创业孵化与创新人才培养基地整体解决方案PPT课件(55页).ppt

1、创业孵化与创新人才培养基地整体解决方案Page 2建设背景基地建设内容基地创新特色内容创新思路与整体规划服务与合作模式Page 3建设背景基地建设内容基地创新特色内容创新思路与整体规划服务与合作模式Page 4123大众创业、万众创新的迫切要求深化高校创业创新教育改革的重要举措“中国制造2025”亟需创新创业人才支撑4国际创新创业人才培养的经验借鉴5创业孵化培养基地亟需资源整合和可持续性运营一、背景概要Page 5缺乏系统化顶层设计和资源整合能力各地建设创业孵化基地容易忽视的核心问题：缺乏系统化的顶层设计和持续化的运营考虑认识误区重创业孵化轻创新创业教育很多学校对创业基地的理解还停留在“创办企

2、业”的误区中，而对学生的创业意识、创业素质以及创业技能等缺乏系统的教育和培训本末倒置重基地建设轻持续综合的专业服务重场地、轻应用,整体设计缺乏系统性全面性，可操作性不强，面向对象有限缺乏富有实践经验的创业导师团队和专业人才，无法有效推动创新创业教育和项目孵化辅导二、问题分析Page 6管理机制不健全，基地缺乏可持续发展“叫好不叫座”，投资巨大，但后期的运营服务管理滞后，更谈不上发挥从创业人才培养到实训实践再到创业项目孵化及创业公共服务提供等一条龙服务缺乏持续的创业资金投入和造血能力目前我国的创业投资机制还不是很健全，更缺乏天使投资基金的有效支撑，融资渠道稀少而且不够畅通二、问题分析Page 7

3、建设背景基地建设内容基地创新特色内容创新思路与整体规划服务与合作模式Page 8复合型创新创业人才培养意识培养素质提升知识学习技能实训创业实践创业项目孵化创业项目入驻创业项目投资创业模式提升创业导师辅导创业服务支持天使基金引导一、创新思路和规划（一）顶层设计体系化，实现“人才培养+创业孵化+专业服务”为一体的建设目标基地以“复合型创新创业人才培养”和“创业项目孵化”为双主线以“专业服务”和“基金支持”为持续支撑Page 9一、创新思路和规划协同创新资源共享国泰安优势资源多方外部资源创新创业教育创业模式研究创业项目孵化创业投资基金创业师资团队创新人才培训学校研究机构企业行业协会政府天使投资联盟投

4、资基金 （二）整合多方资源、搭建完整服务链Page 10一、创新思路和规划（三）创新管理运营机制、提供专业化运营服务为创业企业免费提供一站式服务工商注册税务登记银行贷款风险评估创业基金审批政策咨询工商注册指导创业学生积极申请、落实国家相关政策优惠税费减免小额贷款一次性创业补贴创业岗位开发补贴创业培训补贴为互联网小微企业和个人网络创业提供开放式平台低成本便利化全要素为创业者提供专业化指导，直接对部分入驻企业投资孵化指导商业模式Page 11一、创新思路和规划（四）基金引导持续化，全程提供创业辅导和融资咨询123联合政府、学校、企业等相关部门共同发起设立天使投资创业基金电子商务类、创意设计类、商业

5、服务类、互联网传统产业类、科技创新类对入孵企业进行投资和商业模式、渠道模式的搭接，全程提供资金、项目及创业咨询辅导根据创业企业特性，将孵化基地按功能划分为五大创业孵化区：Page 12二、优势资源全国首个以创业专业招收的学院国泰安创业学院2013年起正式面向社会公开招生完善的创业教育培训体系百余个创业公司、创业团队和风险投资家公司聚集了数百位来自企业界、投资界、学术界的创业导师顾问专家团队、各地职业教育与产业发展研究院、专门的研究团队领先的和具有前瞻性的分析研究Page 13二、优势资源整合政府、学校、企业、行业协会、科研机构、天使联盟等各方资源搭接公司本身的业务领域在金融业界、投资业界拥有丰

