必修四《生活与哲学》8.1-世界是永恒发展的-课件-(共44张PPT).pptx
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- 生活与哲学 必修 生活 哲学 8.1 世界 永恒 发展 课件 44 PPT
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1、 说明了世界上一切事物都说明了世界上一切事物都是变化发展的,整个世界就是变化发展的,整个世界就是一个永恒变化发展的世界是一个永恒变化发展的世界 1 1、识识记发展的实质、新事物和旧事物记发展的实质、新事物和旧事物的基本含义。的基本含义。2 2、理理解发展的普遍性解发展的普遍性。(重点)(重点)3 3、理解发展的实质(难点)、理解发展的实质(难点)4 4、联联系自然界和人类社会运动的具体系自然界和人类社会运动的具体事例事例,分析、说明发展的几种形式。分析、说明发展的几种形式。整个整个世界世界客观世界客观世界主观世界主观世界(意识)(意识)人类社会人类社会自然界自然界都是发展的都是发展的从生命产生
2、到人类出现,从生命产生到人类出现,经历了一个什么过程?经历了一个什么过程?(一)发展的普遍性(一)发展的普遍性古生代古生代中生代中生代新生代新生代结论结论1 1、自然界是发展的。、自然界是发展的。低级低级高高级级无生命物质无生命物质有生命物质有生命物质人人2 2、人类社会是发展的、人类社会是发展的原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高2.2.人类社会是发展的人类社会是发展的古代朴素古代朴素唯物主义唯物主义近代形而上近代形而上学唯物主义学唯物主义辨证唯辨证唯物主义物主义u人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知人类认识
3、是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的发展过程。之较多、由浅入深的发展过程。3、人的认识是发展的、人的认识是发展的u你能举出一些人类认识发展的例子吗?你能举出一些人类认识发展的例子吗?一一位哲学专业大位哲学专业大学生的总结:学生的总结:大一时大一时不知道自己不知道自己不知道,不知道,大二时大二时知道自己知道自己不知道;不知道;大三时大三时不知道自己不知道自己知道,知道,大四时大四时知道自己知道自己知道。知道。(一)世界是永恒发展的(一)世界是永恒发展的(发展具有普遍性发展具有普遍性)1 1、自然界是发展的、自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单自然界总是处在由低级到高级
4、、由简单到复杂的运动过程中。到复杂的运动过程中。2 2、人类社会是发展的。、人类社会是发展的。社会形态的依次更替表明,人类社会是社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程。一个不断发展的过程。3 3、人的认识是发展的。、人的认识是发展的。每个人的知识积累都会经历一个由不知每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对事到知、由知之不多到知之较多的过程,对事物的认识有一个由浅入深的过程。物的认识有一个由浅入深的过程。世界是永恒发展的世界是永恒发展的要用发展的观点看问题要用发展的观点看问题 (方法论)(方法论)D请列举名言名句,说明事物是发展的请列举名言名句,说明
5、事物是发展的长长江后浪推前浪,一代新人换旧人。江后浪推前浪,一代新人换旧人。江江山代有人才出,各领风骚数百年。山代有人才出,各领风骚数百年。人人事有代谢,往来成古事有代谢,往来成古今(孟浩然)。今(孟浩然)。年年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。年岁岁花相似,岁岁年年人不同。没没有最好,只有更好。有最好,只有更好。士士别三日,即更刮目相待。别三日,即更刮目相待。道道之大原出于天,天不变,道之大原出于天,天不变,道亦亦 不变不变。想一想想一想运动运动变化变化发展发展A.A.爬行类动物变成始祖鸟爬行类动物变成始祖鸟B.B.始祖鸟变成现代鸟类始祖鸟变成现代鸟类C.C.候鸟迁徙候鸟迁徙D.D.环境破坏,鸟
6、类减少环境破坏,鸟类减少E.E.气温由气温由1010度上升为度上升为1515度度 F.F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制社会主义市场经济体制代替计划经济体制 发展:发展:ABF运动变化运动变化:ABCDEF判断下列哪些是发展,哪些是运动变化?判断下列哪些是发展,哪些是运动变化?“莫道今年春将尽,明年春色倍还人。莫道今年春将尽,明年春色倍还人。”与本句话反映的哲理相同的诗句是(与本句话反映的哲理相同的诗句是()A A问渠那得清如许,为有源头活水来问渠那得清如许,为有源头活水来B B近水楼台先得月,向阳花木早逢春近水楼台先得月,向阳花木早逢春C C芳林新叶催陈叶,流水前波让后波芳林新叶催陈叶
