湘美版三年级下册《美术》13. 农家乐-教案、教学设计(配套课件编号：000ee).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：342689

上传时间：2020-03-07

格式：DOC

页数：3

大小：20.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《湘美版三年级下册《美术》13. 农家乐-教案、教学设计(配套课件编号：000ee).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术湘美版三年级下册美术13. 农家乐_教案、教学设计配套课件编号：000ee 湘美版三年级下册 13. 农家乐教案教学设计配套课件编号 000 ee 下载 _三年级下册_湘美版_美术_小学

资源描述：: 1、农家乐教学设计教学目标：1.通过欣赏，了解农民画的内容，形式和表现方法，进一步激发学生热爱祖国，热爱民族，民间艺术情感，激发学生的兴趣。2.能有绘画表现家乡的新面貌以及参加劳动的情景。3.培养热爱家乡。热爱劳动，热爱生活的优良品德。教学重、难点：重点：学生在农民画题材、内容、造型、构图、色彩上的特征是否有所认识了解。难点：能将劳动情景和热爱家乡的情感通过画笔描绘下来。课前准备：教师：课件、画笔、视频。学生：彩笔、白纸、橡皮等绘画工具。教学过程：1、创设情景，引入课题。1、谈话引入师:同学们，现在有一种非常流行的沙画艺术，就是用沙子来作画，你们听说过没有？（生答）2、欣赏视频师：今天，曾老师就
2、请同学们欣赏一段沙画表演。（播放视频课件）3、谈观看视频感受师：看了刚才的这段沙画表演，你有什么感想？（生答：沙画艺术之美农民伯伯、工人们很辛苦）小结:的确，短短一分多钟钟的沙画表演形象的刻画了辛勤的劳动人民，表达了作者对他们的无限崇敬和爱戴。4、学生演示农忙时的动态师：同学们，我们都来自农村，我们的父母大多都是辛勤的劳动人民。在家里，你帮父母干过农活没有？（生答）要是老师让你随便表演一个干农活时的动作，我们猜猜你在干什么，可不可以？（生答）哪位同学愿意上来表演？（点4名学生表演）5、欣赏农忙图片，说劳动场景师：其实呀，今天曾老师还专门搜集了几张农忙时的照片，请看屏幕。（出示课件）边欣赏边问
3、，“他们在干什么？”（点生答）小结：天那么热，劳动又那么辛苦，农民伯伯和阿姨们的心情又如何呢?(生答：开心）他们为什么开心？（生答:丰收了）说得真好，今天这节课，我们一起走进美术13课“农家乐”。6、板书课题2、探究人物动态简笔画。1、谈话引入线条画师：同学们，一开始，我们见识了用沙子来作画的魅力。接下来，老师请大家欣赏用线条来作画的图片。(出示4张简笔画课件）2、看简笔画，说简笔画师：画面上的人在干什么？谁来说说？（边出示课件边点生回答）3、引导学画人物动态简笔画。师：把几根简单的线条组合到一起就可以勾画人物的轮廓和某种动态，大家想不想自己动手来画一画？咱们一起去看看吧。（出示课件）1、集体看图片，引导画人物动态轮廓。2、学生独立试画人物动态简笔画，教师巡回指导。3、集体展示评价，好的作品给予奖励。四、创作。1、教师谈话师：用线条不仅可以勾勒出人物的动作，还可以表现各种场景。下课以后，同学可以画一画农忙时节丰收或播种的场景，注意劳动场景和人物动态的表现。（出示课件）2、出示学生作品参考。（出示课件）五、归纳总结。师：通过这节课的学习，你有哪些收获？（点生答）3/3

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。