护理质量检查与持续改进课件1.ppt
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- 关 键 词:
- 护理 质量 检查 持续 改进 课件
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1、护理质量检查与持续改进长江航运总医院付玉芝 内 容护理质量检查情况反馈及标准解析1院感管理检查情况反馈及标准解析2 目 的加强管理者对医疗质量更进一步的认识抛砖引玉促进管理者在管理方面的研究护理质量检查情况主要成绩:有完善的培训制度 基础护理落实到位 急救药品管理规范存在问题:护理质控的方法有待改进 护士对核心制度掌握欠缺 护士的综合素质有待进一步提高护理质量检查标准解析护护理理工工作作实行护士长负责制实行护士长负责制,有年度护理有年度护理工作计划工作计划,季安排、月重点及年季安排、月重点及年工作总结工作总结2 2查阅资料查阅资料,少一项扣少一项扣1 1分;分;季安排、月重点不具体季安排、月重
2、点不具体扣扣1 1分分质质量量考考评评有护理质量考评制度和标准,有护理质量考评制度和标准,每季度检查一次。有学习培训每季度检查一次。有学习培训计划并有记录。有护理人员考计划并有记录。有护理人员考核制度,每半年进行一次全员核制度,每半年进行一次全员护理理论或操作的考试考核并护理理论或操作的考试考核并记入个人技术档案记入个人技术档案3 3查有关资料。考评少一查有关资料。考评少一次扣次扣1 1分,学习记录少一分,学习记录少一次扣次扣1 1分;考试考核少一分;考试考核少一次扣次扣1 1分,个人技术档案分,个人技术档案不全扣不全扣0.50.5分分基基础础护护理理制定并落实基础护理质量考核制定并落实基础护
3、理质量考核标准,基础护理合格率标准,基础护理合格率90%90%。病室整齐清洁,陈设统一规范,病室整齐清洁,陈设统一规范,各项护理标志齐全、规范、醒各项护理标志齐全、规范、醒目,保持三短九洁,开展健康目,保持三短九洁,开展健康教育、服药指导和康复训练指教育、服药指导和康复训练指导导5 5实地查看,一项不达要实地查看,一项不达要求扣求扣1 1分;分;重重点点科科室室注射室、治疗室、供应室有专人负注射室、治疗室、供应室有专人负责管理,布局合理责管理,布局合理,标识醒目;清标识醒目;清洁、污染物品严格分开放置;基本洁、污染物品严格分开放置;基本设施齐全、适用,现场整洁、安全、设施齐全、适用,现场整洁、
4、安全、有序,查对制度、交接班制度上墙有序,查对制度、交接班制度上墙并认真落实并认真落实3 3无专人负责不得分;一室无专人负责不得分;一室清洁区、污染区未分开扣清洁区、污染区未分开扣1 1分;布局不合理扣分;布局不合理扣1 1分;一分;一项未达到要求扣项未达到要求扣0.50.5分;制分;制度未上墙扣度未上墙扣1 1分分核核心心制制度度有成册规范的常见病、多发病的护有成册规范的常见病、多发病的护理常规和健全的护理管理核心制度、理常规和健全的护理管理核心制度、护理人员职责并落实。(分级护理、护理人员职责并落实。(分级护理、查对、巡视、交接班、消毒隔离、查对、巡视、交接班、消毒隔离、护理文件书写、危重
5、病人抢救等基护理文件书写、危重病人抢救等基本和核心制度)本和核心制度)5 5现场查看,资料不全扣现场查看,资料不全扣1 1分,分,一项不落实扣一项不落实扣1 1分,随机抽分,随机抽查查2 2名护士名护士,一人考核不合一人考核不合格扣格扣2 2分,回答不全扣分,回答不全扣1 1分分基基本本技技能能掌握消毒灭菌和消毒隔离原则。熟掌握消毒灭菌和消毒隔离原则。熟练正确的掌握护理技术操作规范,练正确的掌握护理技术操作规范,(密闭式静脉输液法、皮试液的配(密闭式静脉输液法、皮试液的配制、氧气吸入法、经口制、氧气吸入法、经口/鼻腔吸痰鼻腔吸痰法、无菌技术、心肺复苏术)法、无菌技术、心肺复苏术)5 5随机抽考
6、随机抽考2 2名护士名护士,一人考一人考核不规范扣核不规范扣2 2分、不合格扣分、不合格扣3 3分;查分;查5 5份护理文书,一份护理文书,一处不合格扣处不合格扣1 1分分护护理理文文书书完善各种护理表格及记录的书写,完善各种护理表格及记录的书写,三测单、护理记录等格式规范、内三测单、护理记录等格式规范、内容具体真实、无涂改,无错别字。容具体真实、无涂改,无错别字。皮试符号记录规范,皮试阳性患者皮试符号记录规范,皮试阳性患者病历夹和床头卡上有醒目的阳性标病历夹和床头卡上有醒目的阳性标识识5 5查查5 5份护理文书,一处不合份护理文书,一处不合格扣格扣1 1分,有错别字各扣分,有错别字各扣0.5
