学习宣传全面推进“大思政课”建设的工作方案 带内容课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《学习宣传全面推进“大思政课”建设的工作方案 带内容课件.pptx》由用户(小溪河)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习宣传全面推进“大思政课”建设的工作方案 带内容课件 学习 宣传 全面 推进 大思政课 建设 工作方案 内容 课件
- 资源描述:
-
1、完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加
2、强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。学 习 解 读 新 制 订 的 全 面 推 进“大 思 政 课”建 设 的 工 作 方 案 讲 座 主讲人:XXX 时间:20XX.XX全面推进“大思政课”建设的工作方案完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合
3、作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机
4、构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。全面推进“大思政课”建设的工作方案前言完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才
5、引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。目 录总体要求一改革创新主渠道教学二善用社会大课堂三搭建大资源平台四构建大师资体系五拓展工作格局六加强组织领导七完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等
6、合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色
7、金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。全 面 推 进“大 思 政 课”建 设 的 工 作 方 案总体要求一完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆
8、市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。全面推进“大思政课”建设的工作方案一、总 体 要 求党的十八大以来,特别
9、是习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会以来,思政课在党中央治国理政战略全局中的地位日益凸显,发展环境和整体生态发生根本性转变,习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人成效明显,思政课建设、日常思想政治工作、课程思政全面推进。同时,一些地方和学校对“大思政课”建设的重视程度不够,开门办思政课、调动各种社会资源的意识和能力还不够强,课程教材体系还需要进一步完善,有的学校教师数量不足、质量不高,对实践教学重视不够,有的课堂教学与现实结合不紧密,大中小学思政课一体化建设亟需深化,有的学校第二课堂重活动轻引领,课程思政存在“硬融入”“表面化”等现象。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与
10、国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有
11、金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。全面推进“大思政课”建设的工作方案一、总 体 要 求全面推进“大思政课”建设,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,推动用党的创新理论铸魂育人,不断增强针对性、提高有效性,实现入脑入心。坚持开门办思政课,强化问题意识、突出实践导向,充分调动全社会力量和资源,建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”,建设全国高校思政课教研系统,设立
12、一批实践教学基地,推出一批优质教学资源,做优一批品牌示范活动,支持建设综合改革试验区,推动思政小课堂与社会大课堂相结合,推动各类课程与思政课同向同行,教育引导学生坚定“四个自信”,成为堪当民族复兴重任的时代新人。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题
13、开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。全 面 推 进“大 思 政 课”建 设 的 工 作 方 案改革创新主渠道教学二完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内
14、外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融
15、和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。全面推进“大思政课”建设的工作方案二、改 革 创 新 主 渠 道 教 学1.1.建构党的创新理论研究阐释和教育教学的自主知识体系。各高校全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。中央宣传部、教育部编写习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教材。教育部实施习近平新时代中国特色社会主义思想研究重大专项,加强习近平新时代中国特色社会主义思想系统化学理化和分领域分专题研
16、究,将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入全面贯穿哲学社会科学各学科知识体系。2.2.建强思政课课程群。各地各校加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设,形成必修课加选修课的课程体系。高校要统筹全校力量,结合自身实际,重点围绕习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想以及“四史”、宪法法律、中华优秀传统文化等设定课程模块,开设选择性必修课程。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建
17、设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询
18、智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。全面推进“大思政课”建设的工作方案二、改 革 创 新 主 渠 道 教 学3.3.优化思政课教材体系。落实系列重大主题教育指南和纲要,深入推进习近平总书记在地方工作期间的重大实践、视察地方和学校重要论述进课程教材。及时修订思政课统编教材,将党的创新理论最新成果有机融入各门思政课。编写马克思、恩格斯、列宁关于哲学社会科学及各学科重要论述摘编。持续推进新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设。4.4.拓展课堂教学内容。教育部组织制作“思政课导学”课件、讲义、专题片等,帮助教师讲深讲透讲活学好思政课的重要意义。各地各校围
19、绕新时代的伟大实践,充分挖掘地方红色文化、校史资源,将伟大建党精神和抗疫精神、科学家精神、载人航天精神等伟大精神,生动鲜活的实践成就,以及英雄模范的先进事迹等引入课堂,推动党的创新理论和历史融入各学段各门思政课。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题
20、开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。全面推进“大思政课”建设的工作方案二、改 革 创 新 主 渠 道 教 学5.5.创新课堂教学方法。各校加强对学生思想、心
21、理及关心的热点难点问题研究,制定针对性的教学方案。善于采用多样化的教学方法,注重发挥学生主体性作用,积极运用小组研学、情景展示、课题研讨、课堂辩论等方式组织课堂实践。有条件的高校要为思政课配备助教,协助开展教学组织、课后答疑等工作。6.6.优化教学评价体系。高校要建立校领导、教学督导、马克思主义学院班子成员、思政课教师和学生参加的多维度综合教学评价工作体系,重视教学过程评价,增加教学研究和教学成果在评价体系中的权重。用好思政课教学评价结果,作为马克思主义学院和班子成员考核的重要指标,作为思政课教师绩效考核、职称晋升、评奖评优等的基本依据。充分发挥教学指导委员会等专家组织作用,开展教学调研指导。
22、鼓励有条件的高校聘请思政课退休教师担任教学督导员、青年教师的成长导师。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成
23、渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。全 面 推 进“大 思 政 课”建 设 的 工 作 方 案善用社会大课堂三完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能
24、力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。完善高层次绿色金融人才引进政策,深化与国内外专业机构、大专院校以及科研院所等合作交流,积极发挥成渝地区双城经济色金融机圈高校联盟作用,探索设立绿色金融研究机构,合作加强人员色金融机培训和能力建设,打造具有金融和环保技术知识的复合型、高层次绿色金融专业人才队伍。建立绿色金融机色金融决策咨询体系,联合政府色金融机、科研机构、金融机构等打造重庆市绿色金融决策
25、咨询智库,围绕绿色金融发展突出问题开展专题研究,提供决策咨询服务LHJ+FHX。全面推进“大思政课”建设的工作方案三、善 用 社 会 大 课 堂7.7.构建实践教学工作体系。高校要普遍建立党委统一领导,马克思主义学院积极协调,教务处、宣传部、学工部、团委等职能部门密切配合的思政课实践教学工作体系,在马克思主义学院指定专人负责,建立健全安全保障机制,积极整合思政课教师和辅导员队伍,共同参与组织指导思政课实践教学。将思政课教师、辅导员指导学生开展实践活动、指导学生理论社团等纳入教学工作量。参照学生专业实训(实习)标准设立思政课实践教学专项经费。8.8.落实思政课实践教学学时学分。高校要严格落实本科
展开阅读全文