湘美版二年级下册《美术》19. 蹦蹦跳跳-ppt课件(配套教案编号:f0210).pptx
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,蹦蹦跳跳,纸弹簧,观察探究: 玩具的哪些地方用了纸弹簧,为什么要用在这些地方?,能活动的地方就可 以用纸弹簧,这样小动 物或小人就能活蹦乱跳了。,1、想一想你要做一个什么样的玩偶?,2、用长短粗细不同的彩色纸条,制作成大小适当的纸弹簧,3、画好头部和四肢,4、用剪、折、画等方法 添加并装饰成新的形象,制作步骤,注意:粘结要牢固,5、,折纸弹簧大比拼,作业要求:以同桌合作的方式,设计制作出新颖独特的纸弹簧玩具。,表演 欣赏,1、用三分钟时间给你的玩偶取个好听的名字 2、和同学合作编一个小故事表演给大家看。,课后拓展:,你还可以用纸弹簧来做什么呢?,请清理桌面、地板上的碎纸屑,
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