湘美版五年级下册《美术》1. 巨匠童心-教案、教学设计(配套课件编号：d005a).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：344057

上传时间：2020-03-07

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: “桂之雅集”课例评析记录听课教师：科目美术年级五班别1任课教师课例巨匠童心毕加索及时评价一、教学目标:1、知识与技能：通过学习画家毕加索的造型表现方法，感悟艺术多元化的特点，模仿大师的表现手法创作一幅作品。2、过程与方法：通过欣赏、探究、归纳总结等3、情感态度价值观：通过学习活动,培养学生对抽象作品的欣赏能力。引导学生在小组合作中探索交流，培养学生的合作能力和探究意识。二、教学重点：了解、感悟画家毕加索造型表现手法。三、教学难点：学习如何将不同角度的形象以几何图形的画面结构进行有机地结合在一起，怎样运用丰富的色彩和多样的装饰方法表现形象特征。四、教学过程:1、组织教学2、激趣导入、探索新知我来画，你来猜。引出课题：巨匠童心毕加索3、合作探究、导学辅引1.让学生说一说对毕加索的了解。2视频解说毕加索3.课件欣赏毕加索的多拉.玛尔肖像探究他的观察方法。4.小组汇报观察结果。（从脸型和五官上说）5.请学生上台利用毕加索的观察方法快速的进行拼摆。6.通过欣赏，分析装饰方法（线条和色块）7.出示范画。8、欣赏学生作品五、学生创作、教师指导。六、评价拓展、多维收获自评：谁想说说自己的画？互评：你最喜欢谁的画？师评。小结：只要我们一直保持这种天真无邪的创造力，相信未来的艺术家能从你们当中诞生。

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