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类型化学复习物质的鉴别课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3437458
  • 上传时间:2022-08-31
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:855.13KB
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    关 键  词:
    化学 复习 物质 鉴别 课件
    资源描述:

    1、常见物质的检验和鉴别常见物质的检验和鉴别中考化学专题复习中考化学专题复习警察在检查司机是否酒后开车警察在检查司机是否酒后开车酒中的乙醇分酒中的乙醇分子可以使橙红子可以使橙红色的重铬酸钾色的重铬酸钾(k2Cr2O7)变)变为绿色的硫酸为绿色的硫酸铬铬Cr2(SO4)3 自来水生产中通常使用少量氯气杀自来水生产中通常使用少量氯气杀菌消毒,氯气与水反应的产物之一菌消毒,氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。你会利用所学知识选馏水)出售。你会利用所学知识选用一种化学试剂用一种化学试剂 来

    2、鉴别其真伪吗?来鉴别其真伪吗?取少量样品,滴加硝酸银溶液,如果取少量样品,滴加硝酸银溶液,如果出现浑浊(沉淀),就是出现浑浊(沉淀),就是冒充纯净水。冒充纯净水。AgNO3+HCl=AgCl+HNO3 鉴别真假纯净水鉴别真假纯净水你会吗?它们的性质有它们的性质有什么不同呢?什么不同呢?适宜的适宜的鉴别方鉴别方法有法有例例1.厨房里有两瓶白色固体,厨房里有两瓶白色固体,一瓶是食一瓶是食 盐,一瓶是纯碱。想想看,我们能用盐,一瓶是纯碱。想想看,我们能用哪些方法鉴别它们呢?哪些方法鉴别它们呢?考点例题解析考点例题解析:方法原理实验操作1.品尝食盐味咸,纯碱味苦用嘴尝2.用酸碱指示剂纯碱水溶液显碱性,

    3、食盐溶液显中性向纯碱水溶液中滴酚酞、变红色3.测pH值纯碱水溶液显碱性,食盐溶液显中性用玻棒蘸取溶液蘸在pH试纸上4.加沉淀剂(CaCl2等)与碳酸钠生成沉淀与食盐不生成沉淀取少量样品溶液滴加沉淀剂5.加酸(HCl等)与碳酸钠生成气体与食盐不生成气体取少量样品溶液滴加酸物质的检验和鉴别物质的检验和鉴别依据物质特殊依据物质特殊性质进行检验性质进行检验(物理性质物理性质)颜色颜色气味气味密度密度溶解性溶解性.有特殊颜色的物质有特殊颜色的物质:白色固体白色固体:P2O5 MgO CaO CaCO3 BaSO4 BaCO3 Mg(OH)2 AgCI Ca(OH)2 .黑色粉末:黑色粉末:Fe3O4 C

    4、uO MnO2 木炭粉木炭粉 铁粉铁粉.红色固体:红色固体:Cu Fe2O3 HgO.一些离子在溶液中的颜色:一些离子在溶液中的颜色:Cu2+-蓝色蓝色;Fe3+-棕黄色棕黄色;Fe2+-浅绿色浅绿色物质的检验和鉴别物质的检验和鉴别依据物质特殊依据物质特殊性质进行检验性质进行检验(物理性质物理性质)颜色颜色气味气味密度密度溶解性溶解性.燃烧燃烧变色变色生成沉淀生成沉淀放出气体放出气体.依据物质反应依据物质反应时产生的特殊时产生的特殊现象(化学性现象(化学性质)质)例例2、能否用下列试剂鉴别、能否用下列试剂鉴别HCl、NaOH、NaCl三种溶液三种溶液例例3 3、稀盐酸可以使稀盐酸可以使紫色石蕊

    5、紫色石蕊试液试液变红变红.请你设计一个简单实验请你设计一个简单实验,检验可能是稀检验可能是稀盐酸中的哪一种粒子使盐酸中的哪一种粒子使紫色石蕊紫色石蕊试液试液变红变红。讨论讨论使紫色石蕊变红的,使紫色石蕊变红的,到底是到底是H2O分子、分子、Cl-还是还是H+呢呢?分析分析:使紫色石蕊试液变红的粒子只使紫色石蕊试液变红的粒子只可能是可能是H2O分子、分子、H+或或Cl-。我们可。我们可以从以下角度去考虑:以从以下角度去考虑:分别取含分别取含大量大量Cl-和和H2O分子的溶液,滴加石分子的溶液,滴加石蕊试液,看是否变红。蕊试液,看是否变红。往酸性溶往酸性溶液中加石蕊变红后,再加碱溶液,液中加石蕊变

