思想道德修养与法律基础-第三章领悟人生真谛创造人生价值课件.ppt
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1、第三章 领悟人生真谛 创造人生价值12022-8-3第一节第一节:树立正确的人生观树立正确的人生观第二节第二节:创造有价值的人生创造有价值的人生第三节第三节:科学对待人生环境科学对待人生环境第三章 领悟人生真谛 创造人生价值22022-8-3一、世界观和人生观一、世界观和人生观二、追求高尚的人生目的二、追求高尚的人生目的三、确立积极进取的人生态度三、确立积极进取的人生态度四、用科学高尚的人生观指引人生四、用科学高尚的人生观指引人生第三章 领悟人生真谛 创造人生价值32022-8-3 斯芬克斯之谜斯芬克斯之谜一、世界观和人生观一、世界观和人生观(一)人是什么?一)人是什么?-人的本质人的本质第三
2、章 领悟人生真谛 创造人生价值42022-8-3(1 1)人的自然属性与社会属性人的自然属性与社会属性 人的自然属性:人的自然属性:是人的肉体特征和生物特性。主要是以是人的肉体特征和生物特性。主要是以本能需要为基础的食欲、性欲和自身保存(防卫本能)三本能需要为基础的食欲、性欲和自身保存(防卫本能)三种基本机能。种基本机能。人人 性性人的社会属性人的社会属性(精神属性)(精神属性)人的自然属性人的自然属性人性的根本特征人性的根本特征人性的物质前提人性的物质前提1 1、人的本质、人的本质第三章 领悟人生真谛 创造人生价值52022-8-3人的社会属性:人的社会属性:是指人作为社会存在物而具有的形态
3、和是指人作为社会存在物而具有的形态和特征。特征。人的社会性人的社会性,一方面是相对于自然性而言,一方面是相对于自然性而言;另一方面相另一方面相对于人的个性而言。对于人的个性而言。人的社会性人的社会性就是人的非动物性或超动物性。就是人的非动物性或超动物性。第三章 领悟人生真谛 创造人生价值62022-8-3(2 2)人的本质是一切社会关系的总和)人的本质是一切社会关系的总和 马克思认为,马克思认为,人的本质在于人的社会性,人的本质在于人的社会性,具体具体地说地说包括两个方面包括两个方面:在人与动物相区别的层次上,人:在人与动物相区别的层次上,人的本质在于社会劳动;在人与人相区别的层次上,人的本质
4、在于社会劳动;在人与人相区别的层次上,人的本质在于社会关系。的本质在于社会关系。人的本质不是单个人所固有的抽象物,人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总在其现实性上,它是一切社会关系的总和。和。费尔巴哈提纲费尔巴哈提纲第三章 领悟人生真谛 创造人生价值2022-8-37 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记狼孩与鲁宾逊相比,狼孩与鲁宾逊相比,结果为什么不一样?结果为什么不一样?这阐明了什么问题?这阐明了什么问题?第三章 领悟人生真谛 创造人生价值82022-8-31 1、世界观、世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根
5、本观点。的关系的总体看法和根本观点。2 2、人生观人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对待生活的看法。路的方向和对待生活的看法。世界观世界观人生观人生观价值观价值观(二)人生观和世界观的关系二)人生观和世界观的关系第三章 领悟人生真谛 创造人生价值92022-8-3 3 3、世界观与人生观的关系世界观与人生观的关系两者是紧密联系在一起的两者是紧密联系在一起的:一方面一方面,世界观决定人生观世界观决定人生观,有什么样的世界观就有什么样的世界观就有什么样
6、的人生观有什么样的人生观!另一方面另一方面,人生观对世界观的巩固人生观对世界观的巩固.发展和变化起发展和变化起着重要作用着重要作用.世界观世界观人生观人生观价值观价值观3 两者的关系两者的关系第三章 领悟人生真谛 创造人生价值102022-8-3 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值112022-8-31 1、人生目的的含义、人生目的的含义 指生活在一定历史条件下的人,指生活在一定历史条件下的人,对对“人为什么活着人为什么活着”这一人生根本这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人践中关于自身行为的根本指向和人生追求。生追求。二二.追求
7、高尚的人生目的追求高尚的人生目的(一)人生目的是人生观的核心第三章 领悟人生真谛 创造人生价值122022-8-3 人为什么活着?人为什么活着?人应该怎样对待生活?人人应该怎样对待生活?人的一生应该怎样度过?古的一生应该怎样度过?古往今来,对这个问题的往今来,对这个问题的 回答形形色色。回答形形色色。第三章 领悟人生真谛 创造人生价值132022-8-3v 填饱胃、塞满肠、饱食终日,这当然也算人生一世,但这填饱胃、塞满肠、饱食终日,这当然也算人生一世,但这只是动物性;人可以把自己的希求提得更高一些。只是动物性;人可以把自己的希求提得更高一些。-雨雨果果v 我一向憎恶过于为自己的温饱打算的人。要
