《我是班级值日生》说课稿（附板书）ppt课件PPT-统编版二年级上册《道德与法治》.pptx

1、我是班级值日生说课稿部编版小学部编版小学二二年级上册年级上册道德与法治道德与法治 大家好，今天我说课的内容是新部编版道德与法治二年级上册第二单元我们的班级的第三课我是班级值日生。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材 我是班级值日生是二年级上册第二单元我们的班级的第三课。本课设置了四个情景活动“今天我值日”、“这种情况怎么办”、“羊羊值日”和“夸夸我班的值日生”，旨在引导学

2、生了解值日内容，经历值日过程，培养热爱集体、热爱劳动的情感。教学中，应把重点放在帮助学生明确当好值日生的意义，端正对值日劳动的态度上。二、说学情 班级值日生，每个班级有每个班级不同的安排。有的班级分工合作；有的班级轮流值日。但在值日中确实也存在着各种各样的问题：如值日生因为不懂得管理，只会默默地工作，让自己很累；如遇到规则与人情两难的事情时，值日生不知道该如何正确地处理；在为班级服务时不讲究方法，带来了不必要的麻烦本课的教学，要让学生在愿意为同学服务的基础上，掌握一定的技能、技巧与方法，从而更好地为班级服务。三、说教学目标知识与能力目标:1、知道值日的内容；2、了解做值日生的一些具体方法，学做

3、值日生。过程与方法目标:通过游戏、小组讨论、汇报交流等不同方法与同伴合作、交流，分享感受和活动成果，从而体会值日的内容与正确做法。情感态度价值观目标:1、培养学生热爱班集体和对同学、对班级的责任感；2、形成学生愿意做好值日工作，认真完成集体交给的任务的态度。四、说教学重难点 1、知道值日的内容；2、知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。教学重点培养学生愿意做好值日工作，热爱班集体，愿意为班级的荣誉做出自己的努力的态度。教学难点五、说教法依据教材特点以及学生年龄特征，本课我主要采用情境教学法和直观演示法 指导学生使用合作探究法、讨论法、练习法、体验法等学习方法，使学生在学中玩，玩中学，于轻松愉悦

4、的课堂氛围中，主动探究，完成学习任务。六、说教学过程 活动一、欣赏照片，激趣导入 1、同学们，每天我们生活在这个美丽校园，所以美丽的校园也是我们温馨的家，伴随着优美的音乐我们一起来走进我们这个温馨的家园吧！请同学们认真看，说说你看到了什么？有什么样的感受？2、配乐出示校园照片，学生回答。3、同学们，是谁给我们创造了这么优美洁净的环境呢？（值日生）4、教师小结，板书课题。是啊，窗明几净的教室，干净整洁的校园，秩序井然的班集体，等等这一切美好都是我们每一位辛勤的值日生带给大家的，今天我们共同来学习“我是班级值日生”（板书课题）活动二、榜样引领，做事有法 过渡：有一只可爱的小松鼠，今天他也是值日生，

5、让我们一起去看一看他做了些什么？1.播放动画视频我是值日生 2.谁来说一说小松鼠在校一天都做了些什么？3.你平时值日时做些什么？(幻灯片出示：扫地、擦黑板、擦地、整理书柜、整理桌椅、擦桌子、擦窗台、清扫花池、带读、监督眼保健操、摆放清扫工具）4、教师小结：原来我们值日的内容有这么多，可是大家却能用一双勤劳的双手把我们的校园和班级环境变得如此整洁有序，你一定有好方法吧！谁来给大家讲一讲你的值日好方法？5、学生分享自己的方法并示范，教师引导补充。扫地：双手拿扫把，从前往后或者从后往前按照顺序扫。（教师提醒扫把不要挥舞太高，容易扬起灰尘。）擦桌子：教师示范讲解。抹布折两折，擦完一面擦另一面，展开再折

6、再擦。小结：看来不管做什么事情都要讲方法方法对了就会事半功倍（板书：做事有法）活动三、合理分配，解决难题 过渡语：有一位小组长在值日的过程中遇到了一些问题苦恼着呢！请大家认真看，他到底遇到了什么难题。1、播放分配任务视频。2、提问：他遇到了什么难题？你们觉得应该怎样做？你们在值日中有没有遇到过这样的难题，如何解决的？和大家分享一下。3、教师小结：原来，分配工作有诀窍，应该考虑到每个人的特点合理分配，这样才会让我们的值日生工作更有效！（板书：合理分配）4、如果让你们组值日，你们打算怎样合理分配值日工作？5、小组讨论：限时三分钟。（幻灯出示问题）6、集体交流展示，请一个小组上台，小组代表发言，其他

7、同学补充。7、老师有一个小小的建议：我们的值日工作可以隔一段时间轮换一次，这样我们即学会了本领，又锻炼了能力，团结协作才能更好的完成值日工作。（板书：团结协作）教师总结：我们生活在学校这个大家庭，我们都是这个大家庭中的一员，值日是我们每个同学应尽的责任。大家只有团结协作、做事讲方法，工作分配更合理，才能把班级的值日做好，让我们的校园更加美丽！活动四：说唱儿歌，快乐值日 拓展延伸：课下每个小组完成值日分配表，如果值日做的好就在表格中画一个小太阳，每周小组内选出一个值日小明星。七、说板书设计根据二年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。7、我是班级值日生、我是班级值日生 做事有法做事有法

8、合理分配合理分配团结协作团结协作总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会，在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让我的道德与法治课堂教学更高效，更精彩。八、教学反思 在课堂中，我采用了灵活多样的教学方法，激发了学生们的学习兴趣，他们的学习积极性很高，能主动地参与到学习活动之中，孩子们的学习效率很高。我很善于评价学生，增强了他们的自信心，学生们找到了自身的价值，尝试到了成功的喜悦。不足之处：有个别学生在学习上不够主动，学生们的知识不够丰富。改进措施：我们要关注学困生，应多表扬鼓励他们，教师应让学生多看书，要开阔孩子们的视野。在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高自己的教学水平。我的说课完毕，谢谢各位老师！