原子由原子核课件.ppt

1、7 7.3 3 探索更小的微粒探索更小的微粒学习目标1、知道原子核式模型2、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致数量级的概念3、了解人类在认识微观世界奥秘方面所取得的成就4、初步了解回旋加速器自学指导 请同学们认真看书31-32页，思考以下问题：1、分子有什么构成的 2、原子由什么构成的 3、原子核有什么构成的分子由原子构成的原子由原子核和电子构成的原子核由质子和中子构成的 1、谁发现了电子？2、电子的存在说明了什么？英国物理学家汤姆生说明了原子是可分的 谁建立了原子核式模型？卢瑟福他的主要思想是什么？原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的，且正负电荷数量相等；原子荷位于原子的中心，电子受原

2、子核吸引，绕核做高速运动。原子由原子由原子核（带正电）和和电子（带负电）组成组成.原子的核式结构模型原子的核式结构模型（原子行星模型）（原子行星模型）卢瑟福卢瑟福 在原子的中心有一个很小在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核带正的核，叫做原子核带正电电原子的全部正电荷和几乎原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核全部质量都集中在原子核里里核外电子带负电，在核外核外电子带负电，在核外空间绕着核高速运动旋空间绕着核高速运动旋转转中学学科若一个物体得到电子若一个物体得到电子,整个物体就带负电整个物体就带负电;若一个物体失去电子若一个物体失去电子,整个物体就带正电整个物体就带正电.注意！摩擦起电并

3、不是产生了电荷，而只是将电子从一个物体转移到另一个物体 人类认识原子核的结构和它的变化人类认识原子核的结构和它的变化规律，是从发现天然放射现象开始的。规律，是从发现天然放射现象开始的。19191919年，卢瑟福用年，卢瑟福用粒子轰击氮核，打出一种粒子，经测定荷粒子轰击氮核，打出一种粒子，经测定荷质比知道它是氢原子核，叫做质子。以后又从氟、钠等原子核中质比知道它是氢原子核，叫做质子。以后又从氟、钠等原子核中打出质子，从而断定质子是原子核的组成部分。打出质子，从而断定质子是原子核的组成部分。人们又发现绝大多数原子核的质量跟质子质量之比都大于核人们又发现绝大多数原子核的质量跟质子质量之比都大于核的电

4、荷跟质子电荷之比，据此卢瑟福的电荷跟质子电荷之比，据此卢瑟福猜想猜想原子核内还存在另一种原子核内还存在另一种质量跟质子差不多、不带电的粒子，称为中子。这一猜想被他的质量跟质子差不多、不带电的粒子，称为中子。这一猜想被他的学生查德威克用实验证实。学生查德威克用实验证实。原子核还能分吗原子核还能分吗?问题：问题：1919年，卢瑟福用粒子轰击氮核，得到了质子，进而猜想原子核内存在不带电的中子，这一猜想，在1932年，被他的学生英国物理学家查德威克用实验证实，并得到公认中子的发现中子的发现 J.Chadwick（查德威克），英国物理学家（18911974），1935年因发现了中子获得诺贝尔奖中子的发现

5、被认为是原子核物理的诞生质子中子原子核通过研究证明中子的质量和质子的质量基本相同，但是不带电.是中性粒子.在对各种原子核进行的实验中，发现质子和中子是组成原子核的两种基本粒子.质子和中子由夸克组成质子和中子由夸克组成四、夸克设想的提出：四、夸克设想的提出：1964年盖尔曼盖尔曼提出夸克的设想，提出夸克的设想，认为夸克是比强子更深层次的粒子。认为夸克是比强子更深层次的粒子。这是一种理论上假设的构成强子的这是一种理论上假设的构成强子的组成粒子，盖尔曼因此获得了组成粒子，盖尔曼因此获得了19691969年度诺贝尔物理学奖。年度诺贝尔物理学奖。夸克轨迹图夸克轨迹图问题：问题：质子和中子还能分吗质子和中

6、子还能分吗?原子的结构原子原子原子核原子核电子电子（负电）（负电）质子质子（正电）（正电）中子中子（不带电）（不带电）质子数电子数回旋加速器 劳伦斯发明了回旋加速器应用：应用：癌症的治疗、工业探伤、食品的防腐与保鲜、复合材料的生产及医疗消毒等。检测：检测：1.1.请同学们将下列物质按照从大到小请同学们将下列物质按照从大到小 顺序排列：顺序排列：(1)(1)一杯水一杯水 (2)(2)电子电子 (3)(3)小水滴小水滴 (4)(4)氢原子氢原子(5)(5)水分子水分子 (6)(6)原子核原子核 (7)(7)质子质子 (8)(8)夸克夸克顺序：(8)(8)夸克夸克 (7)(7)质子质子(6)(6)原子核原子核 (5)(5)水分子水分子 (4)(4)氢原子氢原子(3)(3)小水滴小水滴 (2)(2)电子电子 (1)(1)一杯水一杯水作业 完成伴你学29-31页随堂练习和达标导测部分 下课交