陕西省西安市周至县高三下学期理综物理第三次模拟考试试卷(附答案).pdf
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1、 理综物理第三次模拟考试试卷 理综物理第三次模拟考试试卷一、单选题一、单选题1如图所示,分别用 1、2 两种材料作 K 极进行光电效应探究,其截止频率1”、“=”或者“”)。可求得钢球平抛的初速度大小为 (已知当地重力加速度为 g,结果用上述字母表示)。10一同学想要测定某电源的电动势和内电阻,所使用的器材有:待测干电池一节、电流表 A(量程 0.6A,内阻 RA小于 1)、电流表 A1(量程 0.6A,内阻未知),电阻箱 R1(0999.99)、滑动变阻器 R2(010)、单刀双掷开关 S、单刀单掷开关 K 各一个,导线若干。(1)为了更准确地进行测量,该同学计划先用欧姆表测出电流表 A 的
2、内阻,如图 1 所示所用欧姆表内部电源电动势为 4.60V,表盘中间刻线示数为“15”,将该欧姆表红、黑表笔接在电流表两接线柱上,则红表笔应接在电表 (选填“正”或“负”)接线柱,欧姆表选取“x1”挡位时,发现指针偏转角度较大,而此时电表读数为 0.30A,可知电流表内阻为 。(保留两位有效数字)(2)该同学又设计了如图 2 所示电路进行实验操作。利用该电路测电流表 A 的内阻:闭合开关 K,将开关 S 与 D 接通,通过调节电阻箱 R1和滑动变阻器 R2,读取电表 A 的示数为 0.20A、电流表 A1的示数为 0.60A,电阻箱 R1的示数为 0.15,则电流表 A 的内阻 RA=。(保留
3、两位有效数字)测电源的电动势和内阻:断开开关 K,将开关 S 接 C,调节电阻箱 R1,记录电阻箱 R1的阻值和电流表 A 的示数;多次调节电阻箱 R1重新实验,并记录多组电阻箱 R1的阻值 R 和电流表 A 的示数 I。如图 3 所示是由实验数据绘出的1-R 图象,获得图象的斜率为 k,纵轴的截距为 b,由此求出干电池的电动势 E=、内阻 r=。(均用字母 k、b、RA表示)四、解答题四、解答题11如图所示,空间分布着方向平行于纸面、宽度为 d 的水平匀强电场。在紧靠电场右侧有两个半径均为 R。外切于 N 点的圆形区域,两圆内分别分布着垂直于纸面向里的匀强磁场及垂直两圆心O、O连线的匀强电场
4、(方向如图)。一个质量为 m、电荷量为-q 的粒子从左极板上 A 点由静止释放后,在 M 点离开加速电场,并以速度 v0沿半径方向射入匀强磁场区域,然后从 N 点进入电场,最终由 P 点离开电场。M、N 两点及 N、P 两点间的圆心角均为 120,粒子重力可忽略不计。求:(1)加速电场场强 E0的大小;(2)匀强磁场的磁感应强度 B 的大小及粒子在磁场中运动的时间 t;(3)匀强电场场强 E 的大小。12如图所示,足够长的粗糙水平台和长度 L=6.5m、速度 v=4.0m/s、向左匀速转动的传送带等高,且与传送带 PQ 连接。在 t=0 时刻,质量为 mA 的物块 A 与质量为 mB 的木板
5、B 一起以共同速度v0=3.5m/s 在平台上开始向右运动(物块 A 在木板 B 的最左端)。且在 t=0 时刻,质量为 mC 的物块C 以 vC=5m/s 的速度从传送带最右端 Q 向左运动(图中物块 C 未画出,并可将其视为质点)。物块C 与木板 B 恰好在传送带最左端 P 发生弹性碰撞(碰撞时间极短),碰撞后立即将物块 C 移走。运动过程中物块 A 始终未离开木板 B。已知物块 C 与传送带间的动摩擦因数和木板 B 与水平台间的动摩擦因数均为=0.10,物块 A 与木板 B 间的动摩擦因数为 1=0.3,mB=2mC=8mA,重力加速度取g=10m/s2,求:(1)物块 C 在传送带上的
6、运动时间;(2)长木板 B 的最小长度 L。(结果保留两位小数)13如图甲所示为气压式升降椅,其简化原理图如图乙所示,可上下自由移动的圆柱形气缸(导热性能良好)与椅面固定连接,两者的质量之和=10,横截面积=1002的柱状气动杆与底座固定连接。圆柱形气缸与柱状气动杆间封闭有一定质量的氮气,稳定后测得封闭气柱长度0=75。当质量=40的人静坐在椅面上(手脚未接触其它物体),稳定后封闭气柱长度为1。已知大气压强0=1.0 105初始环境温度1=7,重力加速度=10/2,所有摩擦均可忽略不计,气缸内气体可视为理想气体。求:(1)1的大小;(2)若要质量=40的人静坐在椅面上,稳定后封闭气柱长度为2=
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