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类型古诗四首(含两课时)课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3435068
  • 上传时间:2022-08-31
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:966KB
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    关 键  词:
    古诗 课时 课件
    资源描述:

    1、春春 望望泊秦淮泊秦淮十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作学习目标:学习目标:1、能有感情朗读、背诵四首诗、能有感情朗读、背诵四首诗;2、了解诗人的生平,查找写作、了解诗人的生平,查找写作背景背景;3、感受诗人的、感受诗人的爱国爱国激情激情,从中从中汲取爱国主义养分汲取爱国主义养分;国破山河在,国破山河在,城春草木深。城春草木深。感时花感时花溅溅泪,泪,恨别鸟恨别鸟惊惊心。心。烽烽火连三月,火连三月,家书家书抵抵万金。万金。白头白头搔搔更短,更短,浑欲不胜浑欲不胜簪簪。zn【诗人简介】字子美(字子美(712-770712-770)。其先代由)。其先代由原籍襄阳原籍襄阳(今属湖北今属湖北)迁居巩

    2、县迁居巩县(今今属河南属河南),为初唐诗人杜审言之孙。,为初唐诗人杜审言之孙。因诗中常自称少陵野老,又做过检因诗中常自称少陵野老,又做过检校工部员外郎,故世称杜少陵、杜校工部员外郎,故世称杜少陵、杜工部,其诗善于选择具有普遍意义工部,其诗善于选择具有普遍意义的社会题材,反映出当时政治的腐的社会题材,反映出当时政治的腐败,在一定程度上表达了人民的愿败,在一定程度上表达了人民的愿望,他的许多优秀作品,显示了唐望,他的许多优秀作品,显示了唐代由开元盛世转向分裂衰微的历史代由开元盛世转向分裂衰微的历史过程,过程,被称为被称为“诗圣诗圣”。其诗被称。其诗被称为为“诗史诗史”。诗风沉郁顿挫,语言诗风沉郁顿

    3、挫,语言精炼传神,对后世诗人影响极大。精炼传神,对后世诗人影响极大。杜杜甫甫国破山河在,城春草木深。国破山河在,城春草木深。以以“国破国破”点明时间。点明时间。“山河在山河在”则是诗人对祖国则是诗人对祖国山河的感情,觉得它依然山河的感情,觉得它依然“在在”。次句点明季节。诗。次句点明季节。诗人眼中的春城,草木繁密而人眼中的春城,草木繁密而又荒芜,可见人民离散无人又荒芜,可见人民离散无人政治。政治。感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。因为感时伤怀,加之久别思家之因为感时伤怀,加之久别思家之苦,即便是站在花前,也无心欣赏,苦,即便是站在花前,也无心欣赏,反而会对花溅泪;即便是听到悦耳反

    4、而会对花溅泪;即便是听到悦耳的鸟声,也无意倾听,反而会因鸟的鸟声,也无意倾听,反而会因鸟鸣而惊心。鸣而惊心。“溅溅”“”“惊惊”二字,在句中都二字,在句中都是是使动使动用法,意思是花使我的泪用法,意思是花使我的泪水飞溅,鸟使我的心惊悸。水飞溅,鸟使我的心惊悸。烽火连三月,家书抵万金烽火连三月,家书抵万金 “烽火烽火”句承接句承接“感时感时”句,句,“家书家书”句承接上句承接上“恨别恨别”句。句。诗意上下贯通,自然流畅;感诗意上下贯通,自然流畅;感情波澜起伏,动人心魄。情波澜起伏,动人心魄。“连连三月三月”,见出战祸之长;,见出战祸之长;“抵抵万金万金”,极言家书难得。,极言家书难得。白头搔更短

    5、,浑欲不胜簪。白头搔更短,浑欲不胜簪。杜甫作此诗时,才四十多岁,杜甫作此诗时,才四十多岁,却已满头白发。眼望京城的颓败却已满头白发。眼望京城的颓败景象,思念远在家乡的妻小,郁景象,思念远在家乡的妻小,郁结在心头的苦痛无法排解,只好结在心头的苦痛无法排解,只好以手搔头。这一抓搔,却更徒增以手搔头。这一抓搔,却更徒增发短衰老之叹。发短衰老之叹。【诗歌注释【诗歌注释】长安沦陷国家破碎,只有山长安沦陷国家破碎,只有山河依旧,春天来了城空人稀,河依旧,春天来了城空人稀,草木茂密深沉。感伤国事面对草木茂密深沉。感伤国事面对繁花,难禁涕泪四溅,亲人离繁花,难禁涕泪四溅,亲人离散鸟鸣惊心,反觉增加离恨。散鸟鸣