8、紧的不是这个,我一向憎恶过于为自己的温饱打算的人。要紧的不是这个,人是高于温饱的。人是高于温饱的。-高尔基高尔基v 我们活着不能同草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要我们活着不能同草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有座位。有座位。-方志敏方志敏第三章 领悟人生真谛 创造人生价值142022-8-3人生最宝贵的是生命。生命对于每个人生最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆往事,他不会因为虚度年华当他回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。在临死的时候,他能够说,而羞愧。
9、在临死的时候,他能够说,我的整个生命和全部精力,都已经献我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业给了世界上最壮丽的事业为人类为人类的解放而奋斗。的解放而奋斗。第三章 领悟人生真谛 创造人生价值152022-8-3 人的生命是有限人的生命是有限的,为人民服务是无的,为人民服务是无限的。我要把有限的限的。我要把有限的生命投入到无限的为生命投入到无限的为人民服务之中人民服务之中 .雷锋雷锋第三章 领悟人生真谛 创造人生价值162022-8-3人总是要死的,但死的意义人总是要死的,但死的意义有不同。有不同。为人民利益而为人民利益而死,就比泰山还重;替法西死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替
10、剥削人民和压迫斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还人民的人去死,就比鸿毛还轻轻 。第三章 领悟人生真谛 创造人生价值172022-8-32 2、人生目的的作用、人生目的的作用 v决定人生的道路决定人生的道路 v决定着人生态度决定着人生态度 v决定着人生价值标准决定着人生价值标准 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值182022-8-3 追求高尚的人生目的 事例分析:事例分析:刘刚家庭贫困,从一个负债累累的家庭中考入重庆师刘刚家庭贫困,从一个负债累累的家庭中考入重庆师范大学涉外商贸学院本科就读,他知道家庭的困境和范大学涉外商贸学院本科就读,他知道家庭的困境和自己如何度过大学生活完成学业
11、所面临的困难。在困自己如何度过大学生活完成学业所面临的困难。在困难面前,他坚信靠自己的劳动难面前,他坚信靠自己的劳动“可以改变自我可以改变自我”,可,可以顺利完成学业。于是他利用课余时间打短工,而且以顺利完成学业。于是他利用课余时间打短工,而且干起一般人看来又脏又累、有失干起一般人看来又脏又累、有失“身份身份”的工作的工作捡废品。三年间,他坦荡拾荒,靠捡废品。三年间,他坦荡拾荒,靠“经营经营”垃圾赚足垃圾赚足大学所有的费用,在赚取学费的同时,他又创建了自大学所有的费用,在赚取学费的同时,他又创建了自己的废品回收公司,为更多贫困生提供勤工助学的机己的废品回收公司,为更多贫困生提供勤工助学的机会;
12、他说,生活不容易,我是靠自己的双手劳动所得,会;他说,生活不容易,我是靠自己的双手劳动所得,所以不会在乎别人怎么看我。我想让所有贫困学生都所以不会在乎别人怎么看我。我想让所有贫困学生都能靠自己的双手赚钱修完自己的学业!刘刚不光生活能靠自己的双手赚钱修完自己的学业!刘刚不光生活上自尊、自信、自强、自立,而且在学业上也取得了上自尊、自信、自强、自立,而且在学业上也取得了一定的成绩。一定的成绩。第三章 领悟人生真谛 创造人生价值192022-8-3提问:刘刚同学人生观的体现?讨论总结:讨论总结:刘刚同学刘刚同学“勤勉求学、自强则勤勉求学、自强则刚、乐于助人刚、乐于助人”的精神,就是的精神,就是他人生
13、观的体现,是值得称赞他人生观的体现,是值得称赞和学习的。刘刚同学能够形成正确的人生观是因为和学习的。刘刚同学能够形成正确的人生观是因为他有着明确的追求目标他有着明确的追求目标靠自己的劳动完成学业,靠自己的劳动完成学业,有着积极乐观的态度去面对生活的困境,创造了有有着积极乐观的态度去面对生活的困境,创造了有价值的人生。所以我们在树立正确人生观时要以高价值的人生。所以我们在树立正确人生观时要以高尚的人生目的、积极进取的人生态度为基本内涵。尚的人生目的、积极进取的人生态度为基本内涵。第三章 领悟人生真谛 创造人生价值202022-8-31、人生态度的含义:、人生态度的含义:人生态度是指人们通过生活实
