湘美版二年级下册《美术》12. 打扮相框-教案、教学设计(配套课件编号:000b1).docx
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1、教学设计 相片,记录生活中美好、有趣、难忘的瞬间,而装载和展示相片的相框是家中常见的装饰物,我们用它来装帧相片,品味美丽。本课的打扮相框则是在欣赏生活中的各类相框后,了解相框的作用,并尝试运用生活中易见的彩色硬卡纸,学习制作一个能“立起来的小相框。教学目标1、欣赏相框,了解相框的相关知识,如材料、造型、装饰、形状、支架等。2、学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的相框。3、培养浅显的设计意识,激发学习美术的兴趣。教学重点了解小相框的相关知识及设计制作方法。教学难点如何利用收集到的材料制作新颖、美观、实用的小相框。教学准备教具:课件、彩色卡纸、相框实物、图片、绘画、剪贴工具等。学具:剪刀、卡纸、照
2、片、双面胶等。学时安排一课时教学过程1、 激趣导入用冰冻游戏:学生听音乐自由舞动,听到“FREZZE”的时候停下来,摆出POSE,保持三秒不动,教师拿着相机进行拍照。引出同学们在摆造型的时候老师在拍照。师:相片是记录生活美好瞬间的最直接的方式,老师平时就喜欢拿着相机去拍摄同学们的校园生活,你们想不想看老师拍的照片呀?生:想师:照片是不是勾起了你们的很多美好回忆?这张照片是你们的集体照,这是属于我们的美好回忆,大家认为这两张照片有什么不同?哪张更漂亮一些呢?生:回答师:有了相框我们的照片会更加漂亮,今天就让我们一起学习第十二课打扮相框吧!二、新课讲授1、欣赏各式各样的相框:(展示形态各异的实物相
3、框)2、边欣赏边思考相框的相同点和不同点?小结:相同点:都能立起来、相框都比相片大、放在最显眼的位置、都做了漂亮的装饰。 不同点:形状不同、立起来的方式不同、制作材料不同、装饰的方法不同。师:要想做成一个漂亮的相框,需要闯过四关方可以成功,同学们有没有信心和老师一起连闯四关吗?3、 讲解相框制作步骤,闯四关第一关:如何让相框立起来?如何经过简单的加工,让它立起来?叠一叠,折一折?生自由结合探究,展示成果。第二关:如何将照片贴到合适的相框?老师将准备的材料包发给学生,学生分小组讨论为照片找到合适的相框。请小组代表上台完成连一连,并说明理由师总结:圆形的照片要放在圆形的相框内,方形的照片要放在方形
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