7、0.5分,记录规范扣分,记录规范扣1 1分,分,无标识扣无标识扣0.50.5分分护护理理安安全全每天查对医嘱每天查对医嘱2 2次并记录次并记录,有护理缺有护理缺陷、差错事故定性标准和登记报告陷、差错事故定性标准和登记报告制度制度,定期分析讨论并制定防范措定期分析讨论并制定防范措施,每年施,每年2 2次组织护理安全检查次组织护理安全检查3 3查资料查资料,少一次扣少一次扣1 1分;无分;无标准和制度扣标准和制度扣1 1分;无登记分;无登记不得分;有登记无处理扣不得分;有登记无处理扣1 1分;分析讨论不具体扣分;分析讨论不具体扣0.50.5分,无防范措施扣分,无防范措施扣1 1分分输输液液观观察察
8、输液卡签字规范输液卡签字规范,输液滴速与医嘱输液滴速与医嘱相符相符,经常巡视经常巡视,密切观察病情变化密切观察病情变化,主动为病人更换液体主动为病人更换液体4 4查看查看2 2位病人的输液卡及实位病人的输液卡及实际滴速际滴速,询问是否主动更换询问是否主动更换液体、拔针及护士巡视病液体、拔针及护士巡视病房情况,一人不符合要求房情况,一人不符合要求扣扣1 1分;输液卡三签不规范分;输液卡三签不规范扣扣2 2分分护理工作质量评定过程 发挥质控网监控作用 达到无缝隙管理 垂直控制与横向控制相结合的方法 预防性控制与反馈控制相结合的方法“纵向到底,横向到边”一级危重,大手术,新、出院病人;晨晚间护理;重
9、点工作;护士职责落实重点问题有记录每周有讲评,结合实际,内容具体护士长每日四查护士长每日四查护理质控方法l 一听:听护士病例报告l 二查:查护理措施落实l 三问:问病人对护理是否满意l 四看:看护理病历记录对护士的考核方法u病情掌握:管组护士熟悉掌握病人“七知道”(当前病人主要用药、血压、心电图、如:降压药物主要副作用等)u病人的护理措施、基础护理落实(安全措施、基护、管道)。u对病人出入院治疗、用药、特检提供规范的服务流程,现场看病人。病历的考核办法n 医嘱与护理执行单对照,记录与医嘱相符。n 病情发生变化有无记录,通过处理后,病情变化动态观察过程。n 健康教育指导措施与实施的记录。基础护理
10、检查方法l 病人床位清洁干燥、平整、无渣屑,无异味,无污迹,床头柜清洁,物品摆放整洁,床下便器、脸盆、鞋子等物品放置规范。l 落实饮食护理指导及协助病人进餐。l 根据医嘱给口服药、送药到手,看服到口,执行五到床头。l 经常巡视病房,观察病人病情变化,及时解决病人需求,主动为病人更换液体及拔针。l 康复与健康指导l 护理人员通过各种形式为病人提供健康教育(服务指导、康复训练),现场看病人。l 护理人员要掌握专科教育知识,掌握行为训练方法。危重病人检查方法p输液卡签字规范,输液卡滴速与实际相符。p落实病人生活护理。p病人卧位舒适,安全,保持肢体功能位置,各种引流管、导管位置正确,引流通畅,定时更换
11、。p护士每15-30分钟巡视病房一次,做好病情观察记录,分级护理标识清楚。质量结果达到:护理质量零差错 护理技术零缺陷 护理关系零距离 护理服务零投诉l 入院评估、初步分型(病人分类):病情分类:危重病人、一级护理、二级护理、三级护理等。群体分类:在入院评估备注栏中用“”表示:一级群体“”(病情稳定)特殊群体“”(病情特殊)质控重点病人“”(有纠纷倾向者:上报不满意病人调查表)l 入院接待:入院介绍,落实首问负责制l 病史评估:做好首次入院护理评估l 质控内容:新病人入院接待程序标准住院首次护理记录单评分标准病病 人人 入入 院院住 院 过 程1、在护理病人过程中,不断进行评估分型。2、护理措
12、施落实:包括交、接班内容的落实;医嘱单的执行;专科护理、基础护理、健康教育落实;护理记录单真实、全面;各种检查及会诊等预约及时;手术病人护理落实;费用清单明了等。加强迎检训练,督促护理质量全面落实 质量评价是以各项护理指标为目标,质量管理方式多以检查或考核为主,医院评审检查是对医院提供保障,如医疗质量、患者安全和持续服务质量改进条件和措施的认证过程,是促进医院发展和提高社会信誉度的手段,也是一个完整、完善规范、提高、总结、升华的过程。因此在临床实际工作过程中,进行强化训练,督促检查,特别是对危重病人检查是工作的重点,具体做法:看病历,听护士病情介绍,问病人落实过程,评价护理效果(基础、专科、健
13、康教育、病人满意度),管组护士必须全面掌握,护士长在迎检中注意因人而异、因人施才,抓住重点,才能达到较好的检查效果。院感管理检查情况反馈及标准解析2主要成绩:有完善的院感管理制度消毒检测落实到位消毒剂的管理规范一次性用品管理规范存在的问题:院感及相关工作人员对院感知识掌握欠缺重点部门布局有待改善无菌观念有待增强医疗废弃物的管理有待改进院感管理检查标准解析院感院感管理管理制度制度及措及措施施有院感管理领导小组(见文件,应指有院感管理领导小组(见文件,应指定分管院感管理工作的部门)、配置定分管院感管理工作的部门)、配置一名专(兼)职人员,有工作计划及一名专(兼)职人员,有工作计划及总结,院感培训、
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