书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 29
上传文档赚钱

类型5.1 奉法者强则国强 ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)(01).ppt

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3422132
  • 上传时间:2022-08-29
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:6.40MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《5.1 奉法者强则国强 ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)(01).ppt》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    5.1 奉法者强则国强 ppt课件 _学生读本初中01 ppt 课件 学生 读本 初中 01 下载 _《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、新知导入 汉谟拉比法典是世汉谟拉比法典是世界上第一部比较完整的界上第一部比较完整的法典法典,法典竭力维护不平法典竭力维护不平等的社会等级制度和奴等的社会等级制度和奴隶主贵族的利益隶主贵族的利益,比较全比较全面地反应了古巴比伦社面地反应了古巴比伦社会的制度会的制度.为后来西亚各为后来西亚各国的立法产生重要影响国的立法产生重要影响,是研究古巴比伦的重要是研究古巴比伦的重要文献文献请同学们说说对汉谟拉比法典的认识汉高祖刘邦“约法三章”汉高祖刘邦“约法三章”刘邦约法三章,赢得关中民心,奠定大汉四百年根基。新知讲解第5讲 法治兴则国家兴 法治是人类进入文明社会的重要标志。全面依治是人类进入文明社会的重要

    2、标志。全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,事关中国共产党执政兴国,事关人民和重要保障,事关中国共产党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。全面推进依法幸福安康,事关党和国家长治久安。全面推进依法治国的总目标是什么?如何理解依法治国的意义?治国的总目标是什么?如何理解依法治国的意义?推进全面依法治国有哪些要求?阅读本讲内容,我推进全面依法治国有哪些要求?阅读本讲内容,我们将对我国全面推进依法治国有进一步了解。们将对我国全面推进依法治国有进一步了解。第5讲 法治兴则国家兴 在庆祝全国人民代表大会成立在庆祝全国人民代表

    3、大会成立60 60 周年大会上,周年大会上,习近平总书记引用韩非子的习近平总书记引用韩非子的“奉法者强则国强,奉奉法者强则国强,奉法者弱则国弱法者弱则国弱”,强调依法治国的重要性。他在,强调依法治国的重要性。他在 2014 2014 年中央政法工作会议上,还提到年中央政法工作会议上,还提到“理国要道,理国要道,在于公平正直在于公平正直”,指出促进社会公平正义是政法工,指出促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求。作的核心价值追求。一 奉法者强则国强第5讲 法治兴则国家兴一 奉法者强则国强 “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”,意思是:国家不会永远富强,亦不会长久贫弱。执法严格,

    4、则国家富强;执法不严,则国家贫弱。一 奉法者强则国强 治理一个国家、一个社会,关键是要治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大、最重要的规矩。推进国家治理体系和最大、最重要的规矩。推进国家治理体系和治理能力现代化,必须坚持依法治国,为党治理能力现代化,必须坚持依法治国,为党和和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。的制度保障。1.依法治国的追求历程一 奉法者强则国强1.依法治国的追求历程 既要立足当前,运用法治思维和法治方式解决经既要立足当前,运用法治思维和法治方式解决经济

    5、社会发展面临的深层次问题;又要着眼长远,筑法济社会发展面临的深层次问题;又要着眼长远,筑法治之基、行法治之力、积法治之势,促进各方面制度治之基、行法治之力、积法治之势,促进各方面制度更加成熟更加定型,为党和国家事业发展提供长期性更加成熟更加定型,为党和国家事业发展提供长期性的制度保障。的制度保障。习近平习近平 一 奉法者强则国强1.依法治国的追求历程 法律是治国之重器。新中国成立后,中国法律是治国之重器。新中国成立后,中国共产党领导中国人民开展社会主义民主法治建共产党领导中国人民开展社会主义民主法治建设,初步奠定了社会主义法治基础。党的十一设,初步奠定了社会主义法治基础。党的十一届三中全会以来

