大学物理第1章课件.ppt
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1、目 录第1章质点运动学第2章牛顿运动定律第3章动 量 守 恒第4章能 量 守 恒第5章刚体的定轴转动目 录第一节参考系 质点第二节运动方程 速度 加速度第三节圆 周 运 动第四节相 对 运 动第一节第一节 参考系参考系 质点质点 参考系与坐标系 一、一、经典力学中的时间和空间经典力学中的时间和空间1.力学的研究对象是物体的机械运动.所谓机械运动是指物体的空间位置随时间的变化.在经典力学的范围内,空间和时间不依赖于物体的存在和运动的时空背景,称为绝对的时空观,但空间和时间需要借助于物体的存在和运动来度量.第一节第一节 参考系参考系 质点质点空间可以通过物体的存在反映出它所具有的广延性,它是沿四面
2、八方无限均匀延伸的范围,并认为空间中的直线永远是直的,称为欧几里得空间.空间范围的度量中最基本的是长度的计量,其国际单位为米(m).在1983年10月召开的第17届国际计量大会上,米的定义为:米是1299 792 458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度.第一节第一节 参考系参考系 质点质点时间可以通过物体的运动反映出它所具有的持续性和顺序性,它是从古到今、从先到后单方向均匀连续变化的,从不逆向.时间间隔的量度需要借助于周期性运动来计量,其国际单位为秒(s).1967年召开的第13届国际度量衡大会对秒的定义为:铯-133原子基态的两个超精细能阶间跃迁对应辐射的9 192 631 770个周期的
3、持续时间.经典力学的绝对时空观与人们的感觉经验相协调,容易使人接受.但是它毕竟只是时空性质的一种假设.近代物理学表明空间和时间与物体的存在和运动是紧密联系的,绝对时空观只是实际时空性质的一种近似.第一节第一节 参考系参考系 质点质点参考系参考系2.物体的运动是绝对的,但是描述物体的运动却是相对的,即在具有不同运动状态的参考对象看来,同一个物体的运动状态是不同的.从站在路边的人的角度去看和从骑自行车的人的角度去看,一辆在公路上行驶的汽车的运动状态是不同的.但我们认为,在具有相同运动状态(相对静止)的参考对象看来,一个物体的运动状态是相同的.为了描述物体的运动,我们选择与一个确定的参考对象相对静止
4、的所有物体作为一个系统,称为参考系.在一个确定的参考系中,物体的运动状态是可以确定的.第一节第一节 参考系参考系 质点质点坐标系坐标系3.在选定参考系后,为了定量描述物体的运动,我们取参考系中的任意一点作为坐标原点建立坐标系.常用的坐标系有直角坐标系、极坐标系、柱坐标系、球坐标系等,另外,还有描述曲线运动的自然坐标系.第一节第一节 参考系参考系 质点质点 质点 二、二、在研究力学问题时,人们常常需要对研究对象进行模型化,最基本的力学模型是质点.所谓质点,是指忽略对象的大小和形状,并将全部质量集中在一个几何点上的模型.把物体当作质点来处理是有条件的、相对的,而不是无条件的、绝对的.例如,研究地球
5、绕太阳公转时,由于地球至太阳的平均距离约为地球半径的104倍,则地球上各点相对于太阳的运动可以看作是相同的.因而,在研究地球绕太阳公转时,可以把地球当作质点.第一节第一节 参考系参考系 质点质点研究对象可看作质点的条件如下:(1)研究对象的尺度在所研究问题中相对很小,可忽略其大小和形状,看作质点.例如,研究地球绕太阳公转时,由于地球的尺度与公转轨道的尺度相比很小,可忽略其大小和形状,看作质点.(2)研究对象发生平动,即对象上各点的运动状态完全相同时,可看作质点.应当指出,把物体视为质点这种抽象的研究方法,在理论和实践上都有重要意义.当所研究的运动物体不能视为质点时,可以把整个物体看成是由许多质
6、点所组成,弄清楚这些质点的运动,就可以弄清楚整个物体的运动.所以,研究质点的运动是研究物体运动的基础.第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度 质点的位置矢量和运动方程 一、一、为了定量描述质点的运动,在选定的参考系上建立坐标系,则质点的位置就可以用从坐标原点O到质点所在位置P的矢量r来描述,称为位置矢量,简称位矢,如图1-1所示.在直角坐标系中,令x、y、z方向的单位矢量分别为i、j、k,则位置矢量的直角坐标系表达式为图1-1 直角坐标系中的位矢第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度该函数描述了质点位置随时间
7、变化的过程,称为运动方程.在不同的坐标系中,运动方程有不同的形式.在直角坐标系中,运动方程的矢量形式为将运动方程分量形式中的t消去,可得到质点运动的轨迹方程.(1-4)(1-5)第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度【例例1-11-1】第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度 质点的位移和路程 二、二、如图1-2所示,在质点的运动过程中,质点某一时刻t位于A点,经过t时间间隔后位于B点,相应的位置矢量由rA变为rB.人们定义在t时间间隔内位置矢量的增量为位移矢量(简称位移),即 r=rBrA (1-6)它表示在t时间间隔内质点位矢的变化.在直角坐标系中可写为 r=
