苏教版2022-2023三年级上册科学《像工程师那样》第2课时教案.docx

1、课 题像工程师那样课时22总课时总第:36日期教学目标1 乐于尝试运用多种材料制作手工皂，体会创新乐趣。2 能倾听别人的意见，并与之交流。3 能分工合作，乐于为完成手工皂的制作，分享彼此的想法，贡献自己的力量。4.了解并意识到人类对产品不断改进以适应自己不断的增加的需求。教学重点能倾听别人的意见，并与之交流。教学难点了解并意识到人类对产品不断改进以适应自己不断的增加的需求。教学准备皂基，烧杯，搅拌棒，水槽，热水，模具，多种干花，牛奶，蜂蜜，果汁等预习要求从身边发现人类对产品不断改进以适应自己不断增加的需求的案例 。教学过程二次修改、旁注一、导入1师：上节课我们一起制作了肥皂，有的同学没有成功，

2、我们一起分析了原因，并设计了实验，那我们一起来看一下你们准备怎么做。2学生出示设计单，分析怎么做。二、初步改进1师：有同学说材料加多了，要适当减少加的量，那减少多少呢？作为参考，老师之前给你们的是5毫升。2学生修改实验方案，有同学选择1毫升，有同学选择2毫升.3师：那现在你们按照自己选择的量再次进行实验4学生实验，汇报结果，得出结论。三、分析再改进1师：现在我们要加的材料的量我们已经知道了，还有什么需要改进的吗？（没什么香味，颜色也不好看.）2师：为什么我们加了这些材料却没有很好的效果呢？老师这儿还有一份资料单，学习一下，看看能不能找出解决的办法3学生阅读资料单，找出解决办法。4师：原来想要香

3、味浓郁，需要对干花进行处理，浸泡成精油；颜色鲜艳需要添加一些色素.今天老师给同学们准备了一些纯天然的植物色素可以供你们选择。5学生再次选择材料进行制作。6师：提醒一下，每种材料不能加过量哦！7学生制作，展示评价。四、展示评价1师：同学们今天真的是太棒了！每个人都制作出了既好看又实用的肥皂，你们可以互相评价一下，觉得制作的怎么样？2师：没错，我们的肥皂还有改进的空间，看来我们要想做出一块完美的手工皂要考虑的因素还很多呢！更重要的是我们学会了像工程师那样去思考改进解决问题的过程。希望我们课后继续去探索，去研究。制作手工皂【板书设计】像工程师那样做什么样的手工皂明确问题根据自己需求选材料制定方案成功？失败？制作模型材料加多了？评估改进初步改进再改进展示交流教后记(第 篇)