五年级上册科学课件-4.3 像火箭那样驱动小车|教科版 (共16张PPT).ppt
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1、像像火箭火箭那样驱动小车那样驱动小车向向右右拉动气球,气球向拉动气球,气球向右右运动运动向向左左拉拉动气球,气球向左运动动气球,气球向左运动向向右推右推动气球,气球向动气球,气球向右右运动运动向向左左推推动气球,气球向左运动动气球,气球向左运动喷气方向?运动方向?物体运动方向和用力的方向是 的。相同气球向哪边运动? 气球受到一个向哪边的力?这个力是谁产生的呢? 喷气方向? 向南运动向南的力向北喷气喷气产生向北喷气 产生 向南的力 气球向南运动反冲力气球里的气体喷出时,会产生一个气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,叫和喷出方向相反的推力,叫反冲力反冲力。 向下喷气向下喷气 向左喷
2、气向左喷气 反冲力向右反冲力向右反冲力向上反冲力向上喷气式喷气式飞机飞机(喷气式喷气式飞机),向飞机),向( )喷(气),)喷(气),产生一个向(产生一个向( )的(的( )力,飞)力,飞机向(机向( )运动。)运动。后后前前反冲反冲前前(火箭火箭),向(),向( )喷)喷(气),产生一个向(气),产生一个向( )的()的( )力,)力,火箭向(火箭向( )运动。)运动。下上反冲上(水火箭水火箭),向(),向( )喷(喷( ),产生一个向),产生一个向( )的()的( )力,)力,水火箭向(水火箭向( )运动。)运动。下水上反冲上铁车喷嘴气球注意事项: 1、1人吹、放,3人保护小车不坠亡 2、气球不要吹的过大 3、体验时间:3分钟 4、按指令完成任务实验注意事项实验注意事项一、分工要明确一、分工要明确 吹气球、放小车、接小车、看距离、记录。吹气球、放小车、接小车、看距离、记录。二、二、6 6个赛道,个赛道,2 2个组轮流排队个组轮流排队三、起点。终点统一选择以前轮为标准三、起点。终点统一选择以前轮为标准 起点起点终点终点第第一一组组第第二二组组第第三三组组第第四四组组第第五五组组第第六六组组第第七七组组第第八八组组第第九九组组第第十十组组第第十十一一组组第第十十二二组组小气球大气球
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