分析异同把握趋势课件.ppt
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- 分析 异同 把握 趋势 课件
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1、分析异同,把握趋势分析异同,把握趋势 政治学科高考命题分析及备考策略北京师大附属实验中学北京师大附属实验中学 梁梁 侠侠一、各地高考试题的一、各地高考试题的不同不同二、各地高考试题的二、各地高考试题的相同相同三、备考三、备考复习复习思路思路与老师们交流:(2015安徽安徽)38.(28分)阅读材料,回答下列问题。分)阅读材料,回答下列问题。材料一材料一 中国消费引领中国制造中国消费引领中国制造 近年来,伴随着收入水平提高,中国消费者有了更多的选近年来,伴随着收入水平提高,中国消费者有了更多的选择。以往择。以往“你有,我有,人人有你有,我有,人人有”的跟风式消费观逐渐转变,的跟风式消费观逐渐转变
2、,国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。消费水平国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。消费水平的不断提高,消费者话语权的愈益凸显,既对中国制造业提的不断提高,消费者话语权的愈益凸显,既对中国制造业提出了挑战,也引领中国制造业加速转型升级,提质增效。出了挑战,也引领中国制造业加速转型升级,提质增效。(1)根据材料一,分析其中)根据材料一,分析其中体现的经济生活道理体现的经济生活道理。(。(8分)分)(1)收入水平的提高给消费者带来了更多的选择,体现了)收入水平的提高给消费者带来了更多的选择,体现了收入是消费的前提和基础。以往跟风式的消费现象逐渐转变,收入是消费的前提和基础。以往跟风式
3、的消费现象逐渐转变,体现了消费者转变观念,避免盲目盲从、理性消费。消费者体现了消费者转变观念,避免盲目盲从、理性消费。消费者对中国制造业的挑战和引领,体现了消费反作用于生产,对对中国制造业的挑战和引领,体现了消费反作用于生产,对生产具有导向作用。生产具有导向作用。(2)结合材料二,阐释该企业的发展历程所)结合材料二,阐释该企业的发展历程所蕴涵的蕴涵的矛盾观。矛盾观。(12分)分)(2015广东)广东)材料二材料二 广东某知名企业在创业之初,投资广东某知名企业在创业之初,投资地产,走专业化经营发展道路。随着实力不断提升,该企业地产,走专业化经营发展道路。随着实力不断提升,该企业步入成熟期,仍以地
4、产为核心主业,逐步向文化旅游、日用步入成熟期,仍以地产为核心主业,逐步向文化旅游、日用消费品、体育产业、农业、乳业、畜牧业等领域扩展,走上消费品、体育产业、农业、乳业、畜牧业等领域扩展,走上了多元化经营发展道路。至了多元化经营发展道路。至2014年年6月,改企业已发展成为月,改企业已发展成为一个以地产为核心竞争力的综合性企业集团,总资产达一个以地产为核心竞争力的综合性企业集团,总资产达4217亿元。亿元。(2)1.矛盾的同一性与矛盾的斗争性关系的原理矛盾的同一性与矛盾的斗争性关系的原理/对立统一的观点看问题对立统一的观点看问题2.矛盾的普遍性(共性)与矛盾的特殊性(个性)矛盾的普遍性(共性)与
5、矛盾的特殊性(个性)关系的原理关系的原理/具体问题具体分析。具体问题具体分析。3.主要矛盾与次要矛盾关系的原理主要矛盾与次要矛盾关系的原理/主要矛盾在事物主要矛盾在事物发展过程中起决定作用发展过程中起决定作用/坚持两点论反对一点论,坚坚持两点论反对一点论,坚持重点论反对均衡论。持重点论反对均衡论。4.矛盾的主要方面与次要方面关系的原理矛盾的主要方面与次要方面关系的原理/事物的性事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。质由主要矛盾的主要方面决定。上述上述4点,每点总分各为点,每点总分各为3分,其中,原理分,其中,原理2分,联分,联系材料系材料1分。分。(2015山东)运用山东)运用“探索世界与追求真
6、理探索世界与追求真理”的的知识,分析材料二所体现的道理。(知识,分析材料二所体现的道理。(9分)分)(2)中国特色社会主义法律体系为国家生活和)中国特色社会主义法律体系为国家生活和社会生活发面提供了法律的规范和引导,体现了社会生活发面提供了法律的规范和引导,体现了意识对改造客观世界具有指导作用;实践发展永意识对改造客观世界具有指导作用;实践发展永无止境,完善中国特色社会主义法律体系也永无无止境,完善中国特色社会主义法律体系也永无止境,体现了实践是认识发展的动力,认识具有止境,体现了实践是认识发展的动力,认识具有无限性;必须把无限性;必须把“纸面上的法纸面上的法”落实为落实为“行动中行动中的法的
