化学信息给予题复习-课件.ppt

1、欢迎光临指导欢迎光临指导民乐二中民乐二中 马国良马国良二00六年四月十六日初中化学初中化学中考中考专题专题复习复习信息给予题信息给予题例例3：二氧化硫是有刺激性的有毒的气体，其水溶：二氧化硫是有刺激性的有毒的气体，其水溶液叫亚硫酸液叫亚硫酸(H2SO3)。硫化氢。硫化氢(H2S)是一种具有剧毒是一种具有剧毒的臭鸡蛋气味的气体，其水溶液叫氢硫酸的臭鸡蛋气味的气体，其水溶液叫氢硫酸(H2S)。又知相同条件下又知相同条件下H2S的酸性小于的酸性小于H2SO3，现在室温，现在室温下向饱和下向饱和H2SO3溶液通入过量溶液通入过量H2S气体，反应方程气体，反应方程式为：式为：2H2S+H2SO3=3S+

2、3H2O ,则溶液的则溶液的PH值值随通入随通入H2S体积的变化曲线示意图正确的是体积的变化曲线示意图正确的是 ()H2S体积体积H2S体积体积H2S体积体积H2S体积体积PHPHPHPH7 77 77 77 7ABCD一、信息给予题的特点：一、信息给予题的特点：通过给出新知识的信息，要求学生利用通过给出新知识的信息，要求学生利用已掌握的化学知识技能、以及题目给出的信已掌握的化学知识技能、以及题目给出的信息知识综合解决问题。息知识综合解决问题。考查学生临场阅读、提取信息、处理信考查学生临场阅读、提取信息、处理信息的能力；息的能力；考查学生运用化学基础知识来分析问题，考查学生运用化学基础知识来分

3、析问题，解决问题的综合能力。解决问题的综合能力。二、做好信息给予题的几个步骤二、做好信息给予题的几个步骤1、认真审题，获取信息；、认真审题，获取信息；2、去粗取精，提炼信息；、去粗取精，提炼信息；3、快速检索，找出相关。、快速检索，找出相关。三、解信息给予题的方法解信息给予题的方法1、阅读理解、阅读理解2、类比仿造、类比仿造3、知识迁移、知识迁移 4、挖掘隐含、挖掘隐含5、分析推理、分析推理 练习练习1、阅读理解、阅读理解 信息迁移题中通常给出一段文字，系统地信息迁移题中通常给出一段文字，系统地叙述有关知识，给出完整的信息。这要求学生叙述有关知识，给出完整的信息。这要求学生有一定的阅读能力，在

4、阅读的基础上，快速准有一定的阅读能力，在阅读的基础上，快速准确地筛选、提炼出可用的信息来回答有关的问确地筛选、提炼出可用的信息来回答有关的问题。题。例例1：进入 返回返回2、类比仿造、类比仿造 有些信息迁移题中给出的信息与要求解答有些信息迁移题中给出的信息与要求解答有一定的相似性，解答这种信息题时，可以把有一定的相似性，解答这种信息题时，可以把题中信息与已学知识类比，找出共性，然后依题中信息与已学知识类比，找出共性，然后依葫芦画瓢葫芦画瓢(仿造仿造)，得出答案。，得出答案。例例2：进入进入 返回返回3、知识迁移题、知识迁移题 在信息迁移题中常给出一种全新的知识和思维在信息迁移题中常给出一种全新

5、的知识和思维模式，在解答信息迁移题时，学生必须把题给的新模式，在解答信息迁移题时，学生必须把题给的新知识纳入到自己的已有的知识体系中，与已有的知知识纳入到自己的已有的知识体系中，与已有的知识整合形成新的知识结构，再运用它解题。识整合形成新的知识结构，再运用它解题。例例3：进入进入返回返回4、挖掘隐含题、挖掘隐含题 有些信息迁移题中所给出的信息繁多，要做有些信息迁移题中所给出的信息繁多，要做这类信息迁移题时，要有所取舍，剔除一些无用这类信息迁移题时，要有所取舍，剔除一些无用信息，从而把有用的信息挖掘出来。信息，从而把有用的信息挖掘出来。例例4：进入进入 返回返回5、分析推理题、分析推理题 有些信

6、息题中所给的信息不能直接来解决有些信息题中所给的信息不能直接来解决问题，要想解决问题，必须将题目给的信息进问题，要想解决问题，必须将题目给的信息进行分析、推理、概括得出结论。行分析、推理、概括得出结论。例例5：返回返回进入进入例例1：汽车的尾气含有一氧化碳、一氧化氮等汽车的尾气含有一氧化碳、一氧化氮等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管上安装一个催化转换器，在催化剂的作用下，上安装一个催化转换器，在催化剂的作用下，一氧化碳和一氧化氮反应生成二氧化碳和空气一氧化碳和一氧化氮反应生成二氧化碳和空气中含量最多的气体。该反应的化学方程式为：中含量最多的气体。

