第二单元 活动2 绘制未来家园 教案(4课时表格式)-沪科版五年级上册《信息技术》.doc
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1、课 题活动2 绘制未来家园执行时间月 日分课时1总课时11电教课时11教学目标1.能使用画图软件进行创意绘图,体验计算机绘图的乐趣。2.学习保存文件的方法。重点难点能使用画图软件进行创意绘图,体验计算机绘图的乐趣。教学资源关于画图软件操作的微视频、教学课件等。教 学 程 序 设 计教学阶段教师活动学生活动教学意图引入新课1、展示学生未来家园设计草图,提问:你知道还可以通过哪些方式来描绘我们的未来家园?2、讲述:我们可以通过计算机绘图的方式描绘未来的家园,把我们未来家园的设计草图展现出来。1、观看优秀设计草图,并回答问题2、明确本课任务。1、让学生明确本节课的任务。介绍绘图软件1、提问:你们知道
2、哪些计算机绘图软件?2、出示常见的绘图软件:Windows自带的“画图”、Photoshop、AutoCAD等。1、回答问题。2、认真聆听。1、通过对常见绘图软件的讨论及展示,引出下阶段绘制未来家园所选择的一款绘图软件。认识画图软件工作界面1、组织学生,根据教材上的方法学习启动“画图”软件。2、提问:阅读书本相关知识园地,思考:画图软件工作界面有哪些部分组成?3、总结画图软件工作界面的组成。1、尝试启动“画图”软件。2、归纳画图软件工作界面的组成。3、认真聆听。1、通过书本内容的阅读,培养学生看书学知识的良好习惯,进而培养学生自主探究的能力。2、通过观阅读、观察,了解画图软件工作界面的组成。板
3、书设计 绘制未来家园教学反思课 题活动2 绘制未来家园执行时间月 日分课时2总课时12电教课时12教学目标1.能使用画图软件进行创意绘图,体验计算机绘图的乐趣。2.学习保存文件的方法。重点难点能使用画图软件进行创意绘图,体验计算机绘图的乐趣。教学资源关于画图软件操作的微视频、教学课件等。教 学 程 序 设 计教学阶段教师活动学生活动教学意图温故知新1、出示多个使用画图软件绘制的图形,如下图提问:上述图形分别使用了画图软件的哪些工具绘制的?绘图时,颜色1和颜色2有什么区别?你能找到使用的小窍门吗?1、观看图形,思考问题。1、巩固上节课知识,为接下来的图形分析、分解做准备。分析图形背后的秘密1、出
4、示草丛,提问:画图软件中没有绘制“草丛”的工具,那么,如何使用画图软件完成“草丛”的绘制呢?你能找到绘制的秘密吗?2、组织学生总结绘制复杂图形的秘密:图形的分解。1、小组讨论,思考绘制“草丛”的小秘密?2、认真聆听绘制复杂图形的方法。1、通过对“草丛”绘制的秘密(三个椭圆),使学生体会分解对绘制较为复杂图形的重要。分解未来家园草图1、出示未来家园样图的草图及设计图,演示:将草图分解出各个组成元素。3、演示:选择某一组成元素,将其分解成画图软件能绘制的基本图形或由基本图形简单组合而成的图形。1、小组讨论,并尝试将未来家园草图分解出各个组成元素。2、小组分工,将各个组成元素进行更为细致地分解。1、
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