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类型友联文选翻译课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3434816
  • 上传时间:2022-08-31
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:865KB
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    关 键  词:
    文选 翻译 课件
    资源描述:

    1、 马来西亚马来西亚 教育文凭教育文凭 中国文学中国文学 KOD:9216 (2013年启用)年启用)8/2/2022 SPM 中国文学第一部分:文选第一部分:文选第二部分:小说第二部分:小说第三部分:戏剧第三部分:戏剧 考试格式:考试格式:v第一部分第一部分v第二部分第二部分v第三部分第三部分v时间:时间:2小时小时30分分v共共18题,答题,答10题,每题题,每题10分。分。第一部分:第一部分:20篇篇文选文选v甲乙两组:甲乙两组:v甲组:翻译(四选二)甲组:翻译(四选二)v乙组:问答(六选四)乙组:问答(六选四)第二部分:第二部分:5篇小说篇小说v 四题选答两题。四题选答两题。第三部分:戏

    2、剧第三部分:戏剧v四题选答两题。四题选答两题。文选v翻译翻译:古文:古文 v13篇篇 文选v20篇:古韵文篇:古韵文+现代文现代文v问答:问答:v 作者生平作者生平v主题思想主题思想v人物性格人物性格v内容情节内容情节 v艺术特色艺术特色/表现手法表现手法 1 故事情节:故事情节:v 故事情节必须清楚。故事情节必须清楚。v 每个篇章的内容简述须熟悉。每个篇章的内容简述须熟悉。v 某事件的发生经过、原因等等。某事件的发生经过、原因等等。2 人物性格与形象:人物性格与形象:发生在人物身上的事件需清楚,才能发生在人物身上的事件需清楚,才能 了解一个人物的性格。了解一个人物的性格。小说小说 3 主题思

    3、想主题思想 4 艺术特色艺术特色/写作技巧写作技巧 巴金巴金憩园憩园 v 故事情节(第一至五幕)故事情节(第一至五幕)v 须清楚每一幕剧情。须清楚每一幕剧情。v 须了解事情发生的来龙去脉。须了解事情发生的来龙去脉。v 人物性格与形象人物性格与形象v 主题思想主题思想20082008年试题年试题第一部:第一部:友联文选友联文选翻译翻译1大道之行也,天下为公:选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。男有分,女有归。(礼记.大同与小康)第一部:第一部:友联文选友联文选翻译翻译2 公子行,侯生曰:“将在外,主令有所不受,以便国家。

    4、公子即合符,而晋鄙不授公子兵,而复请之,事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱。此人力士。晋鄙听,大善;不听,可使击之。”(司马迁信陵君救赵)第一部:第一部:友联文选友联文选翻译翻译3 后事平,冰欲报卒,适其所愿。卒曰:“出自厮下,不愿名器。少苦执鞭,恒患不得快饮酒;使其酒足余年足矣,无所复须。”冰为起大舍,市奴婢,使门内有百斛酒,终其身。(刘义庆世说新语.庾冰逃亡)第一部:第一部:友联文选友联文选翻译翻译4 去年花里逢君别,今日花开又一年。世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱!闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。(韦应物寄李儋元锡)v 第一部:乙组(问答)第一部:乙组(问答)5

    5、墨子如何诱使公输盘说出“吾义固不杀人”这句话?墨子以什么理由劝阻公输盘攻宋?(墨子公输)第一部:乙组(问答)第一部:乙组(问答)6 从哪些事项可看出燕昭王很器重乐毅?(乐毅报燕惠王书)7 李清照在声声慢一词中表露了她极度的哀愁。试从词的内容分析之。(李清照声声慢)第一部:乙组(问答)第一部:乙组(问答)8 试述祖逖如何助元帝收复黄河以南的失地。(房乔祖逖传)9 为什么作者从来不偷卵捉雏?作者怎样描述母鸟哺育雏鸟的情景?(冰心山中杂记)第一部:乙组(问答)10 作者认为散文与诗歌有何不同?(李广田谈散文)第二部:阿Q正传、祝福11 阿Q有何忌讳?他以哪些方法对付犯讳的人?12 阿Q开始时“以为革

    6、命就是造反”,后来为什么要“投降革命党”?第二部:阿Q正传、祝福13 祥林嫂第一次出现在鲁家与第二次刚回到 鲁家时,在形象上有显著的改变。试述之。14 试述祥林嫂一生不幸的遭遇。第三部:老舍第三部:老舍归去来兮归去来兮四题任选两题四题任选两题15 15 为什么乔绅要安排吕以美嫁给儿子,女儿嫁给为什么乔绅要安排吕以美嫁给儿子,女儿嫁给 丁影秋?丁影秋?16 16 丁影秋说自己丁影秋说自己“能敲诈人,也能帮助人能敲诈人,也能帮助人”。试各举两个例子说明。试各举两个例子说明。第三部:老舍第三部:老舍归去来兮归去来兮17 17 吕千秋非常疼爱女儿以美,以美也吕千秋非常疼爱女儿以美,以美也 非常孝顺父亲。试举例说明。非常孝顺父亲。试举例说明。第三部:老舍第三部:老舍归去来兮归去来兮18 18 乔仁山:乔仁山:“哼!有的人忙他不该忙的,有哼!有的人忙他不该忙的,有 的人帮助别人忙那不该忙的,这就是减少的人帮助别人忙那不该忙的,这就是减少 了抗战的力量!了抗战的力量!”a a 文中文中“有的人有的人”分别指谁?分别指谁?b b 试举例说明乔仁山说出这番话的理由。试举例说明乔仁山说出这番话的理由。谢谢谢谢

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