湘美版五年级下册《美术》3. 能干的帮手-教案、教学设计(配套课件编号：30c15).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：343965

上传时间：2020-03-07

格式：DOCX

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资源描述：: 1、第3课能干的帮手第1课时教学目标：1、透过美术创作活动，学生的空间想像力逐步发展，对媒材的造型的适应性具有一定的认识能力，并能合理选择和使用媒材。作业应做到造型与功能作用相结合，初步形成设计应用意识。 2、在小组合作学习中，学生能积极参与到团队活动任务中，独立思考，共同探讨，使小组活动有序协调地开展。对设计与制作的学习表现出浓厚的兴趣和热情。教学难点：学习设计的方法，掌握机械立体形的画法，能运用各种媒材进行机器人模仿造型活动。教学重点：掌握机械立体形的画法课前准备：作业本、铅笔、勾线笔、彩笔。教学过程：一、出示图片导入最后一根钢梁。欣赏图片，引出生活中，很多地方都需要这些能干的工程车。二
2、、出示图片，分析结构认识特点认识各种工程车的用途与特点：请学生认一认这是什么车，说说车的外形有什么特别的地方，以及它的用途。课件展示各种工程车的图片。画面先呈现工程车最有特点的局部，然后呈现工程车整体。三、探究讨论 1.选择哪个角度 (正面、侧面、半侧面。) 为什么? (充分体现工程车的特征) 2.说说绘画步骤是怎样的? (1)确定构图与大的形体特征。 (2)分块画出每个大的结构外形，注意相互的比例位置。 (3)分块逐步由前到后画出内部结构特征。 (4)深入准确地描绘细节。 (5)整理完善，添画人物和背景等。 3.怎样处理工程车的结构、特点与细节? 四、大胆描绘，自主表现画一辆自己喜欢的工程车。五、展示作品，互相欣赏评价，评一评。互相欣赏学生作品，评价。

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