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类型天下第一楼-ppt完美课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3429063
  • 上传时间:2022-08-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:30
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    关 键  词:
    天下第一 _ppt 完美 课件
    资源描述:

    1、天下第一楼第五单元舞台人生18 天下第一楼(节选)文常信息文常信息走近作者走近作者 何冀平,何冀平,19511951年生,中国年生,中国剧作家剧作家、编剧编剧,毕,毕业于中央戏剧学院戏剧文学系。业于中央戏剧学院戏剧文学系。19881988年创作话剧年创作话剧天下第一楼天下第一楼,演出后轰动京城,被誉为当代,演出后轰动京城,被誉为当代现实主义经典作品,为北京人民艺术剧院五十周现实主义经典作品,为北京人民艺术剧院五十周年庆典五部经典剧作之一。年庆典五部经典剧作之一。追溯背景追溯背景 天下第一楼天下第一楼讲述了民国初年北京前门外老讲述了民国初年北京前门外老字号烤鸭店字号烤鸭店“福聚德福聚德”的一段兴

    2、衰史,虽然故事发的一段兴衰史,虽然故事发生在一家小小的饭店里,但是透过饭店与饭店中人生在一家小小的饭店里,但是透过饭店与饭店中人物的命运,我们可以窥见整个北京乃至整个中国在物的命运,我们可以窥见整个北京乃至整个中国在那段岁月里命运的变迁。那段岁月里命运的变迁。18 天下第一楼(节选)1.1.【读准字音读准字音】给下列加点字和多音字注音。给下列加点字和多音字注音。幌幌子子()怯懦怯懦()砧砧板板()忌讳忌讳()窝窝囊囊()地地契契()字词积累字词积累zhnjhuhungqinu18 天下第一楼(节选)nangq拾拾_(拾掇拾掇)_(拾级拾级)_(复兴复兴)_(兴致兴致)兴兴shshxngxng1

    3、8 天下第一楼(节选)贾贾_(商贾商贾)_(姓贾姓贾)_(鼎盛鼎盛)_(盛饭盛饭)盛盛jishnchn18 天下第一楼(节选)行行_(行头行头)_(银行银行)_(树行子树行子)_(散场散场)_(散打散打)散散xnhnsnsn18 天下第一楼(节选)hn2.2.【辨清字形辨清字形】根据拼音写汉字。根据拼音写汉字。do()蛋蛋 凄凄cn()雕梁画雕梁画dng()骂骂骂骂lili()名名zo()京师京师 sh()候候捣捣惨惨栋栋咧咧咧咧18 天下第一楼(节选)噪噪侍侍 d()博博 d()车车 目目d()祥祥ru()chui()手手chui()开开 侦侦j()编编j()作作y()拾拾duo()chu(

    4、)泣泣 点点zhu()辑辑缉缉掇掇啜啜18 天下第一楼(节选)揣揣瑞瑞赌赌堵堵揖揖缀缀踹踹睹睹3.3.【识记词义识记词义】把下列词义或词语补充完整。把下列词义或词语补充完整。(1)(1)怯懦:怯懦:_(2)(2)忌讳:忌讳:_(3)(3)拾掇:拾掇:_(4)(4)鼎盛:鼎盛:_(5)(5)侦缉:侦缉:_(6)_(6)_:说话含混躲闪;用含混的话搪塞。:说话含混躲闪;用含混的话搪塞。胆小怕事。胆小怕事。因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。整理;归拢。整理;归拢。正当兴盛或强壮。正当兴盛或强壮。18 天下第一楼(节选)侦查、缉捕。侦查、缉捕。支吾支吾(7)(7):来

    5、的人不怀好意。:来的人不怀好意。(8)(8):下垂。:下垂。(9)(9):因受委屈而烦闷。:因受委屈而烦闷。(10)(10):声音大而杂乱;喧嚷。:声音大而杂乱;喧嚷。(11)(11):内心活动不从语气和神态上:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。表现出来,形容态度镇静。来者不善来者不善耷拉耷拉窝囊窝囊喧哗喧哗18 天下第一楼(节选)不动声色不动声色(12)(12):指房屋的华丽的彩绘装饰,:指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。常用来形容建筑物富丽堂皇。(13)(13):另外再请水平高的人。多用:另外再请水平高的人。多用作谢绝他人邀请的托词。作谢绝他人邀请的托词。雕梁