    6、,中国共产党把依法治国确定届三中全会以来,中国共产党把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,始终把法为党领导人民治理国家的基本方略,始终把法治放在党和国家工作大局中来考虑、谋划、推治放在党和国家工作大局中来考虑、谋划、推进,依法治国取得重大成就。进,依法治国取得重大成就。1.依法治国的追求历程资料卡片1.依法治国的追求历程资料卡片 1949 1949年,颁布年,颁布中华人民政治协商会中华人民政治协商会议共同纲领,起到议共同纲领,起到了临时宪法的作用。了临时宪法的作用。1.依法治国的追求历程资料卡片 1954 年,我国第一部社会主义宪法颁布,初步奠定了中国法治建设的基础1.依法治国的追求历

    7、程资料卡片1979 年,五届全国人大第二次会议通过了中华人民共和国刑法。1.依法治国的追求历程资料卡片 1982年年,现行中现行中华人民共和国宪法华人民共和国宪法颁布,奠定了依法颁布,奠定了依法治国的基础。治国的基础。1.依法治国的追求历程资料卡片 1999 年年,将将“依依法治国,建设社会法治国,建设社会主义法治国家主义法治国家”写写入宪法,法治建设入宪法,法治建设揭开新篇章。揭开新篇章。1.依法治国的追求历程资料卡片 2014年年,党的十八党的十八届四中全会提出全面届四中全会提出全面推进依法治国,对法推进依法治国,对法治建设作出了全面部治建设作出了全面部署。署。1.依法治国的追求历程资料卡

    8、片2018年年,十三届全国十三届全国人大第一次会议通过人大第一次会议通过了宪法修正案,我国了宪法修正案,我国宪法进一步完善。宪法进一步完善。1.依法治国的追求历程资料卡片2020 年年,十三届十三届全国人大第三次全国人大第三次会议通过了中会议通过了中华人民共和国民华人民共和国民法典。法典。新时代,党对全面推进依法治国提出了新任务。党的十新时代,党对全面推进依法治国提出了新任务。党的十八大以来,党中央明确提出全面依法治国,党的十八届四中八大以来,党中央明确提出全面依法治国,党的十八届四中全会专门进行研究,作出关于全面推进依法治国若干重大问全会专门进行研究,作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决

    9、定,提出题的决定,提出“全面推进依法治国,总目标是建设中国特全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”。党的十九。党的十九大明确到大明确到 2035 2035 年,法治国家、法治政府、法治社会要基本年,法治国家、法治政府、法治社会要基本建成。党的十九大召开后,党中央组建中央全面依法治国委建成。党的十九大召开后,党中央组建中央全面依法治国委员会,推动我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历员会,推动我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就,全面依法治国实践取得重大进展。史性成就,全面依法治国实践取得重大进展。

    10、一 奉法者强则国强1.依法治国的追求历程一 奉法者强则国强2.全面依法治国的意义 全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题,是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家题,是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。党的十九大治理体系和治理能力现代化的重要方面。党的十九大把坚持全面依法治国作为新时代坚持和发展中国特色把坚持全面依法治国作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,指出社会主义的基本方略之一,指出“全面依法

    11、治国是中全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障国特色社会主义的本质要求和重要保障”。2.全面依法治国的意义2020年11月16日至17日,中央全面依法治国工作会议在北京召开 全面依法治国,事关人民幸福安康。法律是成全面依法治国,事关人民幸福安康。法律是成文的道德,有规范社会行为、调节社会关系、维护文的道德,有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的重要作用,全面依法治国最广泛、最深社会秩序的重要作用,全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民,推进全面依法治国必须为了人民厚的基础是人民,推进全面依法治国必须为了人民、依靠人民,要体现人民利益、反映人民愿望、维、依靠人民,要体现人民利益

