我们周围的空气课件.ppt
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- 我们 周围 空气 课件
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1、第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气知识点知识点1 1:空气的组成空气的组成空气空气成分成分O2N2CO2稀有稀有气体气体其它气体其它气体和杂质和杂质体积体积分分 数数21%78%0.03%0.94%0.03%a a、可燃物要求:、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷足量且产物是固体:选择红磷b b、装置要求:、装置要求:气密性良好气密性良好c c、现象:、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/51/5体积体积d d、结论:、结论:O O2 2约占空气体积的约占空气体积的1/51/5,可支持燃烧;,可支持燃烧;N N2 2约占约占4/54/5
2、,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水e e、探究:、探究:液面上升小于液面上升小于1/51/5原因:装置漏气,红原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全磷量不足,未冷却完全能否用铁、铝代替红磷?能否用铁、铝代替红磷?不能不能 原因:原因:铁、铝不能在空气中燃烧铁、铝不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷?能否用碳、硫代替红磷?不能不能 原因:原因:产物是气体,不能产生压产物是气体,不能产生压强差强差知识点知识点2 2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定 对空气造成污染的主要是对空气造成污染的主要是有害气体(有害气体(COCO、SOSO2 2、氮的、氮的氧化物
3、)氧化物)和和烟尘烟尘等。等。目前计入空气污染指数的项目为目前计入空气污染指数的项目为COCO、SOSO2 2、NONO2 2、O O3 3和和可吸入颗粒物可吸入颗粒物等。等。知识点知识点3 3 空气的污染及防治:空气的污染及防治:目前环境污染问题目前环境污染问题:臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)温室效应(温室效应(COCO2 2、CHCH4 4等)等)酸雨(酸雨(NONO2 2、SOSO2 2等)等)白色污染(塑料白色污染(塑料垃圾等)垃圾等)雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或滴或冰晶冰晶组成的气溶胶系统,多出现于
4、秋冬季节(组成的气溶胶系统,多出现于秋冬季节(这也是这也是20132013年年1 1月份全国大面积雾霾天气的原因之月份全国大面积雾霾天气的原因之一),是近地面层空气中水汽凝结(或一),是近地面层空气中水汽凝结(或凝华凝华)的产)的产物。雾的存在会降低空气透明度,使能见度恶化。物。雾的存在会降低空气透明度,使能见度恶化。霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成的。它也能使大气浑浊,碳氢化合物等粒子组成的。它也能使大气浑浊,视野模糊并导致能见度恶化。霾在吸入人的视野模糊并导致能见度恶化。霾在吸入人的呼吸呼吸道道后对人体有害,长期吸入严重者会导致死
5、亡。后对人体有害,长期吸入严重者会导致死亡。第一,二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成,前两者为气态污染物,最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首,它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得阴沉灰暗。颗粒物的英文缩写为PM,北京监测的是细颗粒物(PM2.5),也就是直径小于等于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。第二,城市有毒颗粒物来源:首先是汽车尾气。使用柴油的车子是排放细颗粒物的“重犯”。使用汽油的小型车虽然排放的是气态污染物,比如氮氧化物等,但碰上雾天,也很容易转化为二次颗粒污染物,加重雾霾。知识点4 氧气物物质质现象