    6、画栋雕梁画栋另请高明另请高明18 天下第一楼(节选)凄惨凄厉凄惨凄厉成语辨析:成语辨析:两词都有两词都有“凄凉凄凉”的意思。的意思。“凄惨凄惨”指凄凉悲指凄凉悲惨,侧重于悲惨,使用范围较广,可形容人的表情、惨,侧重于悲惨,使用范围较广,可形容人的表情、心理及感触等;心理及感触等;“凄厉凄厉”指指(声音声音)凄凉而尖锐,强调凄凉而尖锐,强调声音的尖利、刺耳,多形容风声、枪声、惨叫声等。声音的尖利、刺耳,多形容风声、枪声、惨叫声等。易混辨析易混辨析18 天下第一楼(节选)活学巧用:活学巧用:(14)(14)丫丫丫丫的的叫声和着可可西里阴冷的寒风,叫声和着可可西里阴冷的寒风,显得格外悲怆。显得格外悲

    7、怆。(15)(15)茨威格尤其偏爱而且擅长描写女性的心理,茨威格尤其偏爱而且擅长描写女性的心理,塑造了许多性格鲜明、情感炽烈但命运塑造了许多性格鲜明、情感炽烈但命运的的女性形象。女性形象。凄厉凄厉凄惨凄惨18 天下第一楼(节选)整体感知整体感知4.4.本文的戏剧冲突是本文的戏剧冲突是。文中。文中“”一句道出了福聚德由一句道出了福聚德由盛转衰的直接原因。盛转衰的直接原因。18 天下第一楼(节选)卢孟实的苦心经营与唐家二兄弟的挥霍拆台之间的冲突卢孟实的苦心经营与唐家二兄弟的挥霍拆台之间的冲突一个人干,八个人拆一个人干,八个人拆解析解析 戏剧冲突是社会生活中的矛盾在戏剧艺术中的集中反戏剧冲突是社会生

    8、活中的矛盾在戏剧艺术中的集中反映。本文的主要矛盾就是掌柜卢孟实与少东家唐茂昌、唐茂映。本文的主要矛盾就是掌柜卢孟实与少东家唐茂昌、唐茂盛之间的矛盾。盛之间的矛盾。5.5.本文人物形象鲜明,富有个性。下面对文中人物本文人物形象鲜明,富有个性。下面对文中人物形象的性格特点的分析不正确的一项是形象的性格特点的分析不正确的一项是()A.A.王子西:圆滑世故,得过且过。王子西:圆滑世故,得过且过。B.B.罗大头:脾气火暴,心胸宽阔。罗大头:脾气火暴,心胸宽阔。C.C.常贵:同情他人,老实厚道。常贵:同情他人,老实厚道。D.D.卢孟实:精明能干,善于用人。卢孟实:精明能干,善于用人。18 天下第一楼(节选

    9、)B B解析解析 罗大头脾气火暴,自恃技艺精湛,心胸狭窄,容罗大头脾气火暴,自恃技艺精湛,心胸狭窄,容不得人,动辄就要撂挑子走人。不得人,动辄就要撂挑子走人。6.6.文中语言简洁明了,符合真实生活,但不少语言含文中语言简洁明了,符合真实生活,但不少语言含义深刻。请你简要分析下面画线句子的深刻含义。义深刻。请你简要分析下面画线句子的深刻含义。罗大头帅府成箱的,有能耐上那儿闻去。罗大头帅府成箱的,有能耐上那儿闻去。克五克五烟太多我就闻不出来了。烟太多我就闻不出来了。(嬉笑嬉笑)得了,得了,给俩鸭脖子还不行?!给俩鸭脖子还不行?!合作交流合作交流18 天下第一楼(节选)答案答案 “烟太多我就闻不出来

    10、了烟太多我就闻不出来了”,明显是一个具有,明显是一个具有反讽作用的句子。该句看似只是揭露克五一人欺软怕硬,反讽作用的句子。该句看似只是揭露克五一人欺软怕硬,事实上是讽刺了一大批像他一样欺软怕硬的人,这类人事实上是讽刺了一大批像他一样欺软怕硬的人,这类人仗着自己有点地位就欺压朴实善良的民众,而面对恶势仗着自己有点地位就欺压朴实善良的民众,而面对恶势力,却又谄媚地赔着笑脸。同时也表现了福聚德遭受多力,却又谄媚地赔着笑脸。同时也表现了福聚德遭受多种盘剥的社会背景。种盘剥的社会背景。18 天下第一楼(节选)7.7.课文最后修鼎新说:课文最后修鼎新说:“架不住,一个人干,八架不住,一个人干,八个人拆。个