    6、红后,再加碱溶液,使使H+与与OH-中和,看溶液是否仍呈中和,看溶液是否仍呈红色。红色。答案:答案:方法一:用方法一:用2支试管分别支试管分别取少量蒸馏水和取少量蒸馏水和NaCl溶液,溶液,各滴加紫色石蕊试液,均各滴加紫色石蕊试液,均不变红,说明不变红,说明H2O分子和分子和Cl-均不能使石蕊变红。因均不能使石蕊变红。因此,可能是盐酸溶液中的此,可能是盐酸溶液中的H+使石蕊变红。使石蕊变红。答案:答案:方法二:用试管取少量稀盐酸,方法二:用试管取少量稀盐酸,滴加紫色石蕊试液,溶液变红。滴加紫色石蕊试液,溶液变红。逐滴加入稀逐滴加入稀NaOH溶液,试管中的溶液,试管中的溶液由红色变紫,最后变成蓝

    7、色。溶液由红色变紫,最后变成蓝色。在反应后的溶液中,在反应后的溶液中,H2O分子和分子和Cl-仍然存在,而仍然存在,而全部生成了全部生成了H2O分子。说明分子。说明H2O分子和分子和Cl-都都不能使石蕊变红,可能是稀盐酸不能使石蕊变红,可能是稀盐酸中的中的H+使石蕊变红。使石蕊变红。1.将珍珠加入稀盐酸中将珍珠加入稀盐酸中,有气泡有气泡生成生成,生成的气体能使澄清石生成的气体能使澄清石灰水变混浊灰水变混浊,则珍珠中含有下则珍珠中含有下列离子中的列离子中的()A.Cl-B SO42-C.CO32-D OH-看谁做得快2.用水不能鉴别的一组物质用水不能鉴别的一组物质是是()A.Na2SO4 和和

    8、CuSO4 B.CaCO3 和和Na2CO3 C.BaCl2 和和 KNO3 D.浓硫酸和稀硫酸浓硫酸和稀硫酸看谁做得准3.在厨房里有两杯无色液体在厨房里有两杯无色液体,其其中一杯是蒸馏水中一杯是蒸馏水,另一杯是饱另一杯是饱和的浓食盐水和的浓食盐水,区别的方法有区别的方法有很多很多,请你简要说出三种你认请你简要说出三种你认为可行的方法为可行的方法.方法一方法一:_;方法二方法二:_;方法三方法三:_.看谁做得多4.为了证明长期暴露在空气中的为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液部分变质氢氧化钠溶液部分变质,某同学先某同学先取取2mL试样于试管中试样于试管中,而后进行如而后进行如下试验下试验,其

    9、不能达到目的的是其不能达到目的的是()A.加入足量盐酸加入足量盐酸,观其现象观其现象 B.加入澄清石灰水加入澄清石灰水,观其现象观其现象C.加入氯化钡溶液加入氯化钡溶液,观其现象观其现象 D.加入适量二氧化碳气体加入适量二氧化碳气体,观其现象观其现象看谁最细心1.用一种试剂鉴别下列各用一种试剂鉴别下列各组物质的溶液组物质的溶液:盐酸盐酸 NaOH NaCl CuSO4 NaCl CaCO3 H2SO4 NaOH Ca(OH)2 K2SO4 AgNO3 Na2CO3 (Na2CO3 溶液溶液)(盐酸)(盐酸)(水)(水)(石蕊)(石蕊)挑战自我挑战自我2.实验室里有两瓶无色溶液实验室里有两瓶无色

    10、溶液,老师告老师告诉同学们他们分别是诉同学们他们分别是NaCl、NH4Cl中的一种,为确定此溶液的组成中的一种,为确定此溶液的组成,请请设计实验,并填写好实验报告设计实验,并填写好实验报告:提示:提示:构成构成NaCl、NH4Cl的阴离的阴离子都是子都是Cl-,鉴别这两种溶液,鉴别这两种溶液,只需要检验他们不同的阳离子只需要检验他们不同的阳离子即可(可用加碱的方法)。即可(可用加碱的方法)。鉴别、检验的依据:鉴别、检验的依据:物质的性质(物理性质和化学性质)物质的性质(物理性质和化学性质)鉴别、检验的原则:鉴别、检验的原则:现象要明显,操作要尽量简便易行现象要明显,操作要尽量简便易行方法归纳 先根据物质的物理性质来检验和鉴别,先根据物质的物理性质来检验和鉴别,如观察颜色如观察颜色、状态状态、气味、溶解性等;再根据、气味、溶解性等;再根据物质的化学性质来检验和鉴别,如可燃性、还物质的化学性质来检验和鉴别,如可燃性、还原性、热稳定性及其它特性。原性、热稳定性及其它特性。注意点:注意点:先取样后操作,先现象后结论。先取样后操作,先现象后结论。NH4+常见离子的检验:常见离子的检验:

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