7、,流水前波让后波 D D不识庐山真面目,只缘身在此山中不识庐山真面目,只缘身在此山中 BC唯物辩证唯物辩证法认为,法认为,发发展的实质是事物展的实质是事物的的前进前进和和上升上升,是,是新事物的产生新事物的产生和和旧事物旧事物的灭亡。的灭亡。1.1.发展是事物具有前进、上升性质的变化发展是事物具有前进、上升性质的变化都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的联系:联系:区别:区别:这种这种变化既有上升的向前的变化既有上升的向前的,进步进步的的,也有下降的也有下降的,向后的退步的向后的退步的都没有表达都没有表达事物运动变事物运动变化的总体性化的总体性
8、质和趋势质和趋势揭示运动变化的趋向性(1)(1)发展发展是一种运动,但不能说运动就是发展。是一种运动,但不能说运动就是发展。(2)(2)发展发展是一种变化,也不能说变化就是发展。是一种变化,也不能说变化就是发展。(3)(3)发展发展是带有前进性和上升性的运动和变化,是带有前进性和上升性的运动和变化,是表明事物趋向性的变化。是表明事物趋向性的变化。(4)(4)运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化深刻。深刻。运运动动变变化化发展发展“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”运动:运动:物物质的质的固
9、有固有属性和存在方式属性和存在方式变化:变化:既有上升的、前进的、进步的,也有既有上升的、前进的、进步的,也有下降的、向后的、退步的下降的、向后的、退步的发展:发展:是事物的前进和上升,是新事物的产是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡生和旧事物的灭亡(1)(3)(2)(二、(二、发展的实质发展的实质1 1、是事物前进、上升的运动、变化、是事物前进、上升的运动、变化2.2.发展是发展是新事物新事物的产生和的产生和旧事物旧事物的灭亡的灭亡新事物:新事物:是指是指符合客观规律符合客观规律,具有强大的具有强大的生命力生命力和和有远大的发展前途有远大的发展前途的事物。的事物。旧事物:旧事物:
10、违背违背事物发展的必然趋势、正在事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡日趋灭亡的事物。的事物。判断下列那些属于新事物?那些属于旧事物?判断下列那些属于新事物?那些属于旧事物?1.1.克隆技术、转基因技术克隆技术、转基因技术3.3.袁世凯恢复封建帝制袁世凯恢复封建帝制2.2.春天手足口病袭击人类。春天手足口病袭击人类。(新事物)(新事物)(旧事物)(旧事物)5 5、电脑算命、电脑算命4 4、19211921年,中共一大在嘉年,中共一大在嘉兴南湖召开,到会代表兴南湖召开,到会代表1313人人代表全国党员代表全国党员5757人。人。(新事物)(新事物)(旧事物)(旧事物)(旧事物)(旧事物)(1 1)新出
11、现的事物)新出现的事物不等于是新事物不等于是新事物(2 2)不能以一时)不能以一时力量的强弱判断新力量的强弱判断新旧事物旧事物(3 3)不能从事物的)不能从事物的名称、旗号上判断新名称、旗号上判断新旧事物旧事物(1)(1)是否是否_(2)(2)是否是否_(3)(3)是否是否_符合客观规律符合客观规律具有强大生命力具有强大生命力具有远大发展前途具有远大发展前途1 1、以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧。、以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧。2 2、以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否、以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断一事物的新旧成熟和完善来判断
12、一事物的新旧 。3 3、从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。、从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。判断新旧事物的判断新旧事物的错误标准错误标准:A【原理原理】世界上一切事物都处在永不停息地变化世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,发展之中,自然自然界、人界、人类社类社会和人会和人的认的认识都是不识都是不断发断发展展的。的。发发展的实质是事物的前进和上升,是展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论方法论】我们要用发展的观点看问题,反对我们要用发展的观点看问题,反对用用静静止和僵化保守思想观止和僵化保守思想观点点看问题看问
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