7、法”,体现了实践是认识的目的和归宿。,体现了实践是认识的目的和归宿。(2015安徽安徽)材料二材料二 工匠精神筑梦中国制造工匠精神筑梦中国制造 自古以来,专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精自古以来,专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神,这种精神铸就了传统制造业的辉煌,也是助推现代制造神,这种精神铸就了传统制造业的辉煌,也是助推现代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代,要自觉弘扬业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代,要自觉弘扬工匠精神,主动担当历史责任;要将工匠精神与现代高科技工匠精神,主动担当历史责任;要将工匠精神与现代高科技高度融合,创造高品质产品,满足用户消费。中国
8、制造正在高度融合,创造高品质产品,满足用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。敞开一扇扇新的梦想之门。(2)根据材料二,阐明)根据材料二,阐明“工匠精神筑梦中国制造工匠精神筑梦中国制造”的文化的文化生活依据生活依据。(。(12分)分)(2)文化与经济相互影响。文化反作用于经济,工匠精神)文化与经济相互影响。文化反作用于经济,工匠精神作为民族精神的体现,是助推制造业发展的精神动力;树立作为民族精神的体现,是助推制造业发展的精神动力;树立高度的文化自觉和文化自信,践行社会主义核心价值观。要高度的文化自觉和文化自信,践行社会主义核心价值观。要弘扬工匠精神,担当历史责任。文化创新必须立足社会实践
9、,弘扬工匠精神,担当历史责任。文化创新必须立足社会实践,继承传统,推陈出新,既要秉承传统工匠精神,又要发扬改继承传统,推陈出新,既要秉承传统工匠精神,又要发扬改革创新的时代精神。革创新的时代精神。(2015广东广东)材料一材料一 党的十八届四中全会提出了党的十八届四中全会提出了“全面推全面推进依法治国进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家加快建设社会主义法治国家”的基本方略。的基本方略。要实施这一基本方略,必须从我国基本国情出发,建设和发要实施这一基本方略,必须从我国基本国情出发,建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。材料二材
10、料二 由于历史的原因,我国社会中的由于历史的原因,我国社会中的“官本位官本位”思想仍思想仍然浓厚。长官意志、然浓厚。长官意志、“拍脑袋拍脑袋”作决策,做事遇到障碍就作决策,做事遇到障碍就“蛮干硬上蛮干硬上”等现象时有发生,一些领导干部甚至认为,法等现象时有发生,一些领导干部甚至认为,法律只管群众,这在一定程度上阻碍了法治的推进。因此,依律只管群众,这在一定程度上阻碍了法治的推进。因此,依法治国的关键是依法治权。法治国的关键是依法治权。(1)材料一体现了)材料一体现了意识的哪些作用意识的哪些作用?(?(4分)分)(2)结合材料一,运用文化生活中)结合材料一,运用文化生活中社会主义文化的社会主义文
11、化的相相关知识,谈谈我国关知识,谈谈我国法治文化法治文化建设应具有的建设应具有的“中国特色中国特色”。(12分)分)【答案】(【答案】(1)(共)(共4分)分)1.认识世界认识世界/意识活动意识活动 目的性,自觉选择性和主动创造性目的性,自觉选择性和主动创造性(2分)分)2.改造世界改造世界/意识具有能动性,对物质有能动的反映,有意识具有能动性,对物质有能动的反映,有能动的反作用(能动的反作用(2分)分)(2)(共)(共12分)分)1.坚持中国共产党的领导(坚持中国共产党的领导(2分)分)2.坚持马克思主义的领导地位(坚持马克思主义的领导地位(2分)分)3.坚持法治与德治相结合坚持法治与德治相
