就餐礼仪班会课件.ppt
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- 就餐 礼仪 班会 课件
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1、L/O/G/O食堂就餐礼仪食堂就餐礼仪 开开学啦!无论你是刚踏入校门的新生,还是吃过食堂饭的老生,学啦!无论你是刚踏入校门的新生,还是吃过食堂饭的老生,学校食堂都是学校生活里重要的公共活动场所。一日三餐,餐餐要学校食堂都是学校生活里重要的公共活动场所。一日三餐,餐餐要去,发生在学校食堂里的故事可是有很多哦。可是,在学校食堂里去,发生在学校食堂里的故事可是有很多哦。可是,在学校食堂里就餐的细节你可知道?本期我们和你一起细数一下在食堂就餐的礼就餐的细节你可知道?本期我们和你一起细数一下在食堂就餐的礼节。节。学校食堂,是学生们生活中最重要的地方,尤其是在肚子饿的学校食堂,是学生们生活中最重要的地方,
2、尤其是在肚子饿的时候,食堂里的饭香定是勾住教室里每一个学生的小胃,仔细的嗅时候,食堂里的饭香定是勾住教室里每一个学生的小胃,仔细的嗅着,哪还听得进老师在台上讲课。只待下课铃声一响,便箭也似的着,哪还听得进老师在台上讲课。只待下课铃声一响,便箭也似的奔进食堂,排队、打饭、狼吞虎咽。奔进食堂,排队、打饭、狼吞虎咽。可是,同学们,你可注意到了一些就餐细节。在食堂,我们的可是,同学们,你可注意到了一些就餐细节。在食堂,我们的一举一动随时会进入别人的眼帘,成为自身形象最有力的证据。一举一动随时会进入别人的眼帘,成为自身形象最有力的证据。所以,填饱肚子的同时,也要注意自己的形象哦。所以,填饱肚子的同时,也
3、要注意自己的形象哦。平时大家在食堂平时大家在食堂 这些问题既简单却又复杂?有没有注意一些问题了你有插过队吗?你有遇见过饭菜里有异物吗?你有过被人插队的经历吗?你有过被别人不小心将饭菜洒在衣服上的经历吗?你还有过其他食堂经历吗?镜头一:镜头一:旁若无人地高谈阔论,用力地碰杯,旁若无人地高谈阔论,用力地碰杯,兴奋地拍桌子跺脚,震耳欲聋的暴笑兴奋地拍桌子跺脚,震耳欲聋的暴笑声声如今,在饶城大大小小的餐厅就如今,在饶城大大小小的餐厅就餐,都会或多或少遭遇类似的餐,都会或多或少遭遇类似的“嘈杂嘈杂音音”。这些行为不仅影响到了他人的食。这些行为不仅影响到了他人的食欲,破坏了就餐环境,对城市形象也是欲,破坏
4、了就餐环境,对城市形象也是一种伤害。一种伤害。记者对公共场所用餐的记者对公共场所用餐的现场扫描现场扫描 镜头二:镜头二:1 1月月8 8日中午,记者在滨江路日中午,记者在滨江路一家饭店看到,几个小伙子围坐在一张桌一家饭店看到,几个小伙子围坐在一张桌子旁,正在大声叫唤,子旁,正在大声叫唤,“喂,我们都等半喂,我们都等半天了,怎么还不上菜。天了,怎么还不上菜。”而在紧邻通道的而在紧邻通道的一名顾客则跷起二郎腿、把大件物品堆在一名顾客则跷起二郎腿、把大件物品堆在通道旁,影响其他就餐者通过。旁边一饭通道旁,影响其他就餐者通过。旁边一饭桌的几名顾客刚坐下,就将洗完杯、碟的桌的几名顾客刚坐下,就将洗完杯、
5、碟的茶水随意泼洒在地上。许多市民认为,朋茶水随意泼洒在地上。许多市民认为,朋友聚会虽然要有气氛,但大声聊天、说笑友聚会虽然要有气氛,但大声聊天、说笑也会影响到其他用餐的人。谁都希望有个也会影响到其他用餐的人。谁都希望有个好的就餐环境,大喊大叫的做法有点儿傻。好的就餐环境,大喊大叫的做法有点儿傻。如果想热闹最好找个包间,这样既可以敞如果想热闹最好找个包间,这样既可以敞开了聊也不会影响到其他的人。开了聊也不会影响到其他的人。你干嘛就这么着急呢你干嘛就这么着急呢?这些人怎么这么没风度啊?这些人怎么这么没风度啊?变相插队惹人烦变相插队惹人烦苏同学是一所高校新闻专业大三的一名学生,他告诉记者,在学校食堂
6、直接插队打饭的很少,可变相插队的不在少数。一次,他在食堂买鸡蛋灌饼,都轮到他了,但是排在他前面的同学帮刚过来的熟人带了7个,饼就没了,急着上课的他只好离开。点评:变相插队虽方便了自己,却让别人反感。生活中,排队不是硬性规定,而是一种约定俗成的规矩。食堂用餐、购物付款、乘车等,都需要自觉排队等候。排队最忌讳插队。如果有特殊紧急情况,应征得排在前面的人同意,才能越队先行。面对插队行为,排队者应该及时而坚决地加以劝阻。但劝阻时,要用语恰当,好言相劝,避免不必要的争吵。在排队时如果碰到熟人,打个招呼就可以了,不要站在原地聊天,这样会妨碍其他人。对于打饭插队的现象,大家有何感想呢?在学校,我们每一个人都
7、过着集体生活。在学校,我们每一个人都过着集体生活。然而,集体生活追求的是紧张而有序。然而,集体生活追求的是紧张而有序。作为集体中的一名成员,就不能够时时、作为集体中的一名成员,就不能够时时、事事强调以自我为中心,而应该更多地事事强调以自我为中心,而应该更多地考虑他人和集体的利益。考虑他人和集体的利益。就餐请排队,打饭更轻松。就餐请排队,打饭更轻松。真诚地希望同真诚地希望同学们可以从自己做起,从身边做起,拿学们可以从自己做起,从身边做起,拿出自己的责任感和主人翁的精神,严于出自己的责任感和主人翁的精神,严于律己,互相督促,为创造文明的校园生律己,互相督促,为创造文明的校园生活环境而共同努力。活环
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