8、(xBi+yBj+zBk)(xAi+yAj+zAk)=xi+yj+zk (1-7)第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度其中,位移大小为第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度一般rr(见图1-2).在质点的运动过程中,运动轨迹的长度称为质点在这一运动过程所经过的路程,记作s,路程是标量.位移与路程是两个不同的物理量.位移为矢量,而路程为标量,并且位移的大小一般不等于路程,即rs.只有当质点做单向直线运动时,两者才相等;或者在运动时间间隔t0时,位移大小和路程相等,即limt0r=limt0s,或者dr=ds.第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度
9、图1-2 位移与路程第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度 质点的速度和速率 三、三、为了定量描述质点运动的快慢,引入速度和速率这两个物理量.第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度平均速度和瞬时速度平均速度和瞬时速度1.若质点在t时间内发生的位移为r,则定义t时间内质点的平均速度为 (1-8)平均速度是矢量,其方向为位移矢量r的方向.平均速度只是某一个时间段内的平均效果,不能精细地描述质点每时刻的运动快慢.当t0时,平均速度的极限称为质点在t时刻的瞬时速度(简称速度),即 (1-9)可见,速度是位矢对时间的一阶导数,式(1-9)在任意坐标系中均成立.第二节第二节
10、 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度为什么可以这样定义质点在t时刻的瞬时速度?如图1-3所示,当t0时,弧长AB趋近于弦长AB,曲线s趋近于直线AB,其长度为|r|,平均速度v=rt趋近于瞬时速度drdt.也就是说,当t0时,B点B1点B2点B3点 无限接近A点,AB趋近于A点的切线.速度方向沿运动轨迹的切线方向.图1-3 平均速度和瞬时速度第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度以下考虑直角坐标系的情况,速度可表示为在国际单位制中,速度的单位为米/(m/s).(1-10)(1-11)第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度平均速率和瞬时速率平均速率和瞬时速率
11、2.若质点在t时间内发生的路程为s,则定义t时间内质点的平均速率为 (1-12)平均速率是标量.由于一般情况下rs,因此平均速度的大小一般不等于平均速率,即v.当t0时,平均速率的极限称为质点在t时刻的瞬时速率(简称速率),即 (1-13)第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度 质点的加速度 四、四、一般情况下,质点沿某一轨迹运动时,其速度随时间变化.如图1-4所示,在质点的运动过程中,某一时刻t时质点位于A点,速度为vA;经过t时间后位于B点,速度为vB.在t时间内,速度的增量为v=vBvA,定义t时间内质点的平均加速度为 (1-14)第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度
12、 加速度加速度图1-4 速度及其变化量第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度平均加速度是矢量,其方向与v的方向相同.平均加速度仅粗略地描述了质点速度在t时间内的变化情况.要精确地描述质点速度变化的快慢,令t0,定义t时刻的瞬时加速度(简称加速度)为 (1-15)可见,加速度是速度对时间的一阶导数,或位矢对时间的二阶导数.同样地,式(1-15)适用于任意坐标系.第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度在直角坐标系中,加速度可表示为 (1-16)加速度是矢量,其大小为方向沿v的极限方向.在国际单位制中,加速度的单位为米/秒2(m/s2).从上述位矢r、位移r、速度v和
13、加速度a四个物理量的直角坐标分量描述中可知,它们都满足运动独立性原理.因此,质点的空间运动都可看成沿x、y、z三个方向各自独立的直线运动的叠加.第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度 直角坐标系中运动学的两类问题 五、五、在质点运动学中,质点的运动状态常用位矢r和速度v来描述,质点运动状态的变化常用加速度a来描述.在质点运动学中,一般归纳为下述两类运动学问题.现在,以直角坐标系为例,讨论两种类型的运动学问题.第二节第二节 运动方程运动方程 速度速度 加速度加速度第一类问题第一类问题1.已知运动方程,求质点的速度和加速度方程,即已知r(t),求v(t)和a(t).此类问题只需要按
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