PEP五年级英语上册教学计划及教学进度安排表.doc

1、教学计划科目： 英 语 年级： 五（1）班 教师： 李 莉 萍 PEP小学英语五年级上册教学计划一、学生情况分析五年级的学生已经接触了两年英语，有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。由于班上学生英语基础各不相同，上学期就出现了两极分化严重的现象，所以本学期我将采用小组合作形式进行教学，根据学生上学期学习程度分组进行一帮一活动，保持并提高学生学习英语的兴趣，同时在小组成员间互帮互学的过程中提高学生间的团队协作意识。二、教材分析本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应（Total Physical Respons

2、e）教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。本教材按照每单元三课时编排，每单元包含九个部分：第一部分是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展示；第二部分是主要句型和单词的重点板块；第三和第四部分是巩固知识的活动板块；第五部分是阅读，是对前面的拓展；第六部分是学生间合作活动，大多是两人组活动，以便学生应用语言；第七部分是读写部分；第八部分是拼读部分；第九部分是娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。三、教学目标1能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2能听说认读16个单词

3、。3能学会6个手工制作。4能听懂会唱8首歌曲。5能听懂会吟唱12首歌谣。6能完成6个自我评价活动。7能理解6个幽默小故事。8能了解6项简单的中西方文化知识。四、教学方法建议(1)词汇教学（Lets learn）Lets learn部分的词汇是围绕话题归类出现的，要求学生做到听说读写四会掌握。还可以在与学生的交流中自然引入新单词，让学生在理解词义的基础上朗读、拼读新词。在交际中教学单词。教师应力求在语言交流中教单词，用旧词联系新的语言，融会语言和词汇的教学。不要为了教单词而教单词，也不要让学生死记，要把它放到具体的对话（句子）中学习。(2)对话教学（Lets talk Pair work Gro

4、up work） 本册教材浓缩了原有的情景会话，更突出了目标句型。为给学生提供灵活运用语言的机会，这部分还提供可替换的内容。为此，教师应做相应的调整。教学注意事项：1、不应像Lets talk中那样教，应降低要求，并不作要求全部会认读；2、write部分照样子“抄”并不是“写”，应该让学生自己扩展，运用到现实中去；3、可以表扬加鼓励写的好的同学可以少“写”；4、要从开始就培养学生良好的书写习惯。(3)、阅读理解教学（Read and write ）这部分的教学目标是：读懂对话或短文；完成检测学生理解程度的填充句子练习；听说读写四会掌握一组句子；完成一项综合运用语言的任务型语言活动。课堂建议：1

5、学生阅读对话，采用小组成员相互合作的形式进行。（约5分钟）2教师解惑答疑、设计问题以考察理解程度，并引导学生完成填充句子的练习。（约5-10分钟）3学生全体参与任务型活动，实际运用所学语言。（约10-15分钟）4课堂完成活动手册。（约5-10分钟）(4)、语音训练（Pronunciation）这一册Lets spell很重要，不能省略。教师在教学过程中不要直接告诉学生这些字母组合的发音，而是要启发他们通过仔细听录音和观察单词的结构来发现读音规则。在学生掌握后，鼓励他们尝试认读一些未曾学过但符合发音规律的新词，从而增加学生学习语音的成就感，培养他们自主学习的能力 .五、教学进度安排单元课题时间周

6、Unit 1Whats he like?PartA9.19.21Unit 1Whats he like?PartA9.69.112Unit 1Whats he like?PartB9.149.183Unit 2My week PartA9.219.264Unit 2My week PartB9.289.305Unit 2My week PartB10.810.106Unit 3What would you like ? Part A10.1210.167Unit 3What would you like ? Part B10.1910.238Recycle 110.2610.309期中复习11

7、.211.610Unit 4What can you do? PartA11.911.1311Unit 4What can you do? PartB11.1611.2012Unit 5There is a big bed PartA11.2311.2713Unit 5There is a big bed PartB11.3012.414Unit 6In a nature parePartA12.712.1115Unit 6In a nature pare PartB12.1412.1816Recycle 2 12.21-12.2517期末复习Units1-212.2812.3018期末复习Units3- 41.41.819期末复习Units5- 61.11-1.1520