2019版高考物理一轮复习实验五探究动能定理学案无答案.doc
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1、【 精品教育资源文库 】 实验五:探究动能定理 非选择题 1 (2017 年福建厦门高三质检 )探究 “ 做功和物体速度变化的关系 ” 实验装置如图KS51 甲所示,图中是小车在 1 条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形小车实验中获得的速度 v,由打点计时器所打点的纸带测出,橡皮筋对小车做的功记为 W;实验时,将木板左端调整到适当高度,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放当我们把 2 条、 3 条 ? 完全相同的橡皮筋并在一起进行第 2 次、第 3 次 ? 多次实验请回答下列问题: 甲 乙 图 KS51 (1)除了图甲中已给出器材外,需要的器材还有:交流电源、 _. (2)图乙是小车在某次运动过程
2、中打点计时器在纸带上打出的一系列的点,打点的时间间隔为 0.02 s,则小车离开橡皮筋后的速度为 _m/s.(计算结果保留 2 位有效数字 ) (3)将几次实验中橡皮筋对小车所做的功 W 和小车离开橡皮筋后的速度 v,进行数据处理,以 W 为纵坐标, v 或 v2为横坐标作图,其中可能符合实际情况的是 _ A B C D 2 (2017 年浙江温州中学高三模拟 )在探究 “ 功和速度变化关系 ” 的实验中,小张同学用如图 KS52 所示装置,尝试通过测得细绳拉力 (近似等于悬挂重物重力 )做的功和小车获得的速度的值进行探究,则 图 KS52 (1)下列说法正确的是 _ A该方案需要平衡摩擦力
3、B该方案需要重物的质量远小于小车的质量 C该方案操作时细线应该与木板平行 D该方案处理数据时应选择匀速时的速度 (2)某次获得的纸带如图 KS53 所示,小张根据点迹标上了计数点,请读出 C 计数点在刻度尺上的 读数 _cm,并求出 C 点的速度为 _m/s(计算结果保留 3 位有效数【 精品教育资源文库 】 字 ) 图 KS53 3如图 KS54 甲所示为某兴趣小组探究物体动能变化与做功关系的实验装置一直径为 d、质量为 m 的金属小球由 A 处静止释放,下落过程中能通过 A 处正下方,固定于 B 处的光电门,测得 A、 B 间的距离为 h(h?d),小球通过光电门的时间为 t. (1)若
4、实验室某同学用 10 分度游标卡尺测量小球的直径如图乙所示,则小球的半径是_cm. 甲 乙 丙 丁 图 KS54 (2)小球经过光电门 B 时的速度表达式为 _ (3)多次改变 h,求得与 h 对应的小球通过光电门的时间 t.计算出小球通过光电门的动能分別作出动能与 h 图象、动能与 1t图象,如图丙、丁所示图象中的物理量单位采用国际单位,但横坐标没有标出可以判断图丁是 _? ?填 “ Ekh” 或 “ Ek1t” 的图象通过图象可以判定小球在下落过程中动能的改变等于重力所做的功 (4)图丙中 OA 连线的斜率数值为 k,图丁中直线的斜率数值为 k,则当地的重力加速度g 为 _,小球在图象丙中
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