拒绝网祸 健康上网—南城中学主题班会活动课ppt课件（共16张ppt）.pptx

1、“拒绝网祸拒绝网祸 健康上网健康上网”（1 1）你在网上关注的内容是什么）你在网上关注的内容是什么？A A、新闻、新闻 B B、学习资料、学习资料 C C、计算机方面的知识、计算机方面的知识 D D、音乐、影视、音乐、影视 E E、游戏、游戏 F F、聊天、聊天 G G、其他、其他说一说说一说七嘴八舌话上网七嘴八舌话上网谈谈上网的利与弊谈谈上网的利与弊!有人说，网络是一叶扁舟，载着我们驶向成功的彼岸；也有人说，网络是一有人说，网络是一叶扁舟，载着我们驶向成功的彼岸；也有人说，网络是一个恶魔，伸出魔爪，把我们拉进深渊。一些中学生借助网络，增长了见识，开个恶魔，伸出魔爪，把我们拉进深渊。一些中学生

2、借助网络，增长了见识，开阔了视野，也有一些同学因为痴迷网络而耽误了学习，甚至断送了自己美好的阔了视野，也有一些同学因为痴迷网络而耽误了学习，甚至断送了自己美好的前程。到底应该如何看待上网呢？中学生上网的利与弊是什么呢前程。到底应该如何看待上网呢？中学生上网的利与弊是什么呢？学生上网的诸多有利之处：第一，互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。第二，互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。第三，互联网有助于青少年不断提高自身技能。第四，互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。网网络络的的负负面面影影响响 “网痴”十大标准

3、1、下网后总念念不忘网事；、下网后总念念不忘网事；2、总嫌上网时间太少而不满足；、总嫌上网时间太少而不满足；3、无法控制上网；、无法控制上网；4、一旦减少上网时间就会焦躁不安；、一旦减少上网时间就会焦躁不安；5、一上网就能忘掉种种不愉快；、一上网就能忘掉种种不愉快；6、上网比上学更重要；、上网比上学更重要；7、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作；、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作；8、不惜支付巨额上网费；、不惜支付巨额上网费；9、对亲友掩盖频频上网的行为；、对亲友掩盖频频上网的行为；10、下网后有疏离、失落感。、下网后有疏离、失落感。2002年年11约约23日，一个日，一个年轻的生命离开了人

4、世，年轻的生命离开了人世，极度悲伤的父母为了给昊极度悲伤的父母为了给昊锋讨回一点公道将绿岛网锋讨回一点公道将绿岛网吧告上了法庭。法庭最后吧告上了法庭。法庭最后判定，绿岛网吧赔偿昊锋判定，绿岛网吧赔偿昊锋父母丧葬费、误工费、精父母丧葬费、误工费、精神赔偿费共计神赔偿费共计36884元。元。宣判后，昊锋的母亲被亲宣判后，昊锋的母亲被亲人背出了法庭。人背出了法庭。昊锋及母亲昊锋及母亲2002年年6月月16日凌晨，北日凌晨，北京京“蓝极速蓝极速”网吧的一网吧的一场大火吞噬了场大火吞噬了25条年轻条年轻的生命，且其中绝大多的生命，且其中绝大多数是北京科技大学学生，数是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、宋某

5、、而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人。因张某均是未成年人。因此，网络的危害性被人此，网络的危害性被人们称为们称为“电子海洛因电子海洛因”。也有人提议废除所有网也有人提议废除所有网吧？请你说说你的看法吧？请你说说你的看法吗？吗？南昌一少年连续三天三夜南昌一少年连续三天三夜上网，导致双目失明。上网，导致双目失明。记者从北京市未成年犯管教所了解到，管教所里记者从北京市未成年犯管教所了解到，管教所里在押的未成年服刑人员中，有在押的未成年服刑人员中，有7070左右的服刑人员去左右的服刑人员去过网吧，因在网吧玩网络游戏或浏览色情网站而导致过网吧，因在网吧玩网络游戏或浏览色情网站而导致直接犯罪的服刑人员占

6、直接犯罪的服刑人员占3030。2003 2003年年8 8月月9 9日凌晨，成都市日凌晨，成都市公安局接到了一个年轻女孩的报公安局接到了一个年轻女孩的报案电话。她说在成都北郊的亲水案电话。她说在成都北郊的亲水园广场发生了一起凶杀案，她十园广场发生了一起凶杀案，她十七岁的朋友被人杀害了。受害人七岁的朋友被人杀害了。受害人身上一共被刺了身上一共被刺了1616刀，由于流血过多死亡，最终受刀，由于流血过多死亡，最终受害人的几十元现金和一部手机被抢走了。害人的几十元现金和一部手机被抢走了。提起双刃剑，我们心中自然浮现出英雄提起双刃剑，我们心中自然浮现出英雄与魔鬼的形象。英雄提剑行侠仗义，是与魔鬼的形象。

7、英雄提剑行侠仗义，是一把神剑；魔鬼手中的剑是灾星，走到一把神剑；魔鬼手中的剑是灾星，走到哪儿哪儿就遭殃，是一把魔剑。哪儿哪儿就遭殃，是一把魔剑。网络也是一把双刃剑，它有利也有弊。网络也是一把双刃剑，它有利也有弊。我们上网，要发挥网络的积极作用，避我们上网，要发挥网络的积极作用，避免免“网毒网毒”的伤害！的伤害！我们应怎样利用网络，发挥它的积极作用？我们应怎样利用网络，发挥它的积极作用？1、首先，以健康的心态把网络作为生活的补、首先，以健康的心态把网络作为生活的补充，这样我们就可以享受网络交往的诸多益处。充，这样我们就可以享受网络交往的诸多益处。2、在网络交往中，我们要注重浏览寻找与学、在网络交

8、往中，我们要注重浏览寻找与学习工作有关的信息，学会习工作有关的信息，学会“信息节食信息节食”。学会。学会抵御不良诱惑。抵御不良诱惑。3、我们要善于利用网络技术解决工作学习生、我们要善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题；帮助他人解决一些困难，做一些活中的问题；帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。对他人和社会有用的事情。一是拒绝不健康心理的形成；二是拒绝网络侵害；三是拒绝不良癖好、不良行为；四是拒绝黄、暴力的毒害；五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。青少年应在学校和家长的教育下，在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝:全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息；要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。拒绝网祸拒绝网祸 健康上网健康上网吧吧!谢谢 谢！谢！再再 见！见！