2019版高考物理一轮复习实验增分专题7验证动量守恒定律对应演练.doc
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1、【 精品教育资源文库 】 实验七 验证动量守恒定律 对应演练 迁移运用 1 (多选 )在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量实验中,哪些因素可导致实验误差( AB ) A导轨安放不水平 B小车上挡光板倾斜 C两小车质量不相等 D两小车碰后连在一起 解析 实验要求小车碰撞前后均做匀速直线运动,才能准确测量碰撞前后的速度,若导轨安放不水平,会引起误差,选项 A 正确;小车的速度用挡光板的宽度与通过光电门的时间的比值来计算,若挡光板倾斜,则会引起挡光板宽度的误差,影响实验结果,选项 B 正确;实验过程需要改变小车质量和考虑各种碰撞情况 ,包括碰后连在一起的情况,选项 C、 D 错误 2某同学设计了一个用
2、打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车 A 的前端黏有橡皮泥,推动小车 A 使之做匀速运动然后与原来静止在前方的小车 B 相碰并黏合成一体继续做匀速运动他设计的具体装置如图甲所示,在小车 A 后连着纸带,电磁打点计时器的电源频率为 50 Hz,长木板下垫着小木片以平衡摩擦力 (1)若已得到打点纸带如图乙所示,并测得各计数点间距标在图上, A 为运动起始的第一点,则应选 _BC_段计算 A 的碰前速度,应选 _DE_段来计算 A 和 B 碰后的共同速度 (选填 “ AB”“ BC”“ CD” 或 “ DE”) (2)已测得小车 A 的质量 m1 0.40 kg.小车 B 的质量 m2 0.20
3、 kg,由以上测量结果可得:碰前总动量为 _0.420_kgm/s ,碰后总动量为 _0.417_kgm/s. 解析 (1)取研究对象运动情况比较稳定的一段计算其运动速度 (2)碰撞前总动量 p1 mAvA 0.40 10.5010 20.1 kgm/s 0.420 kgm/s ,碰后总动量p2 (mA mB)v (0.40 0.20) 6.9510 20.1 kgm/s 0.417 kgm/s. 3气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦我们可以用带竖直挡板 C、 D的气垫导轨和滑块 A、 B 探究碰撞中的
4、不变量,实验装置如图所示 (弹簧的长度忽略不计 ) 采用的实验步骤如下: 【 精品教育资源文库 】 a用天平分别测出滑块 A、 B 的质量 mA、 mB; b调整气垫导轨,使导轨处于水平; c在 A 和 B 间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上; d用刻度尺测出 A 的左端至挡 板 C 的距离 L1; e按下电钮放开卡销,同时分别记录滑块 A、 B 运动时间的计时器开始工作,当 A、 B滑块分别碰撞挡板 C、 D 时计时结束,记下 A、 B 分别到达 C、 D 的运动时间 t1和 t2. (1)实验中还应测量的物理量及其符号是 _B 的右端至挡板 D 的距离 L2_
5、. (2)作用前 A、 B 两滑块质量与速度乘积之和为 _0_;作用后 A、 B 两滑块质量与速度乘积之和为 _mAL1t1 mBL2t2_. (3)作用前、后 A、 B 两滑块质量与速度乘积之和并不完全相等,产生误差的原因有 _见解析 _.(至少答出两点 ) 解析 A、 B 两滑块被压缩的弹簧弹开后,在气垫导轨上运动时可视为匀速运动,因此只要测出 A 与 C 的距离 L1、 B 与 D 的距离 L2及 A 到 C、 B 到 D 的时间 t1和 t2,测出两滑块的质量,就可以探究碰撞中的不变量 (1)实验中还应测量的物理量为 B 的右端至挡板 D 的距离 L2. (2)设向左为正方向,根据所测
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