    6、惊心,反觉增加离恨。立春以来战火频连,已经蔓延立春以来战火频连,已经蔓延三月,身在异乡音讯难得,家三月,身在异乡音讯难得,家信抵值万金。愁绪缠绕搔头思信抵值万金。愁绪缠绕搔头思考,白发越搔越短,头发脱落考,白发越搔越短,头发脱落既短又少,简直不能插簪。既短又少,简直不能插簪。国破山河在,城春草木深。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。白头搔更短,浑欲不胜簪。泊秦淮泊秦淮 杜牧杜牧烟笼寒水月笼沙,烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,商女不知亡国恨,隔江犹唱隔江犹

    7、唱后庭花后庭花。杜牧(803-852)唐代文学家。字唐代文学家。字牧之牧之。太和进士,。太和进士,曾为江西观察使、中书舍人等职。以济曾为江西观察使、中书舍人等职。以济世之才自负,曾注曹操所定世之才自负,曾注曹操所定孙子兵法孙子兵法十三篇。其诗多讽谕时政之作。写景抒十三篇。其诗多讽谕时政之作。写景抒情的小诗,多清俊生动。其诗在晚唐成情的小诗,多清俊生动。其诗在晚唐成就颇高,后人称杜甫为就颇高,后人称杜甫为“老杜老杜”,称杜,称杜牧为牧为“小杜小杜”。有。有樊川文集樊川文集。泊秦淮泊秦淮是杜牧游金陵,夜是杜牧游金陵,夜泊秦淮时所作。流经成内的秦淮河泊秦淮时所作。流经成内的秦淮河两岸,从六朝以来,一

    8、直是权贵富两岸,从六朝以来,一直是权贵富豪纵情声色、寻欢作乐的地方。诗豪纵情声色、寻欢作乐的地方。诗人泊舟于此,眼见灯红酒绿,耳闻人泊舟于此,眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,淫歌艳曲,触景生情,借古讽今,触景生情,借古讽今,写下了这篇的七绝,写下了这篇的七绝,抨击那些沉湎抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物酒色、不理朝政的上层人物,表达,表达了诗人了诗人对国家命运的关怀和忧愤对国家命运的关怀和忧愤。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。一个一个“寒寒”字,不但让人想到时值字,不但让人想到时值深秋或冬季,而且在心头掠过一丝寒深秋或冬季,而且在心头掠过一丝寒意。诗人描绘的是什

    9、么地方的景色呢?意。诗人描绘的是什么地方的景色呢?下一句中下一句中“夜泊秦淮夜泊秦淮”四字作了回答。四字作了回答。这四字不但为上一句的景色揭示时间、这四字不但为上一句的景色揭示时间、地点,而且照应了诗题。地点,而且照应了诗题。“近酒家近酒家”三字,则为下文打开了道路。诗人若三字,则为下文打开了道路。诗人若不是把船停泊在酒家附近,又怎么能不是把船停泊在酒家附近,又怎么能听到从酒家传来的歌声。听到从酒家传来的歌声。商女不知亡国恨,隔江犹唱商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花后庭花。后庭花后庭花乃亡国之音。说乃亡国之音。说“商女商女”不知亡国之恨而唱亡不知亡国之恨而唱亡国之音,表面上是斥责国之音,表面上是

    10、斥责“商商女女”,实际上是批评纵情声色、,实际上是批评纵情声色、醉生梦死的颓靡世风,批评沉醉生梦死的颓靡世风,批评沉溺于歌舞升平而溺于歌舞升平而“不知不知”国之国之将亡的统治者。将亡的统治者。十一十一月月四日风雨大作四日风雨大作陆游(宋)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。陆游(陆游(11251210),字),字务观务观,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴绍兴)人。)人。南宋南宋诗人。少年时即受诗人。少年时即受家庭中爱国思想熏陶,高宗时应礼家庭中爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中

    11、年入蜀,投身军旅生活,出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡,官至宝章阁待制。晚年退居家乡,但收复中原信念始终不渝。创作诗但收复中原信念始终不渝。创作诗歌很多,今存九千多首,内容极为歌很多,今存九千多首,内容极为丰富。抒发政治抱负,反映人民疾丰富。抒发政治抱负,反映人民疾苦,风格雄浑豪放;抒写日常生活,苦,风格雄浑豪放;抒写日常生活,也多清新之作。词作量不如诗篇巨也多清新之作。词作量不如诗篇巨大,但和诗同样贯穿了气吞残虏的大,但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。杨慎谓其词纤丽处爱国主义精神。杨慎谓其词纤丽处似似秦观秦观,雄慨处似,雄慨处似苏轼苏轼。僵卧孤村不自哀,尚思为

