2022-2023学年吉林省长春市十一高北湖 九年级（上）开学物理试卷.docx

1、2022-2023学年吉林省长春市十一高北湖学校九年级（上）开学物理试卷一、选择题（每题2分，共20分） 1在国际单位制中，力的单位是以哪位科学家的名字命名的（）A焦耳B牛顿C帕斯卡D瓦特 2被网友昵称为“胖五”的长征五号运载火箭，其燃料中使用液态氢，主要原因是（）A密度大B热值高C沸点高D燃点高 3一本八年级下册物理书受到的重力约为（）A2.5gB0.25NC2.5ND250N 4跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（）A重力势能减小B动能减小C机械能增大D机械能不变 5下列做法中，属于减小压强的是（）A书包带做得较宽B篆刻刀刀口磨得很锋利C用细线切割肥皂D压路机的碾子质量很大 6下列四个实例中

2、，为了增大摩擦的是（）A给车轴加润滑油B鞋底上凹凸不平的花纹C气垫船与水面之间的压缩空气D滚动轴承装有滚珠 7如图所示是天工开物中就记录的舂米工具。人在A端用力踩下后立即松脚，B端的碓就会立即下落，打在石臼内的稻谷上，从而把谷物打碎，舂米工具在使用时是（）A省力杠杆B费力杠杆C等臂杠杆D省功杠杆 8如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A水对容器底的压力减小B水对容器底的压强减小C容器对桌面的压强减小D容器对桌面的压力减小 9以下对四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是（）A立定跳远脚用力向后登地，利用惯性B抛实心球实心球离开手后，人对

3、球做功C800m跑匀速跑过弯道时人受平衡力D做引体向上人对单杠的力与单杠对人的力是一对相互作用力 10水平桌面上放着甲、乙两个完全相同的容器，容器内装有不同液体，现将两个完全相同的物块分别放入两容器中，静止时两容器内液面相平，如图所示，则（）A甲、乙容器对桌面的压力相等B甲容器底受到的液体压强大C乙容器对水平桌面的压强大D甲容器中物块排开液体的质量大二、填空题（共7小题，每小题2分，满分15分） 11如图甲所示，跳水运动员用力向下蹬跳板后，高高跃起，这是利用了物体间力的作用是 的。汽车在行驶过程中，如果用脚踩刹车，汽车会停下来，说明力能改变物体的 。 12用吸管吸饮料是利用了 的作用。2022

4、年3月份，新冠疫情席卷了伊通小镇，我们采取居家隔离方式应对疫情，期间工作人员用喷雾器进行消毒，如图所示，喷雾器主要应用的是流体流速越大的地方压强越 的原理工作的。 13用热水泡茶时，闻到茶香味，这是 现象；不久茶杯也很烫手，这是通过 的方式改变茶杯的内能；常用水给汽车发动机降温，这是因为水的 较大。 14轮船舱底在水面下3.5m处，舱底穿了一个面积为20cm2的洞，舱底受到的水的压强是 Pa；至少要用 N的力，才能堵住这个洞。（g取10N/kg） 15某同学家使用燃气热水器，平均每天需将50kg的水从18加热到58。若天然气完全燃烧放出热量的70%被水吸收，水吸收的热量是 J，平均每天消耗天然

5、气 m3。c水=4.2103J/（kg），q天然气=4.0107J/m3。 16如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在 冲程；该冲程存在的能量转化主要是将高温高压气体内的内能转化为 。 17将某物体放入装满水的容器中溢出54g水，放入装满煤油的容器中溢出48g煤油，该物体在水中静止时受到的浮力为 N，在煤油中静止时会 （选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）。（煤油=0.8103kg/m3）三、解答题（共6小题，满分28分） 18小明使用了如图所示的装置做“比较不同物质的吸热能力”的实验，已知甲、乙两种液体的初温相同，两个电加热器完全相同。（1）实验前先量取 （选填“体积

6、”或“质量”）相同的两种液体，实验中可以通过比较加热相同时间物质的 来比较物质的吸热能力。（2）实验时发现加热相同时间，乙液体温度升高的更多，由此可以判断 液体的吸热能力强，此过程中两种液体吸收的热量Q甲 Q乙（选填“”、“”或“=”） 19在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，李华用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据 原理可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。（2）比较甲、乙两个实验可知：当接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。（3）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁

7、所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动木块下方的长木板，当用2N的拉力拉动木板时，弹簧测力计的示数应为 N。 20小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验：（1）如图A，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）。（2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图B所示，则压强计显示的是橡皮膜 （选填“各个方向”“上方”或“下方”）的水对它的压强。比较图B和图C可以得到：同种液体的压强随 的增加而增大。（3）小明将液体压强计进行了改造，如图E所示。当两探头置于

8、空气中时，U形管水面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度分别为1，和2的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管中的左右水面高度差为5cm，则1 2（选“”、“”或“=”）。若使U形管中的液面再次相平，应 （填“增大”或“减小”）左侧容器中的探头在液体中的深度。 21如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。某次实验，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，撞击到一个木块上。（1）本实验探究的是 （选填“木块”、“小球”或“斜面”）的动能与 的关系，通过比较 ，来比较小钢球动能的大小，体现了转化的科学探究方法。（2）请在图中画出小木块在B位置时，对地面压力的示意图。

9、 22同学们在“探究杠杆平衡条件”实验中，采用了如图所示的实验装置：（1）如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，是为了方便直接 ，如出现图甲情况，应将平衡螺母向 （“左”、“右”）调。（2）图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需将挂在B处的钩码向右移动 格。（3）若每个钩码重0.5N，小齐取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计示数 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1N。 23物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心物块，以图A、B、C、D、E分别为实验情景。（g取10N/kg）（1）由图像可知，物块的重力为 N。（2）由图A、B、C可得：当液体密度一定时，物体 越大，所受浮力越大。（3）由 两个实验操作（填实验字母序号）可知，浮力大小与浸入液体中的深度无关。（4）根据实验数据还可以计算出盐水的密度盐= kg/m3（写出必要的文字说明、表达式及最后结果）四、解答题（共1小题，满分7分） 24用一个动滑轮在5s内将一重为210N的物体匀速向上提起3m，拉力做的功为900J。求：（1）拉力做功的功率。（2）动滑轮的机械效率。