6、富的资源支撑专业团队负责搭建和运作创业投资平台在全国50多个主要城市和香港设立有分公司或办事机构业务已经拓展到20多个国家和地区Page 14建设背景基地建设内容基地创新特色内容创新思路与整体规划服务与合作模式Page 15一、创业人才培养及实训体系（一）创业人才培养人才培养体系创新总体目标:培养多维度复合型应用技能人才2培养理念：突出“创业兴趣 创业意识 创业知识 创业能力 创业精神”的逻辑链条 345课程体系：通识课程学科基础课程专业课程创业教 育课程培养形式：合作办学、联合培养、专业共建、社会培训等培训项目：嵌入式创业班/双学历课程、三年制职业教育课程、四年制 本科教育课程以及与海外接轨

7、的“2+2”、“3+2”等1Page 16（一）创业人才培养人才培养体系创新多维度复合型创新创业人才培养图示一、创业人才培养及实训体系Page 17（一）创业人才培养人才培养体系创新1.创业班模式3.实体创业学院模式由面向校内的创业培训和面向社会的创业培训组成国泰安与各层次院校合作共建全学制的创业学院，提供：三年制的创业职业教育四年制的创业本科教育2.虚拟创业学院模式创业孵化基地在创业班的基础上，进一步与院校合作，搭建整个学校的创业教育体系创业人才培养3种模式一、创业人才培养及实训体系Page 18模 式 特 点 无需实体支撑 精英教育，学员严格筛选，专业学位与创业强化教育相结合 课程+活动+

8、实践模式，培养具有创业能力的复合型创业人才 教学以“重组资源、名师教授，案例教学、课程讲座，走出课堂、加强实践”为特色一、具体建设内容（一）创业人才培养适用对象 学校领导高度重视创业人才养，示范班的举办能够得到校领导的支持 学校有充裕的经费和一定的人力资源用于创业示范班的开展创业班模式1Page 19模 式 特 点 加深专业特点与创业教育相结合 以专业知识+创业创新+实践的模式，培养具有创业能力的学科型创业人才 教学以“产学研究，行业专家讲座，创业兴趣、专业创业实务，专业创新实践”为特色一、具体建设内容（一）创业人才培养适用对象 专业领域产业涉及产能升级，新兴人才培养 学校暂不能开展实体创业学

9、院建设虚拟创业学院模式2Page 20模 式 特 点 以独立学院为管理机构，权责明确，便于管理和运营 校企联合办学，有效整合社会资源，形成多方的联动机制 创业教育精英培养模式，以“复合型创新创业人才”为主要培养对象 教学体系、师资体系、校园文化体系以及支撑体系更系统一、具体建设内容（一）创业人才培养适用对象 院校所在地方经济活跃，对创新创业人才需求量大 院校拥有充裕的经费，拥有一定师资基础，校领导高度支持实体创业学院模式3Page 21（二）创业人才实训国泰安创新型创业实训体系“E+N”模式创业实训教育理念：“学科服务创业，创业支撑学科”专业化的特色集成装备系统化的创业实训软件多元化的实训中心

10、一、创业人才培养及实训体系Page 22（三）创业模式辅导01创业项目挖掘02创业演练辅导指导团队：实战派创业导师形式：创业实践教学和创业知识培训 规模化的指导交流研讨会（58次/年）指导团队：企业家、天使投资人、风险投资家和行业专家形式：线下交流+线下辅导等服务内容：如何进行技术创新；如何分析市场机会；如何进行商业模式探讨与盈利模拟创新；如何打动投资者与获得资金支持等一、创业人才培养及实训体系Page 23（四）创业项目孵化创业项目评估项目优惠政策解读及申请项目启动及初期运营资金支持创业项目团队辅导项目资源共享平台孵化场地及配套服务支持 学员做商业计划书 评估委员会可行性分析，并提出指导意见

