微课培训讲座全课件.ppt

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2、8、语言通俗易懂；9、PPT有视觉美感；10、视频画质清晰；11、版式设计美观；12、声音配合得当。微课是什么 好的微课标准让我们来看个微视频微课怎么做 微课微课 录制准备录制准备微课怎么做 Camtasia Studio微课制作软件微课制作软件微课本质 我们应当意识到，表面上是在制作微课，而事我们应当意识到，表面上是在制作微课，而事实上真正的收获是实上真正的收获是精细精细观察和观察和深度深度思考。思考。李玉平李玉平只有5分钟，若干个“微时间”会形成“1+12”的效应一次一个小点，积少成多，四两拨千斤每次启发一点点，量变引发质变时间时间微微内容内容微微要求要求微微微课怎么用 微课微课研究、传播

3、与使用“微课”要想真正发挥作用有3个关键点新的学习环境、学习方式必然需要新的教学模式/教学流程相适应，技术推动教育质量提升和教育变革单纯的微课资源/媒体必须要向“在 线 课 程”（学习环境）进化必须融入教师的日常教学中，由教师推动学生自主学习POINTPOINTPOINT微课怎么用 李李玉玉平平微课研究策略 关注小现象、开发小策略、积累小故事微问题、微研究、微课程三小三小研究研究三微三微研究研究微课程创始人内蒙古鄂尔多斯市东胜区教研中心副主任中国微课中国微课 http:/ http:/ 学习为了什么？学习为了什么？微课为了什么？微课为了什么？解惑解惑解惑解惑最后一问？细致入微到极致 Thank youThank you