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类型五年级上册科学课件-4.4 测量力的大小| 教科版 (共21张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):后花园
  • 文档编号:3431232
  • 上传时间:2022-08-30
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:7.45MB
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    五年级上册科学课件-4.4 测量力的大小 教科版 共21张PPT 年级 上册 科学 课件 4.4 测量 大小 21 PPT 下载 _五年级上册_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、测量力大小的工具弹簧测力计平板式弹簧测力计圆筒弹簧测力计条形盒弹簧测力计 弹弹 簧簧 测测 力力 计计提提 环环弹簧弹簧 指指 针针 刻度板刻度板 挂挂 钩钩力的单位? 人们生活中习惯用“克”“千克”来表示重力和其他力的大小。单位:牛顿,简称牛,用N表示科学技术上则统一规定用 弹 簧 测 力 计思考:每一大格是多少牛?每一小格是多少牛?一大格1N,共10小格,一小格0.1N两小格是0.2N1.2 N3.4 N1N0.5N0.1N0.17N1.15N2.3N0.8N感受1N、2N的力n弹簧的特性 受力大,伸长长受力大,伸长长 受力小,伸长短受力小,伸长短二、正确使用弹簧测力计错误正确1. 拿起测

    2、力计,先检查指针是不是指在“0”位置。俯视 平视 仰视错误 正确 错误2. 读数时,视线与指针相平。3. 测量的力不能超过测力计刻度标出的最大量程。这三支测力计测量的最大值是?错误正确什么方法可以保证不超过测量范围呢?注意事项用弹簧测力计测量物体重力大小的记录物体的名称物体的名称估计重力的大小估计重力的大小实测重力的大小实测重力的大小估计和实测的差距估计和实测的差距钩码钩码 要求:要求:(1)测量时,分工合作)测量时,分工合作(2)先估计,再实测先估计,再实测,把实验数据及时填写在实验记录单中,把实验数据及时填写在实验记录单中(3)实验结束,整理好实验器材)实验结束,整理好实验器材课后探究课后探究v 用橡皮筋、硬用橡皮筋、硬纸板、曲别针纸板、曲别针制作一个测力制作一个测力计。计。材料:材料:回形针、硬纸板、橡皮筋回形针、硬纸板、橡皮筋步骤:步骤:1 1、把橡皮筋一端固定在提绳上,另一、把橡皮筋一端固定在提绳上,另一 端用铁丝当挂钩。端用铁丝当挂钩。2 2、提起测力计,标出、提起测力计,标出“0”0”刻度。刻度。 制作橡皮筋测力计

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