    12、、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉,不断增强人民群众获护人民权益、增进人民福祉,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,用法治保障人民安居乐业得感、幸福感、安全感,用法治保障人民安居乐业。一 奉法者强则国强2.全面依法治国的意义一 奉法者强则国强2.全面依法治国的意义 法安天下,德润人心。法律有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。习近平习近平 一 奉法者强则国强2.全面依法治国的意义 全面依法治国,事关党和国家事业发展,是党执政兴全面依法治国,事关党和国家事业发展,是党执政兴国的要务。习近平总书记反复强调国的要务。习近平总书记反复强调:“:“法治兴则国家兴,法治兴则国家兴,

    13、法治衰则国家乱。什么时候重视法治、法治昌明,什么时法治衰则国家乱。什么时候重视法治、法治昌明,什么时候就国泰民安;什么时候忽视法治、法治松弛,什么时候候就国泰民安;什么时候忽视法治、法治松弛,什么时候就国乱民怨。就国乱民怨。”在我们这样一个大国,要实现经济发展、在我们这样一个大国,要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,必须把全面政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,必须把全面依法治国坚持好、贯彻好、落实好。依法治国坚持好、贯彻好、落实好。2.全面依法治国的意义一 奉法者强则国强 中国共产党执政的基本方式就是依法执政,依法执政中国共产党执政的基本方式就是依法执政,依法执政首先

    14、是要依宪执政。在我国,法是党的主张和人民意愿的首先是要依宪执政。在我国,法是党的主张和人民意愿的统一体现。社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必统一体现。社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。新时代,坚持全面依法治国,必须须依靠社会主义法治。新时代,坚持全面依法治国,必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,将党的把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,将党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来,更好地为领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来,更好地为中华民族的伟大复兴提供法律保障。中华民族的伟大复兴提供法律保障。板书设计第5讲 法治兴则国家兴一 奉法者强则国强1.依法治国的追求历程2.全面依法治国的意义

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:5.1 奉法者强则国强 ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)(01).ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3422132.html
    Q123
         内容提供者     
    相关资源 更多
  • 学生读本全册知识点(初中).docx学生读本全册知识点(初中).docx
  • 《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中)第二次月考复习题(Word版含答案).zip《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中)第二次月考复习题(Word版含答案).zip
  • 3.2协调推进“四个全面”战略布局ppt课件(21张幻灯片)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).zip3.2协调推进“四个全面”战略布局ppt课件(21张幻灯片)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).zip
  • 内容解读 ppt课件(20张幻灯片)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).zip内容解读 ppt课件(20张幻灯片)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).zip
  • 第6讲 筑牢坚不可摧的钢铁长城 (22张幻灯片)ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx第6讲 筑牢坚不可摧的钢铁长城 (22张幻灯片)ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx
  • 4.1 “涉险滩”与“啃硬骨头” ppt课件(17张幻灯片+内嵌视频)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx4.1 “涉险滩”与“啃硬骨头” ppt课件(17张幻灯片+内嵌视频)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx
  • 第8讲中国共产党是民族复兴的引路人(21张幻灯片)ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx第8讲中国共产党是民族复兴的引路人(21张幻灯片)ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx
  • 第1讲 中华民族伟大复兴的中国梦(22张幻灯片)ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx第1讲 中华民族伟大复兴的中国梦(22张幻灯片)ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx
  • 第5讲法治兴则国家兴 (25张幻灯片)ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx第5讲法治兴则国家兴 (25张幻灯片)ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx
  • 第7讲携手共建人类命运共同体(27张幻灯片)ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx第7讲携手共建人类命运共同体(27张幻灯片)ppt课件-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx
  • 6.1 强国必须强军 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).docx6.1 强国必须强军 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).docx
  • 2.1 新时代的社会主要矛盾 ppt课件(28张PPTWPS打开)+内嵌视频-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx2.1 新时代的社会主要矛盾 ppt课件(28张PPTWPS打开)+内嵌视频-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx
  • 第7讲 携手构建人类命运共同体 随堂检测 -《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).doc第7讲 携手构建人类命运共同体 随堂检测 -《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).doc
  • 2.2以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 ppt课件(共28张PPT+内嵌视频)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx2.2以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 ppt课件(共28张PPT+内嵌视频)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库