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类型期末质量监测(含答案)-四年级语文上册.doc

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:3424049
  • 上传时间:2022-08-30
  • 格式:DOC
  • 页数:12
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    关 键  词:
    期末 质量 监测 答案 四年级 语文 上册 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、语文期末质量监测时间:90分钟满分:100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分 积累与运用(41分)一、看拼音,写词语。(5分)二、选择题。(20分)1下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分) A关系(x)系鞋带(j)笨拙(zhu)悲惨(cn)B将领(jing) 将军(jing) 蓄须(x) 血淋淋(xu)C露面(lu) 露珠(l) 殷切(yn) 苗圃(p)D轰隆(lng) 隆重(lng) 喧哗(xun) 花蕊(li)2下列词语中有错别字的一组是()。(2分)A苍蝇犹如鹅卵石奔流不息B严历空隙眼睁睁齐头并进C幻想按照哲学家随遇而安D虚弱休想恨不得横七竖八3下列词语不是形容人物外

    2、貌的一项是()。(2分)A白发苍苍B腾云驾雾C虎背熊腰D亭亭玉立4下列诗句中加点字词解释错误的一项是()。(2分)A不教胡马度阴山(令,使) B可怜九月初三夜(可爱)C至今思项羽(思考) D醉卧沙场君莫笑(战场)5下列故事和人物搭配完全正确的一项是()。(2分)A蓄须明志(梅兰芳) 乌江自刎(刘邦)B盗取火种(奥丁) 炼石补天(女娲)C惩治巫婆(西门豹) 不取道旁李(王戎)D开天辟地(炎帝) 精卫填海(女娃)6下列加点词语使用不正确的一项是()(2分)A在羽毛球混合团体锦标赛上,我国小将挑大梁,打出了精气神。B小刚读书一直都不专心,但是今天破天荒地认真起来。C人在骄傲自满的时候最容易栽跟头。D

    3、他连日奔波募捐,却四处开绿灯,深感沮丧。7用“敬”字组成不同的词语,填写在下面的文段中,最恰当的一项是()。(2分)纪昌_地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢得了百姓们的_;西门豹为民做主,百姓都很_他。他们永远受到人们的_。A恭敬敬重敬佩尊敬 B尊敬敬爱敬意致敬C敬佩敬礼尊敬敬畏 D恭敬敬畏尊敬敬佩8下列诗句中,表达朋友间深情厚谊的一项是()(2分)A可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。B莫愁前路无知己,天下谁人不识君?C葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。D嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。9下列属于对夜间飞行的秘密一课从写法方面提出问题的是()(2分)A蝙蝠和雷达有什么关系?B课文先写提出问题,再写

    4、解决问题,有什么好处?C生活中,还有哪些发明是受到了动物的启发?D蝙蝠发出的超声波遇到障碍物会怎样?10下列句子中没有运用修辞手法的一项是()(2分)A是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。B头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。C它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?D江面很平静,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。三、按要求完成练习。(6分)1描写人物优秀品质的成语:秉公执法_2任选一种心情,仿照示例,用动作描写来表现它。例:害怕我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。_3使用正确的修改符号修改病句。台上精彩的表演吸引了同学们的眼睛。四、根据课本内容填空。(10分)1我

    5、知道关于秋天的一句谚语:_2炎帝之少女,_女娃。女娃游于东海,_,故为精卫,_西山之木石,以堙于东海。文中“少女”的意思是_。3本学期,我认识了许多优秀的人物:_的梅兰芳,_的纪昌,_的周恩来等。4俗话说,当局者迷,旁观者清。题西林壁中能说明这个道理的诗句是:_,_。第2部分 阅读与欣赏(29分)五、阅读短文,完成练习。(29分)(一)三角梅(13分)在百花中,我最爱三角梅。三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一棵,它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。天气转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花

    6、虽然不起眼,但是常常引来蜜蜂和蝴蝶围着采花粉。三角梅的叶子是绿色的,有点像心形。当缺水时,叶子就把水让给花儿,让花儿依旧争相开放,自己却因缺水低垂着。多么可贵的自我牺牲精神啊!三角梅粗壮的茎是棕色的。茎上、枝条上长有小刺。如果谁敢欺负它,它就会毫不客气地扎谁。三角梅有很强的适应性。不论在苗圃、墙角或石缝中,它都能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。三角梅是在20世纪50年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件适宜它生长。现在三角梅已遍布世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜爱它,认为它象征着团结和友谊。我爱我们厦门市的市花三角梅。1短文中介绍三角梅

    7、的颜色不包括()(2分)A紫色 B白色 C黄色 D红色2三角梅受到厦门人民喜爱的原因是()(2分)A三角梅有自我牺牲精神。 B三角梅有很强的适应性。C三角梅在厦门长势特别好。 D三角梅象征着团结和友谊。3短文第段是围绕哪一句话来写的?请用“_”画出来。(2分)4短文第至第段,依次介绍了三角梅的_、_、_。(3分)5短文第段中加点的“据说”一词能否去掉?说说你的理由。(4分)_(二)老人与鹰(16分)那是一个骄阳似火的中午,老人背着那杆猎枪转了几座山头,连个猎物的影子都未碰着。太阳的火舌舔得他烦躁不安,他用犀利的目光朝前方巡视着。老人忽然听见那林丛间有一阵响动,他连忙举枪瞄准,却再无了动静。他转

