湘美版五年级下册《美术》3. 能干的帮手-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:50529).doc
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1、第3课 能干的帮手一、教学目标:1.使学生认识各种工程车,了解它们不同的造型特点及功能用途。2.使学生抓住工程车的外形结构和特点,用绘画形式表现各种工程车。3.工程车的强大功能为祖国建设做出了巨大的贡献,从而增强孩子的爱国意识。二、教学重点:使学生抓住工程车外形结构用绘画的形式表现工程车。三、教学难点: 在绘画表现中突出工程车的特点和细节,表现不同种类的工程车。四、教学准备:绘图纸、勾线笔、油画棒、水彩笔。五、教学过程: (一)导入课题:在上课之前请大家欣赏一个小视频伟大的中国制造港珠澳大桥。看完之后谈一谈你有什么感受?(生答)看到祖国的强大,身为中国人的我们真是感到无比的自豪与骄傲呀!(设计
2、意图:增强孩子的爱国意识,表达爱国之情。导出课题能干的帮手)你觉得建设这个浩大的工程,如果只凭人力能不能完成呢?还需要借助谁的力量?(生答)看来这些机器真是我们生活中能干的好帮手呀!(设计意图:引出课题)(二)认识工程车1. 在生活中,你认识哪些工程车?(生答)2. 老师这有几辆工程车,你们认识吗?它们的外形有什么特点?本领是什么呢?(出示图片)(设计意图:认识工程车,了解它们的用途和外形特点)(三)实践探究:1、刚才了解了工程车的外形特点与本领,现在我们就来画一画。可是问题来了,它的结构这么复杂,我们应该从哪入手呢? 2、孩子们,不要害怕!任何复杂的东西都能由简单的基本形组合而成。3、我们来
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