湘美版二年级下册《美术》4. 动物聚会-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:20052).doc
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1、湘版美术二年级下册第4课动物聚会教学设计1、 教材分析:本课给同学们展示了各种各样的动物形象,有真时的照片、有动物简笔画画形象,还有优秀的作品表现的一群动物形象等。要求学生在充分了解动物特点后,抓住他的基本特征来创作表现一副热闹的场景,这就要求学生要有较高的构图能力和色彩分配能力。教师需引导学生分析优秀的作品,指出优点,让学生展开自己的想象力进行创作,并在创作过程中培养热爱小动物的思想感情。二、教学目标 1、 知识与技能:引导学生用绘画技法表现出动物的特征,发挥学生的想象力和创造性;2、能力目标:能够想象动物快乐生活的情景,画一幅动物集会的图。3、情感态度与价值观:培养学生对小动物的喜爱之情;
2、保护动物,爱护大自然。 三、教学重点:引导学生用绘画技法表现出动物的特征; 四、教学难点:表现热闹的动物世界;五、学情分析:二年级学生,已经掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画有强烈的表现欲望,色彩表现力较强,但是速度较慢。学生的造型表现力有提高能进行完整的画面构思和表现,学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标,在日常教学中需要丰富教学提高学生学习兴趣。六、教学用具:课件、范画。七、学具准备:铅笔、油画棒或水彩笔、图画本。教学过程一、导入新课(直接揭题)1、师:同学们森林里今天要举行一场特殊的动物聚会。动物们也邀请了它们的好邻居,光头强、熊大和熊二
3、参加。它们三个听说聚会要开始了,就赶紧快速的向聚会地点跑去。到了门口一看长颈鹿兄弟两在把门,必须闯过第一关才能进去和动物们聚会。这下,光头强、熊大和熊二可犯愁了。同学们我们帮帮他们好吗?(好)2、猜谜语(1)圆圆脑袋长耳朵,红红眼睛白白毛,爱吃萝卜和青菜。(兔子:圆形头型)(2)尖尖脑袋尖尖嘴,狡猾聪敏主意多。(狐狸:三角型)(3)头上尖尖角,说话“哞哞”叫,只把爱草当饭。(梯形头型)通过同学们的帮助,光头强、熊大、熊二顺利的进入到森林聚会里面了。他们进到里面发现,他们的几位好朋友悄悄地把自己藏了起来,故意叫光头强找不到他们。同学们我们帮光头强把他们找出来好吗?(好)二、讲授新课1、课件出示(
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