11、 提供专业的政策解读报告 申请对口的创业经费补助 地方创业专项资金申报 提供创业资金服务 提供启动资金补贴、股权投资、贷款贴息等投融资服务 整合人才、项目成果、设施和实训场所资源 共享项目信息、产品数据、科技文献、技术标准、人才资源、实验资源、产业技术等 办公场地支持 企业注册成立服务 行政支持 团队经营管理 项目运作管理一、创业人才培养及实训体系Page 24（五）创业天使投资基金创业天使投资基金本地青年的创新创业项目天使投资基金投资创业企业企业培养、孵化支持创业企业早期创业企业A早期创业企业B早期创业企业C成长为成熟企业创业天使投资基金投资构架协助有创业意向的大学生及社会青年撰写商业计划书

12、，探寻商业模式、营销模式，并进行注册协助孵化创新项目，管理初创企业，提供咨询服务和资金支持天使投资创业基金两大投资模式：一、创业人才培养及实训体系Page 25（六）创业公共服务提供打造完整的创业公共服务体系管理咨询孵化支持项目挖掘过程辅导引资推动联动式资源支持一、创业人才培养及实训体系Page 26创业实训室整体特色集成装备教学仪器设备 模块化的实训设备 资源包辅助完成体化创新创业人才培养 多功能创业展示大屏 行业市场信息咨询终端 创业实战对抗机 就业面试机器人 多功能面试胶囊 交换机 服务器 机柜 投影仪 笔式话筒 无线接收器 钢制讲台 中控 计算机 网线 水晶头 理线架 配线架 网络跳线

13、 PVC管 防静电地板其他支撑性硬件二、创业实训基地建设（一）创业实训室建设Page 27孵化基地平面参考图教学研讨区参考平面设计图业务服务区参考平面设计图二、创业实训基地建设（一）创业实训室建设创业企业办公区参考平面设计图Page 28二、创业实训基地建设研讨室 创意教室 讲座室 创业教学中心 小型沙龙区 大型录播室 阅览室 多功能教室 外围机构柜台（二）创业教学中心建设Page 29设计满足完整的创业流程演练系统，可灵活设计搭配，并进行建模，培养学生的创业技能实训基地配套软件一、创业实训基地建设（三）软件建设Page 30二、创业实训基地建设（四）创新创意文化建设创业活动运作Page 31

14、创意文化节 丰富校园创业生活 营造积极向上、健康文明的创新创业文化氛围 培养学生的团队意识和追求创新创业的精神 增加学生的创业知识面，渲染创业氛围创意视觉景观 营造创新创业的氛围，通过日常视觉冲击作用直接刺激学生的创业意识二、创业实训基地建设（四）创新创意文化建设创业文化氛围营造Page 32资源平台信息平台管理平台发起“创业行动计划”；推动建立“创客联盟”；定制开发创新创业资源平台。提供海量创业项目及最新技术与专利的技术平台（基地人才+社会人事）；促进创业项目交流与投资，及高新技术的推广与应用。实现数据联通互用，展示应用成果，指导用户更有效地使用整个平台；简化软件的账户管理层次与繁冗的账户登

15、录操作。二、创业实训基地建设（五）平台内容建设Page 33建设背景基地建设内容基地创新特色内容创新思路与整体规划服务与合作模式Page 34一、创新创业O2O培训体系创业知识创业素养创业技能创新创业人才培养的三维架构创业兴趣创业意识创业知识创业能力创业精神“五位一体”的创业人才培养理念创新创业020培训体系，建设思路如下：Page 35一、创新创业O2O培训体系（一）创新创业O2O培训体系整体规划 O2O培训体系的具体建设线上资源和线下实训室相结合统筹规划多专业人才培训体系强化人才输出的实务性与专业性以产业发展为主培养学员专业技能，同时提升其创新创业能力依据此设置课程体系，帮助青年创业者从创

16、业素养、创业知识、创业技能等多方面提升学习O2O职业技能培训项目规划0102创新创业O2O培训体系整体规划Page 36创业心态管理（性格性别与创业分析）、经典创业案例（成功与失败分享）、创业团队合作精神与管理互动体验式素质课程创业素养培训基地开发启发引导式知识课程体系采用案例教学、实战引导等多种教学方式从创业认知、创业实务、创业运营管理、创业融资、创业与专业结合等五个环节设计课程内容创业知识培训内容注重培养学生创新、创业专业技能，融实训培训和实践培训为一体，强调学生实际动手能力.创业实训培训O2O职业技能培训项目规划，帮助青年创业者从创业素养、创业知识、创业技能等多方面提升学习一、创新创业O