6、现象碳碳在空气中持续红热,在氧气中发出在空气中持续红热,在氧气中发出白光白光,产生使澄清石灰水变,产生使澄清石灰水变浑浊的气体浑浊的气体磷磷产生大量产生大量白烟白烟硫硫在空气中发出微弱的在空气中发出微弱的淡蓝色淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫蓝紫色色火焰,火焰,产生有刺激性气味的气体产生有刺激性气味的气体镁镁发出发出耀眼的白光耀眼的白光,放出热量,生成,放出热量,生成白色固体白色固体铁铁剧烈燃烧,火星四射,生成剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体黑色固体石石蜡蜡在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰
7、水变浑浊水变浑浊的气体的气体 下列化学现象描述正确的是下列化学现象描述正确的是A红磷燃烧产生大量白色烟雾,产生热量红磷燃烧产生大量白色烟雾,产生热量B铁在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁铁在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量D硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种无色无味硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种无色无味的气体的气体C工业制氧气工业制氧气分离液态空气法(原理分离液态空气法(原理:氮气和氧气的氮气和氧气的沸点沸点不同不同 物理变化)物理变化)实验室制氧气原理实验室制氧气原理 MnO22KClO
8、3=2KCl+3O2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 2H2O2 =2 H2O+O2 MnO2知识点5 氧气的制备:催化剂:在化学反应中能催化剂:在化学反应中能改变其他物质的化学反改变其他物质的化学反应速率应速率,而本身的,而本身的质量和化学性质质量和化学性质在反应前后在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)都没有发生变化的物质。(一变两不变)常见气体的用途:常见气体的用途:氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻(硝酸、化肥)、液氮冷冻 稀有气体(稀有气体(HeHe、NeNe、ArAr、KrKr、XeXe等的等
9、的总称总称)保护气、保护气、电光源电光源(通电发不同颜色的光)、激(通电发不同颜色的光)、激光技术光技术 (以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a a、步骤:查、步骤:查装装定定点点收收离离熄熄b b、注意点、注意点试管口略向下倾斜:防止试管口略向下倾斜:防止_ 药品平铺在试管的底部药品平铺在试管的底部铁夹夹在离管口约铁夹夹在离管口约1/31/3处处导管应稍露出橡皮塞导管应稍露出橡皮塞 试管口应放一团棉花:防止试管口应放一团棉花:防止_ 排水法收集时,待排水法收集时,待 时再收集(刚开始排出时再收集(刚开始排出的是试管中的的是试管中的_ _)实验结束时
10、,先移实验结束时,先移_再再_ _:防止水倒吸引起试管破裂:防止水倒吸引起试管破裂用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶_部部知识点知识点6 6 制取氧气的操作步骤和注意点制取氧气的操作步骤和注意点1、元素在地壳、生物体、空气、海水等、元素在地壳、生物体、空气、海水等中的含量:中的含量:地壳中含量前五位的元素:地壳中含量前五位的元素:生物体内含量最多的元素:生物体内含量最多的元素:含量最多的金属元素:含量最多的金属元素:空气中含量最多的元素:空气中含量最多的元素:海水中含量最多的元素:海水中含量最多的元素:含量最多的金属元素:含量最多的金属元素:O Si Al
11、 Fe CaOCaNONa固体颜色固体颜色黑色黑色红色红色淡黄色淡黄色紫黑色紫黑色白色白色Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4Cu、Fe2O3 红磷红磷S粉KMnO4 KClO3、KCl、CaO(2)溶液颜色)溶液颜色 蓝色溶液:蓝色溶液:浅绿色溶液:浅绿色溶液:黄色溶液:黄色溶液:紫红色溶液:紫红色溶液:含含Cu2+的溶液的溶液含含Fe2+的溶液的溶液含含Fe3+的溶液的溶液含含MnO4-的溶液的溶液知识点7 氧化反应:物质与氧氧(氧元素)发生的化学反应。剧烈氧化:燃烧剧烈氧化:燃烧 缓慢氧化:缓慢氧化:铁生锈铁生锈、人的呼吸、人的呼吸、食物食物腐烂、腐烂、酒的酿造酒的酿造 共同点:共同
