湘美版六年级下册《美术》8. 发现美丽-教案、教学设计(配套课件编号:40128).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《湘美版六年级下册《美术》8. 发现美丽-教案、教学设计(配套课件编号:40128).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美术 湘美版六年级下册美术8. 发现美丽_教案、教学设计配套课件编号:40128 湘美版 六年级 下册 发现 美丽 教案 教学 设计 配套 课件 编号 40128 下载 _六年级下册_湘美版_美术_小学
- 资源描述:
-
1、发现美丽(活动一)行走的帛画教学目标: 1、了解明信片的历史、文化以及设计排版。 2、欣赏汉墓T形帛画,选取元素用剪纸的方法为明信片设计图案。 3、怀着崇敬之心,感受楚文化、湖湘文化的美,继承和发扬中华民族传统艺术与文化。教学重点:T形帛画的造型纹样解析。教学难点:用剪纸的方法,选择T形帛画中的纹样设计明信片。教学过程:一、感受帛画1、卡片游戏师:我们先来玩个游戏。每个小组的桌上有四张卡片,用石头剪刀布的方法选出一位同学,心中默选一张卡片,不能告诉其他人,然后其他小组成员向他问一个关于卡片“是或不是”的问题,这个同学回答“是或不是”,其他组员来猜。(学生活动)教师活动:想一想,要如何提问?游戏
2、中引导学生提出与“美术式的欣赏方式、思考方式(形、色、画面元素等)”相关问题。(手机投屏展示)2、小结师:在刚刚的游戏中,你们都猜对了吗?说说你们都是从哪些方面来提问的?生:(2-3个学生发言)师评:e.g. 真不错,你是从它的造型上来分析的你是个对色彩敏感的孩子这些形象,你们在现实生活中都见过吗? 是的,古人将美好的意愿寄托在来这些纹样中。3、揭题师:同学们,你们知道吗?这些卡片上的纹样都是来自于同一副画,它就是湖南省博的镇馆之宝T形帛画。(板书:帛画)这幅帛画就如我们刚刚讨论过的那样:想象丰富、造型生动、色彩艳丽,被人们称誉为前所未见的绘画杰作。二、赏析帛画1、介绍帛画师:你们知道什么是帛
展开阅读全文