12、结合/弘扬中华优秀传统法治文化弘扬中华优秀传统法治文化/社社会主义核心价值观(会主义核心价值观(2分)借鉴国外法治的有益经验(分)借鉴国外法治的有益经验(2分)分)4.立足于中国特色社会主义实践立足于中国特色社会主义实践/遵循法治文化建设规律遵循法治文化建设规律(2分);让人民群众广泛参与,享有健康丰富的法治文分);让人民群众广泛参与,享有健康丰富的法治文化生活。(化生活。(2分)分)(2015安徽安徽)材料二材料二实现经济稳中有进,要求政府弱化实现经济稳中有进,要求政府弱化GDP考核考核机制,弱化地方政府招商引资、盲目投资的冲机制,弱化地方政府招商引资、盲目投资的冲动,着力解决收入、就业、社
13、保、治安、环保动,着力解决收入、就业、社保、治安、环保等民生问题;要求政府激发市场主体活力,激等民生问题;要求政府激发市场主体活力,激发人民群众无穷的智慧和创造力;要求政府深发人民群众无穷的智慧和创造力;要求政府深化行政体制改革,把政府工作全面纳入法治轨化行政体制改革,把政府工作全面纳入法治轨道,建设法治政府。道,建设法治政府。(2)运用政治生活知识说明材料二中对)运用政治生活知识说明材料二中对政府政府要求的理论依据要求的理论依据,并从,并从“正确认识社会正确认识社会”角度角度对材料二进行对材料二进行哲学思考哲学思考。(。(20分)分)(2)理论依据:我国是人民民主专政的社会主义国家。)理论依
14、据:我国是人民民主专政的社会主义国家。政府作为行政机关,履行管理和服务的稚嫩,应建设服政府作为行政机关,履行管理和服务的稚嫩,应建设服务型政府,激发全社会的创造活力;政府贯彻为人民服务型政府,激发全社会的创造活力;政府贯彻为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,应坚持以人为本,保障务的宗旨和对人民负责的原则,应坚持以人为本,保障民生。贯彻全面依法治国方略,要提高行政管理水平,民生。贯彻全面依法治国方略,要提高行政管理水平,应坚持依法行政,建设法治政府。应坚持依法行政,建设法治政府。哲学思考:社会存在决定社会意识,面对稳中有进哲学思考:社会存在决定社会意识,面对稳中有进的新要求,必须转变发展观念。经
15、济基础决定上层建筑,的新要求,必须转变发展观念。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。政府要深化行政体制上层建筑对经济基础具有反作用。政府要深化行政体制改革,保障经济平稳发展。人民群众是历史的创造者,改革,保障经济平稳发展。人民群众是历史的创造者,必须坚持群众观点和群众路线。着力解决民生问题,激必须坚持群众观点和群众路线。着力解决民生问题,激发人民群众的创造精神。发人民群众的创造精神。(2014山东)(山东)(1)据材料一,运用经济生活知)据材料一,运用经济生活知识,分析我国电子商务发展的经济意义。(识,分析我国电子商务发展的经济意义。(12分)分)有利于拉动消费;有利于扩大就业
16、;有利于有利于拉动消费;有利于扩大就业;有利于带动相关产业发展;有利于优化资源配置;有带动相关产业发展;有利于优化资源配置;有利于促进经济结构调整;有利于促进社会主义利于促进经济结构调整;有利于促进社会主义市场经济发展。市场经济发展。(2)运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从记住乡愁中获得不同感受的原因。认识是主体对客体的功能反映。认识受到主体状认识是主体对客体的功能反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。(况、客体状况以及认识条件的制约。(4分)不同分)不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异,(等方面存
17、在差异,(3分)记录片涉及传统村落的分)记录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗社会管自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗社会管理等方面的内容,导致不同学者感受的差异性。理等方面的内容,导致不同学者感受的差异性。(3分)分)(2015安徽安徽)10.图图2漫画揭示的哲理是漫画揭示的哲理是A.人的认识受主客体因素制约人的认识受主客体因素制约 B.人的主观认识影响客观环境人的主观认识影响客观环境C.经实践检验的认识就是真理经实践检验的认识就是真理 D.思想的高度决定认识的深度思想的高度决定认识的深度【答案】【答案】A【新课标【新课标II卷】卷】39.抗日战争期间,面对日本侵略者
