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类型名教师清城区工作室与清城区级教师工作室主持人交流活动课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3435350
  • 上传时间:2022-08-31
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:430.50KB
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    关 键  词:
    教师 城区 工作室 主持人 交流 活动 课件
    资源描述:

    1、课前小测1、下列物质中,不能由金属和盐酸直接反应制得的是()A、AlCl3 B、MgCl2 C、ZnCl2 D、FeCl32、下列化学方程式正确的有()A、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B、Cu+H2SO4=CuSO4+H2C、2Al+3MgCl2=2AlCl3+3Mg D、2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+H2DA3、收藏家收藏清末的铝制品,至今保存完好,该艺术品不易锈蚀的原因()A、铝易发生化学反应 B、铝不易发生化学反应C、铝易氧化,在表面生成致密的氧化膜 D、铝和黄金一样性质很稳定4、将金属Cu投入A的盐溶液中,观察到Cu表面有银白色物质出现,将金属B投入稀硫酸中,观察到

    2、B表面有气泡产生,下列有关金属A、B、Cu活动性的叙述正确的是()A、BCuA B、ACuB C、BACu D、ABCuCA复习:金属化学性质金属活动性顺序K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)Cu、Hg、Ag、Pt、Au强 弱几年后银离子中毒毒大米 自然界存在着很多重金属,比如锌、镉、铜、铅等,这些重金属同样存在于人体内,是人体的必需元素。但是,凡事都有一个量的问题,假如我们吃的食物重金属含量超标,而我们又经常吃这些食物,那么食物内的大量重金属以离子形式进入人体消化系统后不能被排出,它们就会在人体的某些器官中积蓄起来造成慢性中毒,危害人体健康。小知识 看到上述图片和信息的感

    3、想到:讨论:那么我们在实验中怎回收金属?1、金属的堆放,可能浪费资源,应要进行保护金属资源;2、要保障人类的健康应预防有毒的金属离子进入体内;那我们应该:回收废旧金属和处理重金属离子以防重金属污染课题:6.2金属的化学性质 有关金属的回收清城中学 梁锦波例题:在实验废弃液中含一定量的AgNO3,某兴趣小组回收金属银的流程如下:废弃液含AgNO3加入a操作废液A金属混合物B加过量稀H2SO4操作废液CAg请认真分析上面流程,回答下列问题:(1)选择a,甲同学认为用铁,乙同学认为用铜,你认为 (填甲或乙)同学的方法最好,你选择的理由是 ,加入a发生反应的化学方程式 。(2)、讨论a的用量,经过讨论

    4、,同学们认为加入a应该过量,加入过量a目的是 ;请你写出加入的a过量的实验操作和现象 。(3)、写出混合物B与H2SO4反应的化学方程式 。解题时一定要做:1、要认真审题知道回收那种金属,2、要分清楚金属元素在那?3、设计思路和整理流程对于贵重金属回收的思路:1、利用金属活动性的知识,设计实验思路2、金属选择要考虑经济成本和环保角度1)、若金属元素存在于固体,我们应该一般先用过量H2SO4、HCl等溶解,用过量活泼金属置换再过滤回收贵金属并用酸除杂2)、若金属元素存在于废液中,要用过量活泼金属置换,再用酸除杂3、在整个过程中要使用过滤操作归纳:一般先溶后置换再过滤并用酸除杂例题:在实验废弃液中

    5、含一定量的AgNO3,某兴趣小组回收金属银的流程如下:废弃液含(AgNO3)加入a操作废液A金属混合物B加过量稀H2SO4操作废液CAg请认真分析上面流程,回答下列问题:(1)选择a,甲同学认为用铁,乙同学认为用铜,你认为 (填甲或乙)同学的方法最好,你选择的理由是 ,加入a发生反应的化学方程式 。(2)、讨论a的用量,经过讨论,同学们认为加入a应该过量,加入过量a目的是 ;请你证明加入的a过量的实验操作和现象 。(3)、写出混合物B与H2SO4反应的化学方程式 。甲铜离子有毒Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2使AgNO3完全反应置换出Ag取少量混合物B于试管中,加入稀HCl,溶液由

    6、无色变浅绿色并有气泡产生,则加入的a已过量。Fe+H2SO4=FeSO4+H21、废旧计算机的某些部件含有Zn,Fe、Cu、Ag、Pt(铂)、Au(金)等金属,经物理方法初步处理后,与足量稀盐酸充分反应,然后过滤,剩余的固体中不应有的金属是()ACu、Ag BFe、Zn CPt、Cu DAg、Au2、某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质。为了分离并回收金属银和铜,化学课外小组的同学设计了如下实验方案:根据实验方案填空。(1)固体x是_(填化学式,下同),固体y是_,滤液B是_ _、_。(2)写出上述的有关化学方程式:反应1、,此反应是 反应;反应2 。

    7、B反应1反应2AgCuFe(NO3)2、Zn(NO3)2Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2置换Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2课堂练习:练习:3、(2014-汕尾)木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉,某化学兴趣小组设计回收铜 的方案如下:提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O混合粉末加过量硫酸反应过滤滤渣滤液加入过量铁粉反应过滤滤渣滤液加过量试剂A反应过滤铜1、过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、,其中玻璃棒的作用:。2、滤液除了CuSO4外,还有 (写化学式)。3、反应的化学方程式是 。4、试剂A可选用下列 溶液(填序号)H2SO4MgSO45、为了完善实验方案,可对滤渣中的 进行回收。漏斗引流Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,Fe+H2SO4=FeSO4+H2H2SO4、CuH20小结:有关金属回收的要点1、金属回收思路设计一般先溶后置换再过滤并用酸除杂2、注意加的酸和金属加入的量3、在整个过程中要使用过滤操作作业:导学案作业

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