    11、人拆。”结合课文内容,说说这句话在文中的结合课文内容,说说这句话在文中的作用。作用。解析解析 从全文来看,唐茂昌与唐茂盛二位少爷是只知出不知入的纨从全文来看,唐茂昌与唐茂盛二位少爷是只知出不知入的纨绔子弟,成天要钱挥霍,唐茂盛还直接挖走店里的得力助手;罗大绔子弟,成天要钱挥霍,唐茂盛还直接挖走店里的得力助手;罗大头是烤鸭一把手,却自恃烤鸭技艺高超撂杆不干,这对头是烤鸭一把手,却自恃烤鸭技艺高超撂杆不干,这对“福聚德福聚德”无疑是打击沉重;此外,小伙计都不成器、侦缉队的敲诈等,都使无疑是打击沉重;此外,小伙计都不成器、侦缉队的敲诈等,都使“福聚德福聚德”走向衰落。这也是这句话的深刻内涵。走向衰落

    12、。这也是这句话的深刻内涵。18 天下第一楼(节选)答案答案 这句话揭示了福聚德走向衰落的原因,也暗示了福聚德这句话揭示了福聚德走向衰落的原因,也暗示了福聚德未来的命运,即无论卢孟实多么用心用力,终究顶不住两个败家的未来的命运,即无论卢孟实多么用心用力,终究顶不住两个败家的少东家的拆台。少东家的拆台。经典讲练经典讲练阅读下面的选文,回答问题。阅读下面的选文,回答问题。卢孟实卢孟实(阴着脸阴着脸)年初四,谁出去看戏了?年初四,谁出去看戏了?小伙计我。小伙计我。卢孟实看的什么戏啊?卢孟实看的什么戏啊?小伙计小伙计(支吾地支吾地)大、大戏。大、大戏。卢孟实戏票呢?卢孟实戏票呢?小伙计小伙计(怯怕地怯怕

    13、地)扔了。扔了。18 天下第一楼(节选)卢孟实瞎话!初四天乐唱的是落子。下作的东西,店规卢孟实瞎话!初四天乐唱的是落子。下作的东西,店规怎怎么写么写的,背!的,背!小伙计第、第九条,店员不许看落子,听花鼓,不小伙计第、第九条,店员不许看落子,听花鼓,不许许卢孟实人家为什么看不起卢孟实人家为什么看不起“五子行五子行”?不能自己走下流!?不能自己走下流!我看我看你是吃饱了,家里有富裕了,给我走着!你是吃饱了,家里有富裕了,给我走着!小伙计小伙计(慌了神慌了神)饶我这回吧,再也不敢了,掌柜的!饶我这回吧,再也不敢了,掌柜的!(向向周周围人围人求情,但没有人敢说话求情,但没有人敢说话)18 天下第一楼

    14、(节选)卢孟实有人在东家那儿告我,在老家买地置房子,卢孟实有人在东家那儿告我,在老家买地置房子,不错,有这不错,有这事儿事儿。做饭庄子的就不能置产业?就都得。做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?吃喝嫖赌走下流?我我还想买济南府,买前门楼子哪!成顺!还想买济南府,买前门楼子哪!成顺!18 天下第一楼(节选)8.8.从选文中可以看出卢孟实是一个怎样的人?从选文中可以看出卢孟实是一个怎样的人?解析解析 卢孟实骂小伙计,是想伙计们能争口气,即使社卢孟实骂小伙计,是想伙计们能争口气,即使社会地位低下也要维护自己的尊严。会地位低下也要维护自己的尊严。18 天下第一楼(节选)答案答案 精明能干、自

    15、尊自强、有魄力。精明能干、自尊自强、有魄力。考点聚焦考点聚焦分析人物形象分析人物形象 考点解读:分析人物形象是写人记叙文的一个重要考点。考点解读:分析人物形象是写人记叙文的一个重要考点。常见题型有:常见题型有:“”是一个什么样的人?请结合全文,是一个什么样的人?请结合全文,分析分析“”的性格特征。画线句子写出了人物怎样的性的性格特征。画线句子写出了人物怎样的性格?格?)18 天下第一楼(节选)答题技巧:分析人物形象可从以下几个方面入手:答题技巧:分析人物形象可从以下几个方面入手:(1)(1)从人物描写方法从人物描写方法(肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、肖像描写、动作描写、语言描写、心理