18、的疯狂进攻,中国人抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城。涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安城。涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,澜等爱国将领,“狼牙山五壮士狼牙山五壮士”“”“八百壮士八百壮士”等英雄群体,等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了
19、中华民族伟大在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西
20、斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。(1)结合材料,运用结合材料,运用意识能动作用的知识意识能动作用的知识说明抗战精神对说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。中国人民战胜日本侵略者的作用。(1)意识是对事物的能动反映,对物质具有能动)意识是对事物的能动反映,对物质具有能动的反作用。(的反作用。(2分)分)抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。(大精神动力。(2分)分)抗战精神及大地激发了中国人民战胜日本侵略者的抗战精神及大地激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志,增强了战胜日本侵略者
21、的信心;(斗志,增强了战胜日本侵略者的信心;(3分)分)激励中国人民克服国力弱,武器装备落后等困难,激励中国人民克服国力弱,武器装备落后等困难,坚持持久抗战,最终赢得抗日战争的胜利。(坚持持久抗战,最终赢得抗日战争的胜利。(3分)分)(2015北京北京)(1)在互联网时代,)在互联网时代,“我们通过连接把我们通过连接把自己变成了一种新的更强大的物种自己变成了一种新的更强大的物种”。你是否赞同这一观。你是否赞同这一观点?并用所学的哲学原理说明理由。(点?并用所学的哲学原理说明理由。(10分)分)(1)赞同。互联网为个人主动性和创造性的发挥提供了开赞同。互联网为个人主动性和创造性的发挥提供了开放的
22、平台,改变了人们实践活动的内容、形式、规模和水放的平台,改变了人们实践活动的内容、形式、规模和水平。人们在个人和社会的互动中发展、完善自我,推动了平。人们在个人和社会的互动中发展、完善自我,推动了社会的进步,量的积累产生了社会的进步,量的积累产生了“众众”的巨大力量,使我们的巨大力量,使我们变得更强大。(互联网将众多的个人联系在一起,协同合变得更强大。(互联网将众多的个人联系在一起,协同合作,分散的部分有序聚集为整体,促进了整体功能的优化作,分散的部分有序聚集为整体,促进了整体功能的优化等角度,亦可得分)等角度,亦可得分)不赞同。过多地沉迷于互联网的虚拟世界,会减少人与人不赞同。过多地沉迷于互
23、联网的虚拟世界,会减少人与人面对面的交流,削弱人们在现实生活中的联系。互联网上面对面的交流,削弱人们在现实生活中的联系。互联网上信息复杂,观点多元,有时不易达成共识。(言之成理,信息复杂,观点多元,有时不易达成共识。(言之成理,酌情给分)酌情给分)【答案】【答案】(1)坚持社会主义核心价值体系,培育坚持社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观;大力发展先进文化,社会主义核心价值观;大力发展先进文化,发展人民大众喜闻乐见的文化;建设社会主发展人民大众喜闻乐见的文化;建设社会主义精神文明,开展多种形式的精神文明创建义精神文明,开展多种形式的精神文明创建活动;加强思想道德建设,树立道德榜样,活动
24、;加强思想道德建设,树立道德榜样,全面提高公民道德素质。全面提高公民道德素质。(2015山东)据材料一,运用山东)据材料一,运用“发展中国特色发展中国特色社会主义文化社会主义文化”的知识,谈谈应如何加强社会主的知识,谈谈应如何加强社会主义文化建设。(义文化建设。(9分)分)(2015全国I)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。(1)社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承)社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。(义核心价值观
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