    12、国戍轮台。僵卧孤村:年老久病,无所作为。僵卧孤村:年老久病,无所作为。这位当年这位当年“提刀独立顾八荒提刀独立顾八荒”的抗金的抗金斗士,如今落到这种地步,实在令人斗士,如今落到这种地步,实在令人同情。同情。不自哀:不为自己的处境哀愁。(引出不自哀:不为自己的处境哀愁。(引出下句下句)夜阑卧听夜阑卧听风吹雨风吹雨,铁马冰河入,铁马冰河入梦梦来。来。“风吹雨风吹雨”三字照应三字照应了诗题,又引出了下了诗题,又引出了下文文 “梦梦”字,点明诗人听着风雨声,字,点明诗人听着风雨声,渐渐睡着了,但脑海中又出现了当年渐渐睡着了,但脑海中又出现了当年骑马飞驰的场景。这样的场景只能在骑马飞驰的场景。这样的场景

    13、只能在梦中实现,又给烈士暮年增添的几分梦中实现,又给烈士暮年增添的几分悲怆的色彩悲怆的色彩 这首诗以风雨为题,通过这首诗以风雨为题,通过风雨把现实与梦境联系起来,风雨把现实与梦境联系起来,显得自然而巧妙,满腔爱国热显得自然而巧妙,满腔爱国热忱化为豪壮的诗句,读来荡气忱化为豪壮的诗句,读来荡气回肠。回肠。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥文天祥文天祥简介文天祥简介 文天祥

    14、:文天祥:(12361283),初名云孙,字,初名云孙,字天祥,改字宋瑞,又字履善,号文山,吉天祥,改字宋瑞,又字履善,号文山,吉安(今江西县名)人。安(今江西县名)人。宋理宗宝佑四年宋理宗宝佑四年(1256)考取进士第一名。历任湖南提刑,)考取进士第一名。历任湖南提刑,知赣州。恭帝德佑元年(知赣州。恭帝德佑元年(1275)元兵渡江,)元兵渡江,文天祥起兵勤王。临安危急,奉命至元营文天祥起兵勤王。临安危急,奉命至元营议和,因坚决抗争被扣留,后冒险脱逃,议和,因坚决抗争被扣留,后冒险脱逃,拥立益王赵罡,至福建募集将士,进兵江拥立益王赵罡,至福建募集将士,进兵江西,恢复州县多处。后兵败被俘至元大都

    15、,西,恢复州县多处。后兵败被俘至元大都,终以不屈被害。终以不屈被害。过零丁洋过零丁洋是是文天祥被元军俘虏的文天祥被元军俘虏的第二年途经零丁洋时第二年途经零丁洋时所作。诗中概括了国所作。诗中概括了国破家亡的残酷现实,破家亡的残酷现实,抒发了极端悲痛的感抒发了极端悲痛的感情,表现了在强敌面情,表现了在强敌面前视死如归的精神。前视死如归的精神。首联写了个人和国家的哪几件首联写了个人和国家的哪几件大事?大事?一是在他一是在他2121岁时,因科岁时,因科举走入仕途;二是在国家举走入仕途;二是在国家危急存亡的关头,起兵勤危急存亡的关头,起兵勤王抗金。王抗金。颔联上下两句有何联系?都颔联上下两句有何联系?都

    16、运用了什么修辞方法?运用了什么修辞方法?国家山河分裂,局势国家山河分裂,局势危急,个人命运也动荡危急,个人命运也动荡不安,暗示国家命运和不安,暗示国家命运和个人命运紧密相连。运个人命运紧密相连。运用了比喻的修辞方法。用了比喻的修辞方法。颈联中的颈联中的“惶恐惶恐”“”“零丁零丁”有双层含义,请谈谈有哪双层含有双层含义,请谈谈有哪双层含义。义。一是两个地名,另一层一是两个地名,另一层意思是写出了形势的险恶意思是写出了形势的险恶和境况的危苦。和境况的危苦。尾联是千古传诵的名句,抒尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?发了作者怎样的思想感情?表明诗人舍生取义,表明诗人舍生取义,以死明志的决

    17、心,充分体以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。现了他的民族气节。经历:经历:起一经起一经四周星四周星现实:现实:风飘絮风飘絮雨打萍雨打萍心情:心情:说惶恐说惶恐叹零丁叹零丁精神:精神:谁无死谁无死照汗青照汗青民族气节民族气节牺牲精神牺牲精神 诗词是最能表达情怀的一种文诗词是最能表达情怀的一种文学样式。它往往借助写景来创造意学样式。它往往借助写景来创造意境,让读者在意境中体验妙不可言境,让读者在意境中体验妙不可言的生活乐趣,受到作者的感染而产的生活乐趣,受到作者的感染而产生情感上的冲动,原因就在于:一生情感上的冲动,原因就在于:一切景语皆情语,一切景物皆情物。切景语皆情语,一切景物皆情物。接触了这四首古诗之后,你能接触了这四首古诗之后,你能说说它们表达了哪些共同的感情?说说它们表达了哪些共同的感情?它们有一个共同的主题是什么?它们有一个共同的主题是什么?

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