塑造良好形象做文明中学生-主题班会ppt课件.pptx

1、塑造良好形象做文明中学生 1、礼仪 不是 ，是提醒 礼仪是无时不在，无处不有礼仪是无时不在，无处不有表面表面不是 ，是细节 3、学习目的 2、尊重 忍让不是 ，是双赢 礼仪礼仪是人类为是人类为维系社会正常生活而要维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码求人们共同遵守的最起码的道德规范。对的道德规范。对个人来说，礼仪是个人来说，礼仪是思想道德水平思想道德水平、文化修文化修养养、交际能力交际能力的外在表现，对社会来说，的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。和生活习惯的反映。什么是礼仪？什么是礼仪？中国是一个有着几千年文明

2、历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请哪位同学讲一讲：程门立雪程门立雪 有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的时候，不忍心打扰他们的老师，就站在旁边，耐心地等着他们的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。姿态（站姿、坐姿、走姿、手势、身势）姿态（站姿、坐姿、走姿、手势、身势）神态（眼神、微笑）神态（眼神、微笑）仪表（仪容、服饰）仪表（仪容、服饰）沟通（如何听、如何说）沟通（如何听、如何说）礼仪实务（

3、问候、行礼、引领、电话等）礼仪实务（问候、行礼、引领、电话等）礼仪包括礼仪包括学生不文明行为学生不文明行为 1、考试作弊；、考试作弊；2、在校园内抽烟、酗酒、打架；、在校园内抽烟、酗酒、打架；3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；、休息时间吵闹，影响他人休息；5、给老师、同学起绰号；、给老师、同学起绰号；6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7、课堂不文明，不尊重老师；、课堂不文明，不尊重老师；8、破坏校内公共设施、设备；、破坏校内公共设施、设备；9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；、在桌椅、

4、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；10、买饭菜时随意插队。、买饭菜时随意插队。你能说说身边的那些不文明现象吗？YES or NO骑单车冲进校门骑单车冲进校门见到老师主动问好，见到老师主动问好，帮老师做自己帮老师做自己力所能及的事情力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞胸口衣裳大敞听到国歌声立刻听到国歌声立刻止步，面向国旗所在止步，面向国旗所在方向行注目礼方向行注目礼进办公室喊进办公室喊“报告报告”，声音洪亮声音洪亮在课间时间购买零食，在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食在教学区内、校道上吃零食 及时制止转书、及时制止转书、转笔的同学转笔的同学在课堂上插嘴说话、在

5、课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏打闹嬉戏在饭堂排队打饭，在饭堂排队打饭，遵守秩序遵守秩序在不是自己年级活动时间在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他参与体育活动，与其他年级争场地年级争场地见到走廊或楼梯见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒扔进垃圾筒洗完手不关水龙头洗完手不关水龙头不给同学起不给同学起“绰号绰号”不开恶意玩笑不开恶意玩笑practice 请你说说那些曾经感动过我们的.那些发生在我们生活中最普通的.升国旗礼仪升国旗礼仪 立正站好，向国旗行注目立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重

6、国旗，要知道礼，我们要尊重国旗，要知道为了这一面国旗有多少人为此为了这一面国旗有多少人为此付出了生命付出了生命.国旗代表着我们的国家，国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。说话打闹而要尊重它爱护它。尊师的礼仪：尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要向老师路上或不同场合见到老师要向老师问好，或微笑行注目礼。问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题

7、要在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。与课中的礼仪。形象礼仪：形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。方面应朴素大方、活泼整洁为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。甲，女生不化妆、不涂指甲油。家庭礼仪：家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都

8、上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。多问候。对同学的礼仪：对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成

9、良好讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。习惯。修养：修养：严以律己宽以待人严以律己宽以待人 见贤思齐谦虚谨慎见贤思齐谦虚谨慎 扬善去恶知耻尚廉扬善去恶知耻尚廉 顾全大局心胸坦诚顾全大局心胸坦诚 请看一则文明礼仪故事请看一则文明礼仪故事 思考：形成文明的习惯到底难不难？思考：形成文明的习惯到底难不难？从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到

10、圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。第一天，那男孩就在篱笆上钉了第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。钉钉子要容易的多。男孩、钉子与篱笆男孩、钉子与篱笆 终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父

11、亲说：父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”文明宣言文明宣言我们宣誓：我们宣誓：要向不文明现象宣战，要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。争做文明学生，创建文明校园。宣誓者：宣誓者：初一（初一（1）班）班 XXX