14、践所形人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图向和基本意图.三三.确立积极进取的人生态度确立积极进取的人生态度(一)人生态度与人生观第三章 领悟人生真谛 创造人生价值212022-8-3(2)人生态度与人生观人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的重要内容有什么样的人生观就有什么样的人生态度;有什么样的人生观就有什么样的人生态度;人生态度的如何又制约着对世界及人生的看法。人生态度的如何又制约着对世界及人生的看法。人生态度是人生观的表现和反映人生态度是人生观的表现和反映如如:得过且过:得过且过、无所谓、无所谓 庸碌无为的人生
15、观庸碌无为的人生观 今朝有酒今朝醉今朝有酒今朝醉 低俗沉沦的人观低俗沉沦的人观 看破红尘、心灰意冷看破红尘、心灰意冷 消极悲观的人生观消极悲观的人生观 热情、坚强、充满希望热情、坚强、充满希望 正确的人生观正确的人生观第三章 领悟人生真谛 创造人生价值2022-8-322确立积极进取的人生态度事列确立积极进取的人生态度事列 海伦海伦凯勒被大学生视为伟大的女性之一。海伦在只有凯勒被大学生视为伟大的女性之一。海伦在只有1919个个月的时候,一场暴病残酷地剥夺了她视、听、说的全部能月的时候,一场暴病残酷地剥夺了她视、听、说的全部能力。对于一个又聋、又哑、又瞎的小女孩来说,命运实在力。对于一个又聋、又
16、哑、又瞎的小女孩来说,命运实在是太不公平了。但是,海伦以顽强的毅力和超人的生活勇是太不公平了。但是,海伦以顽强的毅力和超人的生活勇气同不公正的命运拚搏。她硬是靠盲文凸印本自学完小学、气同不公正的命运拚搏。她硬是靠盲文凸印本自学完小学、中学的课程,而且下决心要考大学,并发誓说:中学的课程,而且下决心要考大学,并发誓说:“我要进我要进大学大学还一定要进哈佛大学。还一定要进哈佛大学。”就是靠着这种信念,克就是靠着这种信念,克服了人生道路上数不清的困难和障碍,终于如愿以偿,考服了人生道路上数不清的困难和障碍,终于如愿以偿,考取了哈佛大学拉德克立夫女子学院。在大学里,没有盲文取了哈佛大学拉德克立夫女子学
17、院。在大学里,没有盲文教材,她就靠手指的触动来领会教师喉咙的颤动和嘴的运教材,她就靠手指的触动来领会教师喉咙的颤动和嘴的运动,并用这个方法练习发音。大学动,并用这个方法练习发音。大学2 2年级的时候,海伦发表年级的时候,海伦发表了她的处女作了她的处女作我的生活故事我的生活故事,轰动了美国文坛。这本,轰动了美国文坛。这本书后来被人们称为书后来被人们称为2020世纪初文学史上的重要贡献。海伦平世纪初文学史上的重要贡献。海伦平生所信奉的座右铭是:生所信奉的座右铭是:“当一个人感到有一种力量推动她当一个人感到有一种力量推动她去翱翔时,她是决不应该去爬行的。去翱翔时,她是决不应该去爬行的。”第三章 领悟
18、人生真谛 创造人生价值2022-8-323讨论:海伦讨论:海伦凯勒对待人生是什么凯勒对待人生是什么态度?我们大学生应该持有什么态度?我们大学生应该持有什么样的人生态度?样的人生态度?讨论总结:讨论总结:(二)(二)大学生要端正人生态度。大学生要端正人生态度。人生须认真;人生须认真;人生当务实:人生当务实:人生应乐观;人生应乐观;人生要进取。人生要进取。第三章 领悟人生真谛 创造人生价值242022-8-3 有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种
19、白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的个梦是梦到跟心爱的人人躺在一起,但是背靠着背。躺在一起,但是背靠着背。这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。的解梦。态态 度度第三章 领悟人生真谛 创造人生价值252022-8-3 算命的一听,连拍大腿说:算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟心爱的人都躺在一起了,却背靠背,多此一举吗?跟心爱的人都
20、躺在一起了,却背靠背,不是没戏吗?不是没戏吗?”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。袱准备回家。态态 度度第三章 领悟人生真谛 创造人生价值262022-8-3 店老板非常奇怪,问:店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?就回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无
21、患吗?跟爱的人背靠背躺在床上,不是说明你翻身的时候患吗?跟爱的人背靠背躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?就要到了吗?”秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。中了个探花。态态 度度第三章 领悟人生真谛 创造人生价值272022-8-3 1、以为人民服以为人民服务为核心内容的人生务为核心内容的人生观是科学高尚的人生观是科学高尚的人生观观.v 共产党就是要奋斗,就共产党就是要奋斗,就是要全心全意为人民服务,不是要全心全意为人民服务,不要半心半意或三分之二的意为要半心半意或三分之二的意为人民服务。人民服务。毛泽东毛泽东四四.