12、点:都是氧化反应都是氧化反应 都放热都放热第三单元第三单元 自然界的水自然界的水知识点知识点1 1、水的组成、水的组成:(1 1)电解水的实验)电解水的实验1 1、电源种类、电源种类-直流电直流电通电通电2.2.加入加入硫酸或氢氧化钠硫酸或氢氧化钠 的目的的目的-增强水的导电性增强水的导电性3.3.化学反应:化学反应:2H2H2 2O=2HO=2H2 2+O+O2 2 负极负极 正极正极体积比体积比 2 2 :1 1质量比质量比 1 1 :8 8 知识点知识点2 2 水的化学性质水的化学性质 (1 1)水的净化效果由低到高的是)水的净化效果由低到高的是 _(均为(均为 _ _ 方法),其中净化
13、效果最好的操作是方法),其中净化效果最好的操作是 _;既有既有过滤作用又有吸附作用过滤作用又有吸附作用的净水剂是的净水剂是活性炭活性炭。(1 1)2H2H2 2O=2HO=2H2 2+O+O2 2 (2 2)H H2 2O+CaOO+CaO=Ca(OH)=Ca(OH)2 2(3 3)H H2 2O+COO+CO2 2=H=H2 2COCO3 3通电通电知识点知识点3 3 水的净化水的净化自来水厂净水过程:自来水厂净水过程:取水取水加絮凝剂加絮凝剂(明矾)(明矾)沉淀沉淀过滤过滤活性炭活性炭吸附吸附消毒消毒配水配水右图是某同学用来除去水中右图是某同学用来除去水中难溶性难溶性杂质时所采用的过滤装置
14、图。杂质时所采用的过滤装置图。试回答:试回答:该图中存在的三处明显错误是:该图中存在的三处明显错误是:_ _ _ 一贴二低三靠一贴二低三靠一贴一贴滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡 二低二低漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘 漏斗内液面低于滤纸边缘漏斗内液面低于滤纸边缘 三靠三靠玻璃棒紧靠三层滤纸;玻璃棒紧靠三层滤纸;倾倒液体时,烧杯口紧靠倾倒液体时,烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒 (作用:(作用:引流引流););漏斗下端管口紧靠烧杯内壁漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 (防止滤液飞溅)(防止滤液飞溅)过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因
15、有有哪些?哪些?(1)滤纸破损;滤纸破损;(2)滤液边缘高于滤纸边缘;滤液边缘高于滤纸边缘;(3)仪器不干净等。仪器不干净等。对多次过滤仍浑浊的滤液应对多次过滤仍浑浊的滤液应重新过重新过滤滤。进出水的位置进出水的位置 能否颠倒为什能否颠倒为什么?么?知识点知识点4 4 硬水与软水硬水与软水1.1.定义定义 硬水是硬水是含有较多含有较多可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物的水;的水;软水是软水是不含或含较少不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。可溶性钙、镁化合物的水。2 2鉴别方法鉴别方法:用肥皂水用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水是硬水,泡沫较多的是
16、软水3 3硬水软化的方法:硬水软化的方法:蒸馏蒸馏(实验室)、煮沸(日常生活)实验室)、煮沸(日常生活)4.4.其他其他水是水是最常见的一种溶剂最常见的一种溶剂,是,是相对分子质量最小的氧化物相对分子质量最小的氧化物水的检验:用水的检验:用无水硫酸铜无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有,若由白色变为蓝色,说明有水存在水存在水的吸收:水的吸收:常用常用浓硫酸浓硫酸、生石灰、生石灰、铁粉铁粉。知识点知识点5 5、氢气(、氢气(H H2 2)1 1、物理性质:、物理性质:密度密度最小最小的气体(向下排空气法);的气体(向下排空气法);难难溶于水(排水法)溶于水(排水法)2 2、化学性质:、化学性质:
17、(1 1)可燃性)可燃性 2H2H2 2+O+O2 2=2H=2H2 2O O 点燃前,要验纯(点燃前,要验纯(方法方法?)?)点燃点燃现象:发出现象:发出淡蓝色淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生火焰,放出热量,有水珠产生(2)(2)还原性(用途:冶炼金属)还原性(用途:冶炼金属)H H2 2 CuOCuO=Cu+H=Cu+H2 2O O氢气氢气“早出晚归早出晚归”现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成(小结:(小结:既有可燃性,又有还原性的物质既有可燃性,又有还原性的物质_)3 3、氢能源三大优点氢能源三大优点无污染无污染、放热量高放热量高、来源广来源广从