17、2O培训体系（一）创新创业O2O培训体系整体规划Page 37O2O大教育线上平台ACDBO2O职业技能培训平台O2O职业内训及资源共享平台O2O创新创业公共平台O2O人才实训平台O2O大教育线上平台的资源以O2O创新创业课程为主要内容划分节点，以以创新创业过程节点所需要的技能培训为单位规划课程将单一技能培训分解成碎片化的知识点，采用“互动学做”模式规划课程每门课程都结合教材、配套的教学视频、Flash、PPT等教学资源及3D实训软件一、创新创业O2O培训体系（二）O2O大教育线上平台Page 38平台 工具 课程 服务合作云设施建设云平台搭建应用系统集成视频片段编辑视频导入导出课件编辑制作学

18、科建设职业认证课程虚拟仿真微实训课程定制化师资培训就业推荐校校联盟校企联盟共享双赢MOOC平台的设计思路 MOOC是Massive Open Online Course（大规模在线开放课程）的缩写，是一种任何人都能免费注册使用的在线教育模式 O2O线上平台都有慕课（MOOC）系统作为支撑一、创新创业O2O培训体系（三）MOOC平台系统Page 39一、创新创业O2O培训体系（三）MOOC平台系统MOOC平台平台功能架构功能架构0102学生平台方教师平台方岗位介绍岗位职责职业发展方向岗位薪资行情授课管理学生管理班级需要的认证证书基于岗位发展的课程体系职业规划体系职业交流体系国泰安MOOC平台分为

19、直播和点播两种授课模式Page 40 教师能够方便地教授大批量学生 学生能够自由地学习丰富的课程内容实训基地MOOC平台MOOC平台六大功能模块一、创新创业O2O培训体系（三）MOOC平台系统MOOC平台建设内容MOOC平台由六大模块构成，严格管理着课程资源的录入、展示、管理、学习链条的每一个状态Page 41一、创新创业O2O培训体系（四）创新创业O2O线下实训体系创新型创业实训体系“E+N”模式定制开设行业产业链研究产品与服务商业计划书撰写团队协作等多项实践课程在课程设置中还将应用现代技术探索新时代各领域创新发展线下课程内容建设中将创新创业教育与专业教育相融合多层级实战“E+N”模式创业启

20、蒙类创业准备类创业技能类创业融资类创业拓展类角色扮演技能实训理论知识转化沙盘演练Page 421 14 42 2 创业天使投资基金母基金、地方创业天使投资基金“创业基育辅投”模式：创业基地创业教育创业服务天使投资 创业之星大赛 创业项目路演辅导 创业沙龙3 3 电子商务类创业区 科技创新创意类创业区 创意设计类创业区 商业服务类创业区 互联网+X产业创业参与投资设立多家创业公司创业导师全程辅导创业孵化活动创业天使投资基金支持“双100”计划，成立在校学生与社会青年创业导师联盟 提供创业知识、创业实践、项目运作等创业过程中的全方位指导 充实在校学生与社会青年创业课程形式和实务内容二、创业孵化体系

21、Page 43三、创业一站式服务体系企业注册服务创业一站式服务体系项目策划服务项目融资服务营销与品牌推广财务及税收综合管理及服务创业顾问服务Page 44三、创业一站式服务体系（一）创业企业注册服务提供全方位的综合服务与资源11提供完整的企业注册服务 发挥资源配置优势，利用校政企多方合作平台 创业者只需提供相关的法人信息、公司名称、经营类别、注册资本、注册地址等基本信息 为孵化企业提供免费的招聘信息发布、人才推荐、用工备案、用工申报、员工管理等人力资源服务以及管理咨询服务 针对电商领域较为陌生的、新创企业经验不足的创业者，基地可以为其提供网站建设服务，电子商务服务，TP代运营等服务Page 4