22、用科学高尚的人生观指引人生用科学高尚的人生观指引人生第三章 领悟人生真谛 创造人生价值282022-8-32 2、大学生应自觉树立为人民服务的人生观、大学生应自觉树立为人民服务的人生观v 一个树立了为人民服务人生观的人,就能对人生目的有更为深一个树立了为人民服务人生观的人,就能对人生目的有更为深刻的理解,时刻把人们群众的利益放在心上,力求为人民多做好事。刻的理解,时刻把人们群众的利益放在心上,力求为人民多做好事。v 一个树立了为人民服务人生观的人,就能以正确的人生态度一个树立了为人民服务人生观的人,就能以正确的人生态度对待人生,对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,在服务人对待人生,对待生
23、活,始终对祖国和人民具有高度责任感,在服务人民,奉献社会中实现自己的人生价值。民,奉献社会中实现自己的人生价值。第三章 领悟人生真谛 创造人生价值292022-8-33、摒弃各种错误的人生观 (1 1)反对拜金主义人生观)反对拜金主义人生观 金子!黄黄的,发光的,宝贵的金子!只这一点儿,金子!黄黄的,发光的,宝贵的金子!只这一点儿,就可以使黑的变成白的,错的变成对的,卑贱变成尊就可以使黑的变成白的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士。贵,老人变成少年,懦夫变成勇士。第三章 领悟人生真谛 创造人生价值302022-8-3可以买到可以买到“房屋房屋”,但买不到,但买不到“家家”
24、;可以买到可以买到“珠宝珠宝”,但买不到,但买不到“美美”;可以买到可以买到“娱乐娱乐”,但买不到,但买不到“愉快愉快”;可以买到可以买到“书籍书籍”,但买不到,但买不到“智慧智慧”;可以买到可以买到“谄媚谄媚”,但买不到,但买不到“尊敬尊敬”;金钱金钱第三章 领悟人生真谛 创造人生价值312022-8-3可以买到可以买到“伙伴伙伴”,但买不到,但买不到“朋友朋友”;可以买到可以买到“权势权势”,但买不到,但买不到“威望威望”;可以买到可以买到“服从服从”,但买不到,但买不到“忠诚忠诚”;可以买到可以买到“躯壳躯壳”,但买不到,但买不到“灵魂灵魂”;可以买到可以买到“小人之心小人之心”,但买不
25、到,但买不到“君子之志君子之志”。金钱金钱第三章 领悟人生真谛 创造人生价值2022-8-3323 3、摒弃各种错误的人生观、摒弃各种错误的人生观(2)反对享乐主义人生观反对享乐主义人生观第三章 领悟人生真谛 创造人生价值332022-8-3案例讨论:案例讨论:第三章 领悟人生真谛 创造人生价值2022-8-3343 3、摒弃各种错误的人生观、摒弃各种错误的人生观(3 3)反对个人主义人生观反对个人主义人生观第三章 领悟人生真谛 创造人生价值352022-8-3(4 4)错误人生观的共同特征:)错误人生观的共同特征:其一,都是剥削阶级的人生观;其一,都是剥削阶级的人生观;其二,没有把握个人与社
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