苏教版2022-2023三年级上册科学第五单元第17节《运动和呼吸》第2课时教案.docx
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1、课 题运动和呼吸课时22总课时总第:30日期教学目标1.阅读材料,认识肺活量,并且能够使用简易的装置测量肺活量,知道运动可以增大肺活量。2.认识到保护呼吸器官的重要意义。教学重点通过测量,知道运动对呼吸有影响,通过测量自己的肺活量,知道运动可以增大肺活量。教学难点认识到运动对呼吸有影响,提高健康意识。教学准备多媒体课件、活动记录单、制作简易肺活量测量仪的材料等等。预习要求观察自己运动前、运动中和运动后的呼吸有什么不同,了解保护呼吸器官的方法。教学过程二次修改、旁注一、导入新课上一课,我们初步学习了运动和呼吸,今天这节课,我们继续学习。板书课题:17、运动和呼吸二、 学习新课活动一:了解肺活量,
2、并测量自己的肺活量什么是肺活量?出示课本上的一段文字,引导学生读一读,了解什么是肺活量?制作简易肺活量测量仪引导:肺活量跟每个人的身体素质、运动能力有关系,大家想不想测一测自己的肺活量呢?不过在测肺活量之前,我们先要做一个简易的测量装置。出示课本上的插图,引导学生看一看,了解制作简易肺活量测量仪的制作方法。全班交流:所需的材料:塑料瓶、水槽、弯头、吸管、自来水等等。交流制作方法和注意点。学生分小组制作简易肺活量测量仪,教师巡视,了解学生测量仪制作情况,并加以指导。各小组展示自己制作的简易肺活量测量仪。测一测自己的肺活量老师引导:肺活量测量仪已经制作好了,大家想不想知道自己的肺活量究竟多大?现在
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