7、该反应的化学方程式为：-答案：答案：分析：分析：2NO+2CO=2CO2 +N2催化剂催化剂返回例例2：20022002年年1212月，广西某地一辆载满砒霜（剧毒月，广西某地一辆载满砒霜（剧毒物质）的卡车发生交通事故，致使物质）的卡车发生交通事故，致使3030余桶砒霜散余桶砒霜散落在河床和河水中，有关部门采取了紧急有效的落在河床和河水中，有关部门采取了紧急有效的措施，防止了西江下游一带的大规模污染发生。措施，防止了西江下游一带的大规模污染发生。已知氢氧化钠能与砒霜发生如下反应（砒霜的化已知氢氧化钠能与砒霜发生如下反应（砒霜的化学式用学式用X X表示）：表示）：X+6NaOH=2NaX+6NaO

8、H=2Na3 3AsOAsO3 3+3H+3H2 2O O，请根据，请根据上述反应推断砒霜的化学式上述反应推断砒霜的化学式 ；散落；散落在河水中的砒霜（填在河水中的砒霜（填“能能”或或“不能不能”）用生石灰处理。如果能写出其反应方程式：用生石灰处理。如果能写出其反应方程式：分析分析答案答案返回返回AsAs2 2O O3 3能能CaO+H2O=Ca(OH)23Ca(OH)2 +As2O3=Ca3(AsO3)2+3H2O 根据质量守恒定律，砒霜的化学式根据质量守恒定律，砒霜的化学式为：为：As2O3 ,生石灰与反应成为熟石灰生石灰与反应成为熟石灰Ca(OH)2。Ca(OH)2与与NaOH的化学性质

9、相似，的化学性质相似，答案：答案：As2O3 ；能；能；CaO+H2O=Ca(OH)23Ca(OH)2 +As2O3=Ca3(AsO3)2+3H2O返回返回分析分析例例3：二氧化硫是有刺激性的有毒的气体，其水溶：二氧化硫是有刺激性的有毒的气体，其水溶液叫亚硫酸液叫亚硫酸(H2SO3)。硫化氢。硫化氢(H2S)是一种具有剧毒是一种具有剧毒的臭鸡蛋气味的气体，其水溶液叫氢硫酸的臭鸡蛋气味的气体，其水溶液叫氢硫酸(H2S)。又知相同条件下又知相同条件下H2S的酸性小于的酸性小于H2SO3，现在室温，现在室温下向饱和下向饱和H2SO3溶液通入过量溶液通入过量H2S气体，反应方程气体，反应方程式为：式为

10、：2H2S+H2SO3=3S+3H2O ,则溶液的则溶液的PH值值随通入随通入H2S体积的变化曲线示意图正确的是体积的变化曲线示意图正确的是 ()PHPHH2S体积体积H2S体积体积H2S体积体积H2S体积体积PHPH7 77 77 77 7ABCD分析：分析：根据题目给出的信息：根据题目给出的信息：2H2S+H2SO3=3S+3H2O1、当两种酸恰好完全反应时，溶液呈中性；、当两种酸恰好完全反应时，溶液呈中性；2、当两种物质反应结束后，、当两种物质反应结束后，因为因为H2S过量，过量，溶液仍然呈酸性（溶液仍然呈酸性（PH7），），3、H2SO3比比H2S的酸性强，开始是的酸性强，开始是H2S

11、O3，PH低一点；最后是低一点；最后是H2S，PH高一点。高一点。返回返回答案：答案：D例例4：自来水生产中通常使用少量氯气杀菌消：自来水生产中通常使用少量氯气杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水（蒸馏水）出售。为辨别真假，可用下列一水（蒸馏水）出售。为辨别真假，可用下列一种化学试剂来鉴别，该试剂是种化学试剂来鉴别，该试剂是 （）A、酚酞试液、酚酞试液 B、氯化钡溶液、氯化钡溶液C、氢氧化钠溶液、氢氧化钠溶液 D、硝酸银溶液、硝酸银溶液 分析：分析：答案：答案：D

12、返回返回例例5：淡黄色固体氮化镁（：淡黄色固体氮化镁（Mg3N2）遇水反应）遇水反应生成一种碱和一种无色、有刺激性气味，能生成一种碱和一种无色、有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，写出该反应方使湿润的红色石蕊试纸变蓝，写出该反应方程式：程式：。分析分析：答案：答案：Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3 根据题给信息根据题给信息“能使湿润的红色石蕊能使湿润的红色石蕊试试 纸变蓝纸变蓝”，可知：这种气体易溶于水，可知：这种气体易溶于水，它的水溶液呈碱性，显然它是：氨气它的水溶液呈碱性，显然它是：氨气（NH3）。）。另一种物质是另一种物质是“碱碱”，根据质量守恒定律，根据质量守恒定