22、5三、创业一站式服务体系（二）创业项目营销策划服务创业项目营销策划服务内容 以专业技术人员为基础 依托强大的资源优势 以投行技术、财务技术、管理技术、法律技术培训为根本有效结合投融资配对平台及产业链上下游资源,整合平台内各行业各地区的相关产业，形成有机互动的联系机制Page 46三、创业一站式服务体系（三）创业项目品牌包装推广服务010203品牌推广策略品牌管理品牌推广渠道 建立创业项目品牌包装推广指导服务机制 定期邀请品牌推广导师或专家上门为企业把脉开方 免费为孵化企业提供项目品牌推广评估、项目品牌包装推广规划、企业品牌管理等指导帮扶品牌包装推广服务Page 47三、创业一站式服务体系（四）

23、创业项目融资服务资金申报协助成立天使创业种子基金举办创业项目对接会010203为初创期企业提供全方位的融资服务与资源Page 48三、创业一站式服务体系（五）创业企业账务及税务服务建立与企业经营领域和金融风险度相适应的财务管理体制强化资金筹措与使用的业务能力和计划控制能力强化成本管理能力的具体改革建议 充分利用现行税收优惠政策选择最优纳税方案纳税筹划充分利用财务会计规定 0102财务服务税务服务Page 49三、创业一站式服务体系（六）基地日常管理维护配套本地运维服务资源定制化开发紧急维修服务系统巡检服务软件升级服务免费质保服务定制开发服务使用培训实训设备及操作培训O2O线上平台、MOOC平台

24、操作培训现代教育技术基础研究策划软件配套升级规划教学工具内容资源引进各类创业活动开展创业项目本土化 基地运行维护Page 50建立一整套完善的规章制度：创业班、创业学院、实训室管理制度 创业创新项目孵化管理制度 创新人才技能培训管理制度建立健全责权明晰的内部领导制度，形成三大格局:优化管理体制基地规章制度建设三、创业一站式服务体系（七）管理机制建设与创新中心办公室管理服务部对外合作部Page 51建设背景基地建设内容基地创新特色内容创新思路与整体规划服务与合作模式Page 52一、顶层设计与总体规划顶层设计精英团队顶层设计顾问咨询服务 国内外资深职业教育专家 富有实战经验的职业学校管理层领导

25、各学科专业领域的顾问专家 大批年富力强的优秀博士和硕士 提供体系化顶层设计及顾问咨询服务Page 53二、教育融资服务（EFS）第三方金融合作伙伴可为学校提供缺口资金部分的融资服务 通常项目贷款资金不超过总投资的60%，还款条件通常为2-3年（最长为5年）Page 541基金募集结构（1000万）当地政府出资（30%）基地出资（15%）国泰安出资（15%）面向社会募集（40%）4基金管理公司3组建一支优秀的、有丰富投资经验、管理咨询工作经验的基金管理及项目辅导团队基金投资模式投资方向为基地孵化的大学生、社会青年的创新创业项目，及本地优秀的创业项目2基金投资额度投资为5万-20万元人民币/项目，

26、根据项目的具体情况而定三、创业天使投资基金的设立Page 55四、合作经营模式高技能人才公共实训基地的运营服务可通过以下两种模式：顾问咨询模式实训基地由当地政府主管运营，国泰安为基地提供顶层设计规划等顾问咨询类服务，并收取相应的顾问咨询费用。委托经营模式基地由当地主管部门或学校委托国泰安合作运营，国泰安与当地部门的合作 运营主体 政府支持 培训支持 培训质量保证Page 561.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充

27、斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。3.当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的。4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐

28、；6.第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。7.写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握。而在写作时，不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，尽可能从具体的“形象”和“意境”中，把自己对快乐的感受表现出来。具体立意，可以有以下几个角度：8.而流放伊犁，使林则徐远离了时势环境的客观影响，如何生存，如何作为，坚守什么，追求什么，更多地依赖于他个人主观的选择，更多地取决于个人意志和品质，这对他的英雄人格和本质恰恰是个严峻的考验。苦难和挫折是人生的标杆，往往更能测出一个人生命的高度和深度。人在顺境中顺势而为容易，但要在逆境中坚守慎独难。