在山的那边PPT课件57-人教版-(共15张PPT).ppt
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1、 小时候有过什么样的梦想呢?王家新学习目标:学习目标:1、富有感情地朗读课文,提高朗读水平。、富有感情地朗读课文,提高朗读水平。2、品位诗歌的语言,提高鉴赏能力。、品位诗歌的语言,提高鉴赏能力。3、联系自己的经历,感悟生活哲理、联系自己的经历,感悟生活哲理。读准下面蓝色的字。读准下面蓝色的字。痴痴想想()隐隐秘秘()凝凝成成()诱诱惑惑()枯枯干干()瞬瞬间间()喧喧腾腾()chmnnghukshnxun考 考 你朗读诗歌 请同学们大声地朗读诗歌,要注意:请同学们大声地朗读诗歌,要注意:1、朗读的节奏、朗读的节奏 2、停顿、停顿 3、重音、重音 4、感情的抒发、感情的抒发“我”小时候和长大后对
2、“山”的理解有什么不同?这里的“山”和“海”有什么特别的含义?小时候,认为“山”就是自然界实实在在的山,长大后就不这样认为了。在这里“山”是指困难,无数座山就是指重重困难。“海”指理想的境界。l1 1、为什么说是、为什么说是“隐秘的想望隐秘的想望”?l2 2、为什么说、为什么说“山那边的山啊,铁青着脸山那边的山啊,铁青着脸”?l3 3、“给我的幻想打了一个零分给我的幻想打了一个零分”是什么意思?是什么意思?朗读诗的第一节,探究以下问题1 小时候想望山那边的海,爬山是为了小时候想望山那边的海,爬山是为了望见大海,这个想法并没有告诉别人,望见大海,这个想法并没有告诉别人,所以说所以说“隐秘隐秘”。
3、2 这是拟人手法。我这是拟人手法。我”爬上山顶爬上山顶,以为能以为能够看见大海了够看见大海了,望见的却依然是山望见的却依然是山,非常失非常失望望,沮丧沮丧,所以望见那边的山所以望见那边的山,看起来就像看起来就像“铁青着脸铁青着脸.”山色是青的山色是青的,只因为只因为“我我”的的心情不好心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想心妄想,笑我幼稚可笑笑我幼稚可笑.3 3 “我我”原以为一座山的那边原以为一座山的那边就是大海就是大海,现在明白这是幻想现在明白这是幻想,所谓所谓“零分零分”就是说幻想完全就是说幻想完全落空。落空。互动平台,你来我往l朗读诗的第二节,提出疑问
4、,学生或教师朗读诗的第二节,提出疑问,学生或教师作答作答l教师提出问题,学生通过合作探究完成教师提出问题,学生通过合作探究完成。1 1、“一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子”比喻什么?比喻什么?2 2、“枯干的心灵枯干的心灵”的的“枯干枯干”怎么理解?怎么理解?3 3、“在一瞬间照亮你的眼睛在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的情蕴含着怎样的情感?感?1 1 比喻妈妈给我的一个信念比喻妈妈给我的一个信念山那山那边是海。边是海。2 2 “枯干枯干”形容对理想的渴望形容对理想的渴望,这句话就是这句话就是说说:理想滋润着心灵理想滋润着心灵,使心灵不再枯干使心灵不再枯干,变得变得充实而有活力。充实而有活
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