    8、过那丛芭茅和灌木寻去,眼前的情形竟让他大吃一惊:一只鹰无力地躺在血泊中,身边躺着一条已被它啄得稀烂的死蛇。鹰()是想挣扎着重返蓝天,它的双翅散开,摆出欲凌空而起的姿势。它受了重伤,整个身子无力地趴在地上。老人很后悔来迟一步,没能亲睹这场精彩壮烈的鹰蛇大战。他瞄了一眼死蛇,知道那是条毒蛇,鹰肯定是被它咬伤了,而且已命若悬丝、奄奄一息了。他朝鹰走去,鹰以犀利的眼光盯着他,身子本能地挣扎了几下,想往后退,钻进草丛或展翅高飞,它的翅膀使劲地扑棱了几下,但很快便意识到自己力不从心了,便昂起头,将有力的喙(hu)对着老人,(_)发出一声令人心悸的唳(l)啸,颈项的毛顿时炸开。老人急忙脱下褂儿,扑在鹰身上,

    9、把它裹住。鹰拼命地挣扎着,凄厉地叫着,努力了一阵,终于疲乏地垂下头,而那眸子依旧发出犀利的目光。老人迅速给鹰上好药,然后将鹰关入带着的铁笼子里。鹰的伤渐渐地好了。老人每天将捕到的猎物喂给它,鹰开始在笼子里扑腾着翅膀,烦躁不安地不停地来回走动,不停地想将头探出笼栅栏外。每次给它喂食时,老人看见它那凄厉又惶恐的目光似乎向他乞求着什么。终于有一天,他下了决心,将铁笼子放在院子里,抽去门闩。鹰在那一刻愣了一下,便飞快跑出铁笼,凌空而起,老人眼眶里两颗好大的泪徘徊了一阵,终于悄无声息地掉落。他望见鹰在不远处的山冈上欢快地飞着,叫着,优美地盘旋着,然后振翅直刺云空,越飞越高,越飞越远,最后那一粒黑点般的影

    10、子消逝在碧空。老人的脸上泛出了会心的微笑1文中的括号内所填的词语,最恰当的是()。(2分)A竟然突然 B显然突然C竟然居然 D显然居然2“烦躁不安”这个词在文中出现了两次,第一次老人“烦躁不安”的原因是什么?()(2分)A天气炎热,老人没有碰到猎物的影子。B老人的猎枪太沉了。C老人捕到了受伤的猎物。D路途太遥远了,老人已经走累了。3第二次写鹰“烦躁不安”的原因是什么?()(2分)A它很想回到天空翱翔。B它的伤口还没恢复。C老人这样悉心照顾它,它过意不去。D这个铁笼子太小了,它想换个大的。4“老人眼眶里两颗好大的泪徘徊了一阵,终于悄无声息地掉落”,老人流泪是因为()(2分)A后悔不该把鹰放出铁笼

    11、。B担心鹰的伤没有完全恢复。C和鹰有了感情,有点不舍。D后悔自己白养了鹰那么长时间。5老人的脸上为什么会“泛出了会心的微笑”?()(2分)A笑自己傻,把猎物放走了。B鹰在他的照顾下恢复了健康。C鹰终于回到了属于它的蓝天。D鹰恢复健康,又可以对付毒蛇了。6文中画线的句子对鹰的描写非常传神,从这些动作描写中,我们可以体会到()(2分)A鹰被毒蛇咬后非常难受。B鹰很想此刻能被老人救治。C鹰对老人怀有敌意。7“每次给它喂食时,老人看见它那凄厉又惶恐的目光似乎向他乞求着什么。”请你展开想象,用一两句能打动老人的话表达鹰的乞求。(4分)_第3部分 表达与交流(30分)六、习作。(30分)本学期你一定经历了

    12、许多事,有难忘的、快乐的、新鲜的,也有伤心的、后悔的请你以书信的形式告诉曾经给你们讲过故事的长胡子爷爷,向他诉说你的喜怒哀乐。写信时要注意把事情的经过表达清楚,语句要通顺,书写工整,标点正确,同时注意书信格式。你的地址是福清市阳光小学,邮政编码是350300。长胡子爷爷的地址是福州市童心服务中心,邮政编码是350000。你的名字用“”表示。(一)填写信封封面。(二)信的内容。语文期末质量监测一、痕迹清晰鼓舞砸锅灌溉二、1C2B3B4C5C6D7A8B9B10D三、1示例:铁面无私英勇无畏2示例:着急妈妈站在大门口来回张望,急得一个劲儿地跺脚。3台上精彩的表演吸引了同学们的 。四、1示例:立了秋,把扇丢。2名曰溺而不返常衔 小女儿3示例:赤心报国锲而不舍志向远大4不识庐山真面目只缘身在此山中五、(一) 1D2D3三角梅有很强的适应性。4花叶茎5不能去掉。“据说”这个词表示没有确切依据,体现了语言的准确性。(二) 1B2A3A4C5C6C7示例:鲜肉美食留不住我,我要自由,我要飞翔!六、略。 12 / 12

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