学习障碍类型课件.ppt
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- 关 键 词:
- 学习 障碍 类型 课件
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1、學習障礙類型症候群概念運用l發燒l發燒+頭痛l發燒+頭痛+嘔吐l發燒+頭痛+嘔吐+胡言亂語l發燒l發燒+頭痛l發燒+頭痛+嘔吐l發燒+頭痛+嘔吐+拉肚子疑:中樞神經感染疑:消化道感染疑:廣泛性發展障礙l不說話l不說話+聽不懂l不說話+聽不懂+不看人l不說話+聽不懂+不看人+固著行為為何要使用症候群作學障診斷為何要使用症候群作學障診斷?l腦中樞神經並非單一功能系統.l學習障礙異常表現非常多樣化.l影響學習障礙的病理機轉不明.聽說讀寫算推理其他學習障礙Learni ng Di sabl e肢體障礙視覺障礙聽覺障礙學習環境不良其他學習困難Learni ng di ffi cul t i es學習異常
2、Learni ng Di sorders特異性低智能Low m ent al i t y低成就Low achi evi ng學習障礙的困難類型學習障礙的困難類型注意力記憶力知覺和知動思考發展性學習障礙口語閱讀語文數計算問題解決數學學業性學習障礙學習障礙學習障礙參考洪儷瑜(民84)學習障礙者教育,台北:心理出版社。122頁。DSM-IVl標準化的成就或能力測驗所得的數學(閱讀或書寫)顯著低於年齡、智力或年齡相當的教育所期待的水準l這個困難明顯的影響學業成就或日常生活活動l如果有感官的缺陷,其困難超過感官缺陷引發的困難。(DSM-IV,1994,pp50-53)語文可能的困難與技能語文可能的困難與
3、技能表達聽覺理解口語背景知識句型文法詞彙閱讀理解字義字音字形識字閱讀寫字寫作書寫語言語言分類的重要性分類的重要性l使病理原因清楚l可以指導治療介入方式l可以協助診斷l可以預測病情發展l可以使各式臨床研究結果可比較兩大強勢感官-不同感官不同特質l視覺-方位,持久刺激,長時存在l聽覺-時間,節奏順序,瞬息消失人類符號學習人類符號學習l 有關語言的部分都在後顳葉.l 功能分為認知與辨識l 前顳葉與顳葉底部和臉部的認知與辨識相關l 臉部的辨識與語言的學習相關.語言障礙表現型的分類1.語言表達障礙2.混合語言認知及語言表達障礙3.高階語言運用障礙The Phenotypes of the Languag
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