18、从H2、CO2、CH4、N2、He五种气体中,按题意五种气体中,按题意选择适当的物质并用化学式填空。选择适当的物质并用化学式填空。(1)空气中含量最多的是)空气中含量最多的是_。(2)光合作用的主要原料之一是)光合作用的主要原料之一是_。(3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是_。(4)具有可燃性的气体是)具有可燃性的气体是_。N2CO2HeCH4、H2知识点知识点6 6 分子与原子分子与原子 物质都是由微小粒子构成的,构成物质的粒子有物质都是由微小粒子构成的,构成物质的粒子有、_等,等,例如:氧气是由例如:氧气是由构成的构成的铁是由铁是由构成的,构成的
19、,氯化钠由氯化钠由 构成的。构成的。硫酸铜是由硫酸铜是由_ _构成的构成的铜离子和硫酸根离子铜离子和硫酸根离子知识点知识点7 物质的分类物质的分类物质物质纯净物纯净物混合物混合物(按物质种类)(按物质种类)单质单质化合物化合物(按元素种类)(按元素种类)金属:金属:Fe、Mg等等非金属:非金属:H2、O2等等稀有气体:稀有气体:He、Ne等等氧化物:氧化物:由同种元素组成由同种元素组成的纯净物的纯净物由不种元素组成的纯净物由不种元素组成的纯净物由两种元素组成,其中含由两种元素组成,其中含氧元素的化合物氧元素的化合物练一练:练一练:1、将下列物质分类、将下列物质分类蒸馏水蒸馏水纯净的空气纯净的空
20、气生铁生铁干冰干冰澄清石灰水澄清石灰水水银水银液氧液氧混合物混合物:_纯净物纯净物:_单质单质:_化合物化合物:_氧化物氧化物:_ 氧化镁氧化镁稀有气体稀有气体2、有下列物质:有下列物质:冰水混合物冰水混合物;二氧化锰;石灰水;加热高二氧化锰;石灰水;加热高锰酸钾完全反应后的剩余物;红锰酸钾完全反应后的剩余物;红磷;水银;矿泉水;氖气。磷;水银;矿泉水;氖气。其中属于混合物的是其中属于混合物的是_;属;属于单质的是于单质的是_;属于;属于金属单质的是金属单质的是_;属;属于氧化物的是于氧化物的是_。(填序号)(填序号)第四单元第四单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘1-18号原子结构示意图。号原
21、子结构示意图。知识点知识点1 1 原子的构成原子的构成 氯原子结构示意图为氯原子结构示意图为 ,圆圈代表,圆圈代表 ,17代表代表 ,弧线表示,弧线表示 ,7表示表示 ,在化学反应中,易在化学反应中,易 电子,成为电子,成为Cl-,其结构,其结构示意图为示意图为 ,Cl与与Cl-属于同种元素是因属于同种元素是因为为 ,Cl与与Cl-性质不同,是因为性质不同,是因为 。原子核原子核核电荷数核电荷数电子层电子层最外层电子数最外层电子数得得1个个质子数相同质子数相同最外层电子最外层电子数不同数不同7+17828 8+17+178 82 2说明:说明:最外层电子数相同其化学性质不一定都相同最外层电子数
22、相同其化学性质不一定都相同(Mg,He最外最外层电子数为层电子数为2)最外层电子数不同其化学性质有可能相似最外层电子数不同其化学性质有可能相似(He,Ne均为稳定结均为稳定结构)构)(1)在原子中核电荷数)在原子中核电荷数=质子数质子数=核外电子数核外电子数(2)原子的质量主要集中在)原子的质量主要集中在 原子核原子核 上上 知识点知识点2:原子中的一些规律:原子中的一些规律:(3)相对原子质量相对原子质量质子数质子数+中子数中子数 三决定三决定 决定元素种类决定元素种类 质子数(核电荷数)质子数(核电荷数)决定元素化学性质决定元素化学性质 最外层电子数最外层电子数决定原子的质量决定原子的质量
23、 原子核原子核钾钠氢银正一价,钾钠氢银正一价,钙镁钡锌正二价,钙镁钡锌正二价,通常氧显负二价,通常氧显负二价,一二汞铜二三铁,一二汞铜二三铁,三铝四硅五价磷,三铝四硅五价磷,二四六硫,二四碳二四六硫,二四碳K+Na+H+Ag+Ca2+Mg2+Ba2+Zn2+O2-Cu+(亚铜离子)亚铜离子)Cu2+(铜离子)铜离子)Fe2+(亚铁离子)亚铁离子)Fe3+(铁离子)铁离子)Al3+(铝离子)铝离子)S2-(硫离子)硫离子)氟氯溴碘负一价,氟氯溴碘负一价,F-Cl-Br-I-负一氢氧硝酸硝酸根负二碳酸硫酸硫酸根还有磷酸还有磷酸负三价正一铵根分清楚 NO3-OH-SO42-CO32-PO43-NH4
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