13、律，这种碱是：这种碱是：Mg(OH)2 。答案：答案：Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3分析：分析：返回返回练习练习：1、新华社、新华社2001年年11月月16日报道，意大利科学家成功合日报道，意大利科学家成功合成了一种新型氧分子成了一种新型氧分子O4 这种氧分子把更多氧原子这种氧分子把更多氧原子集中在同样大小的空间里，因此它液化后的能量密度集中在同样大小的空间里，因此它液化后的能量密度将高于普通液态氧，可用作更强力的火箭推进氧化剂。将高于普通液态氧，可用作更强力的火箭推进氧化剂。以下关于以下关于O4的说法中错误的是的说法中错误的是 （）A、一个、一个O4分子由分子由4个氧原子构

14、成个氧原子构成B、O4和和O2之间的转化属于物理变化之间的转化属于物理变化C、O4的相对分子质量是的相对分子质量是64D、O2、O3、O4都是由氧元素组成的单质都是由氧元素组成的单质2、现代医学证明，人类牙齿由一层称为碱式、现代医学证明，人类牙齿由一层称为碱式磷酸钙的坚硬的物质保护着，碱式磷酸钙的化磷酸钙的坚硬的物质保护着，碱式磷酸钙的化学式中除钙离子外还有一个氢氧根离子和三个学式中除钙离子外还有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子，则其化学式是磷酸根离子，则其化学式是 （）A、Ca2(OH)(PO4)3 B、Ca3(OH)(PO4)3 C、Ca4(OH)(PO4)3 D、Ca5(OH)(PO4)3

15、 3、钛和钛合金是、钛和钛合金是21世纪的重要金属材料，它世纪的重要金属材料，它们具有优良的性能，如：熔点高，密度小，可们具有优良的性能，如：熔点高，密度小，可塑性好，机械性能好，抗腐蚀能力强，钛合金塑性好，机械性能好，抗腐蚀能力强，钛合金与人体有很好的相容性。根据它们的主要性能与人体有很好的相容性。根据它们的主要性能不合实际的是不合实际的是 （）A、用于核潜艇设备的制造、用于核潜艇设备的制造 B、用于制造航天设备、用于制造航天设备C、用来做保险丝、用来做保险丝D、可用来制造人造骨、可用来制造人造骨 4、CO2是常用的灭火剂，但金属镁着火是常用的灭火剂，但金属镁着火却不能用却不能用CO2扑灭，

16、因为镁能在扑灭，因为镁能在CO2中燃中燃烧，生成黑色的（单质）和白色的（化合烧，生成黑色的（单质）和白色的（化合物）两种固体，写出该反应的化学方程物）两种固体，写出该反应的化学方程式式：。该反应类型为：该反应类型为：反应。反应。5、NaOH溶液可以吸收实验室制取氯溶液可以吸收实验室制取氯气时多余的有毒气体，其化学方程式为：气时多余的有毒气体，其化学方程式为：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O由此，请你写出氯气和熟石灰制漂白粉由此，请你写出氯气和熟石灰制漂白粉的化学方程式：的化学方程式：。结结 束束6 6、下图是一种名为、下图是一种名为“胃泰胃泰888”药物（治疗胃病）的药物（治疗

17、胃病）的瓶子上的标签：瓶子上的标签：（1）根据）根据“胃泰胃泰888”药物的有效成分判断它的有效作药物的有效成分判断它的有效作用是用是-。（2）胃里存在着酸的名称是）胃里存在着酸的名称是-。写出当这。写出当这种药物到达胃部后反应的化学程式是种药物到达胃部后反应的化学程式是-。（3）鸡蛋壳中含有）鸡蛋壳中含有 CaCO3，以前因胃酸过多导致胃，以前因胃酸过多导致胃痛时，有人吃鸡蛋壳粉，其原因是痛时，有人吃鸡蛋壳粉，其原因是-。（4）现今，许多制酸剂的有效成分是氢氧化铝，而）现今，许多制酸剂的有效成分是氢氧化铝，而不是不是 CaCO3，提出一种理由说明为什么氢氧化铝优于，提出一种理由说明为什么氢氧化铝优于碳酸钙碳酸钙:-。胃泰胃泰888 剂量：每次剂量：每次12片，每天片，每天3次次 有效成分：氢氧化铝（每片有效成分：氢氧化铝（每片5克）克）再见！再见！谢谢光临指导！谢谢光临指导！2005.4.16.2005.4.16.