    16、描写、神态描写神态描写)入手。入手。(2)(2)从侧面描写入手。侧面描写,简单地说,从侧面描写入手。侧面描写,简单地说,就是通过其他人物的言行,间接表现主人公的形象。就是通过其他人物的言行,间接表现主人公的形象。(3)(3)从分从分析人物与人物之间的关系入手。有些作品塑造多个人物形象,析人物与人物之间的关系入手。有些作品塑造多个人物形象,分析某一人物形象时,可从分析人物与人物之间的关系入手。分析某一人物形象时,可从分析人物与人物之间的关系入手。(4)(4)从典型事例入手。从典型事例入手。18 天下第一楼(节选)典型事例往往从不同方面反映出人物的性格特点。典型事例往往从不同方面反映出人物的性格特

    17、点。(5)(5)从作者的评价入手。作者对人物的评价能直接反从作者的评价入手。作者对人物的评价能直接反映人物的性格特点。映人物的性格特点。18 天下第一楼(节选)个性化语言,刻画人物栩栩如生个性化语言,刻画人物栩栩如生()文章围绕北京的福聚德来写,所以多处运用京味儿语言,使文章文章围绕北京的福聚德来写,所以多处运用京味儿语言,使文章具有浓郁的北京特色。其中最直观的便是儿化音的大量运用,如具有浓郁的北京特色。其中最直观的便是儿化音的大量运用,如“盯盯着点儿着点儿”“”“对过儿对过儿”“”“发家的样儿发家的样儿”等,浓郁的京腔给人以平易近人等,浓郁的京腔给人以平易近人的亲切感,也将话剧中的诸多人物形

    18、象刻画得栩栩如生。如王子西说的亲切感,也将话剧中的诸多人物形象刻画得栩栩如生。如王子西说的的“要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气”,一个,一个“窝窝”字将字将方言特征凸显无疑;又如卢孟实骂小伙计时说方言特征凸显无疑;又如卢孟实骂小伙计时说“瞎话瞎话”“”“下作的东下作的东西西”,方言味十足,也充分表现了人物性格。,方言味十足,也充分表现了人物性格。归纳总结归纳总结写作特色写作特色18 天下第一楼(节选)主旨归纳主旨归纳 本文讲述了民国初年北京一家名叫福聚德的本文讲述了民国初年北京一家名叫福聚德的烤鸭店里发生的故事,揭示了烤鸭店里发生的故事,揭示了“一个

    19、人干,八个一个人干,八个人拆人拆”的现象,暗示了福聚德即将由盛转衰的命的现象,暗示了福聚德即将由盛转衰的命运,深刻地批判了当时社会的腐朽和黑暗。运,深刻地批判了当时社会的腐朽和黑暗。18 天下第一楼(节选)结构图示结构图示唐茂昌强行要钱,王子西勉强应付唐茂昌强行要钱,王子西勉强应付一个人干一个人干八个人拆八个人拆天下第一楼天下第一楼(节选)(节选)18 天下第一楼(节选)克五骗吃骗喝,遭卢孟实赶出克五骗吃骗喝,遭卢孟实赶出卢孟实处罚小伙计,厚赏成顺卢孟实处罚小伙计,厚赏成顺罗大头撂挑子离开,卢孟实毫不挽留罗大头撂挑子离开,卢孟实毫不挽留唐茂盛挖走常贵,卢孟实无可奈唐茂盛挖走常贵,卢孟实无可奈何

    20、何 1、知道我们经济在改革开放以来取得巨大发展,理解改革开放是强国之路、富民之路。2、了解我国的经济制度,充分认识市场在资源配置中在决定作用。3、任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究4、认识到改革开放不仅改变了中国,也深刻影响了世界。5、了解校史发展变化,思考为什么学校面貌会发生如此大的改变?6、通过了解商品市场、技术市场、人才市场等,分析市场在我们经济发展中的作用。7、通过我国在科技、教育、文化等各方面的变化体会改革开放的强国之路是富民之路。8 8、宪法具有最高法律效力,任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚宪法具有最高法律效力,任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚

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