观察下九色鹿，石壁上的九色鹿与生活中的鹿有什么不同？生：师：画家去掉了什么？留下了什么？生：没有棕毛小结：简化了鹿身上的细节，让形象更加简洁师：现在老师把九色鹿强调一下，我们只看到了鹿的什么？生：外部轮廓，影子。师：是的，那我就用美术的专业语言来概括下，这种表现物体外部轮廓的艺术

6、形式，一般把他叫做什么呢？生：剪影师：根据你平时画画经验，画这个剪影只需画出鹿的什么？生：轮廓线。小结：像这样用轮廓线画出鹿的剪影，是在隋唐以前壁画大师绘制壁画的方法，即剪影式造型。3、尝试体验，掌握剪影式造型的绘画方法。那么我们看，剪影式造型手法在早期的岩画、瓦当中被大量运用。4、教师示范，方法指导。现在老师也想尝试一下运用剪影式造型，为了增加难度，老师想挑战一下，30秒画一只九色鹿。边画边讲。5、小训练：我是小小壁画师看到老师运用剪影式造型画了一只鹿，挑战成功，同学们想不想也来试着画一画，挑战一下？请大家用剪影式造型的方法画出一种动物的外形。教师辅导评：几位同学都非常准确地画出了动物的外形

7、，很好的运用了剪影式造型手法6、理解主体与背景的关系。一幅完整的作品是离不开主体物和背景的，那么鹿王本生图的画师是怎样来处理背景和人物之间的关系？师：比较画中动物、人物与山，谁大一些？山画得比动物小多了，你觉得这样画有什么好处呢？生：景物大小对比突出主体板书：突出主体7、色彩分析画师主要用了哪几种颜色表现的？还用了哪些装饰让画面更加美观呢？(散花衬底)小结：当时的画工为了突出主体部分，将动物和人画得比山大。画面采用简洁生动的剪影式造型。以散花衬底增加画面的装饰趣味。总结九色鹿绘画的绘画方法。（课件出示）8、作业欣赏对比接下来我用两张作业来考考大家，请你对比欣赏一下，哪张作业你觉得更好一些呢？说说你的理由。三、创作体验国王走后，九色鹿回到恒河边，它和动物们过上了宁静的生活。请用剪影式构图创作一幅生动场景的壁画。四、作品展示评议互评：你觉得哪一幅剪影式造型的方法运用的好？自评：谁愿意来说说你的画，讲讲画的是什么故事？师评：哪几张作业在构图和色彩上运用的到位五、总结拓展盛大辉煌的敦煌有着悠久的历史，灿烂的文化！敦煌是一个谜，一个梦，一个永远难以企及的智慧。她地处河西走廊西端的戈壁沙洲，是汉唐丝绸之路的咽喉要塞，它历经千百年沧桑，在茫茫戈壁沙漠的怀抱中，闪烁着绚丽的光彩它是我们民族的骄傲！板书设计石壁上的九色鹿动态 简洁 轮廓线