湘美版二年级下册《美术》9. 动漫亮相-教案、教学设计(配套课件编号:31296).doc
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1、湘教版美术二年级下册动漫亮相教学设计教学目标:欣赏优秀的卡通片,提高学生对卡通片的鉴赏能力。了解、认识卡通形象的艺术特点,以及简单的制作过程。激发学生运用所学创作可爱的有个性的卡通形象的欲望。提高学生的造型表现能力。教学重难点:了解、认识卡通形象的艺术特点,以及简单的制作过程。教学准备:卡纸,彩笔,蜡笔等。教学过程:(一)课前延伸预习课文,搜集资料。(二)课内探究1、组织教学播放动画片喜羊羊与灰太狼,谈话导入:同学们还知道什么动画片?里边有那个是你喜欢的动漫形象?学生自由发言师述:动画片深受大家喜爱,是因为它在生活或想象故事中设计了很多生动、有趣的动漫形象。课件出示部分动画片中的卡通形象,请学
2、生欣赏。揭示课题:动漫亮相2、启发认识(1)课件出示各种动漫形象,学生将课前找到动漫图进行展示。(2)学生小组讨论:动漫形象与生活中真实物象不同在什么地方?教师参与到各组中听取意见,学生汇报讨论结果。(3)比较验证教师课件显示狗的写真图与卡通形象图,引导学生比较,得出最后结论,即动漫形象在狗的外形特点上进行了夸张、拟人、幽默等设计,使造型更为有趣,更加人性化,更能贴近人的生活。3、设计方法(1)教师演示人物与动物的动漫设计各一,学生观摩感受夸张与拟人方法的运用。(2)生共同讨论动漫形象的特点,师及时总结。4、自我实践学生进行动漫形象设计练习,每人设计一个有趣的动漫形象。教师巡视指导。不动笔,只在学生需要帮助时启发、辅助学生根据所学进行设计完善,修改自己画稿。5、展示小结(1)各小组互赏互评,选出一幅最能代表小组水平,最有特点的作品拿到讲台前。(2)被选出作品的学生利用投影仪将自己作业展示出来,并自评。其余学生谈观后感,教师引导学生正确评价。(3)教师根据具体情况对学生学习进行综合评价。(三)课后提升根据自己创作的漫画形象编一个小故事,回家讲给爸爸妈妈听。
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