五年级上册科学课件-4.1 我们的小缆车｜教科版 (共10张PPT).ppt

1、马车马车三轮车三轮车小轿车小轿车游览车游览车高山缆车高山缆车轨道缆车轨道缆车钢缆绳的拉力钢缆绳的拉力1、绳子应该拴在小车的什么位置、绳子应该拴在小车的什么位置? 2、多长的绳子比较适合、多长的绳子比较适合?3、怎样不使小车掉下桌子去？、怎样不使小车掉下桌子去？4、在小钩上挂上一些铁垫圈，小车能不能、在小钩上挂上一些铁垫圈，小车能不能很好地运动起来。很好地运动起来。( 想一想：在这个装置想一想：在这个装置中，铁垫圈起了什么作用？中，铁垫圈起了什么作用？)o 绳子要拴在车头正中。绳子要拴在车头正中。o 要想使小车不掉下桌子，可以用手挡住车要想使小车不掉下桌子，可以用手挡住车子，绳子的长度应稍长于桌

2、子的高度。子，绳子的长度应稍长于桌子的高度。o 在小钩上挂一些铁垫圈，小车就能很好地在小钩上挂一些铁垫圈，小车就能很好地运动起来。运动起来。什么是重力什么是重力? ?物体都有一个由于地球吸引而受到的物体都有一个由于地球吸引而受到的竖直向下竖直向下的的力力, ,这就是这就是重力重力. .树上的苹果往下落树上的苹果往下落, ,向上抛的球最终落回到地上向上抛的球最终落回到地上, ,我们我们从滑梯上往下滑从滑梯上往下滑, ,水往低处流水往低处流这些都是因为受这些都是因为受到自身重力的作用到自身重力的作用. .1.多大的拉力多大的拉力(拉力大小用铁垫圈数来表示拉力大小用铁垫圈数来表示)才才能使静止的小缆

3、车运动起来能使静止的小缆车运动起来?推测一下推测一下:o 2.拉力的大小与小缆车运动的速度又有什么拉力的大小与小缆车运动的速度又有什么关系关系?温馨提示温馨提示:(各小组分工合作各小组分工合作)A.标明小车运动的标明小车运动的起点起点与与终点终点,每次实验都要每次实验都要从从起点开始起点开始,终点结束终点结束.B. 先从挂一个垫圈开始，一个个增加垫圈，先从挂一个垫圈开始，一个个增加垫圈，直到小车可以动起来。直到小车可以动起来。C.再多个多个地增加垫圈再多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的观察和记录小车的运动是怎样变化的运动是怎样变化的.D.每确定一次垫圈的数量要做三次实验。边做每确定一次垫圈的数量要做三次实验。边做实验边记录。实验边记录。 研究拉力大小与小车运动关系的记录表研究拉力大小与小车运动关系的记录表拉力大拉力大小小（垫圈（垫圈个数）个数）实验实验次数次数小车运动的快慢小车运动的快慢从起点到终点时间从起点到终点时间快慢顺序快慢顺序每次实验的时间每次实验的时间平均时间平均时间1 12 21 12 21 12 2我们的结论：我们的结论：在小车重量不变的情况下在小车重量不变的情况下, ,拉力越大拉力越大, ,小车运动得越快小车运动得越快要使静止的小车运动起来必要使静止的小车运动起来必须要有须要有一定一定的拉力的拉力.