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类型湘美版二年级下册《美术》13. 杂技高手-教案、教学设计(配套课件编号:7000d).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:342015
  • 上传时间:2020-03-06
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:14.21KB
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    资源描述:

    1、杂技高手教学设计教材来源:义务教育教科书,湖北美术出版社2012版教学内容来源:小学二年级美术(下册)教学主体:杂技高手课 时:2课时 授课对象:二年级学生目标确定的依据1、课程标准的相关要求本课是“综合 探索”学习领域。采用造型游戏的方式,或以造型游戏与语文、音乐等学科内容相结合的方式,进行无主题或有主题的想象、创作和展示。 2、教材分析:本课让学生利用纸质材料进行设计和制作,创作出相框。给相片做一个小相框,既在学生的能力范围之内,又能够起到美化的作用,让相片更有纪念意义,学生一定十分乐意。所以,本节课学生通过操作练习,不仅提高了动手能力,而且培养学生敢于思考创新,设计制作出与众不同的作品。

    2、3、学情分析: 相框是每个学生家中常见的物品,学生从小到大的许多照片都会放在各种带有漂亮装饰的相框,因此学生对其外形以及装饰特点也会有所了解,手工制作是学生最乐意了,于毅参与的活动所要运用的是画图,讲课,拼贴,折叠等技能,学生们经常在使用,并有了一定的经验,让学生根据自己已有的经验来动手制作一个美丽的相框,将一张最满意的照片放在制作的相框里,对于学生来说,应该是一件值得自豪的事情。教学目标:1、知识与技能:鼓励学生运用多种材料设计不同造型的相框。2、过程与方法:培养学生的动手操作能力。3、情感态度与价值观:初步感受生活和艺术中的美。教学重点:给学生提供自由表现的机会,引导学生利用身边的物品或废

    3、旧材料制作美丽的相框。教学难点:激发学生表现美、创造美的情趣。教学准备1、收集美丽的相框,在班级中开展览,请学生欣赏。2、 收集各种豆类、瓜子壳、花生壳、火柴棒、贴画、糖纸、树叶等生活废旧物品。3、 彩色卡纸、瓦楞纸。教学过程(一)课前延伸预习课文,搜集资料。(二)课内探究1 .音乐导入(1) 学生随音乐入场,欣赏美丽的相框展览。(2) 学生自己说说最喜欢哪一个相框,为什么?2 .分组探究(1) 欣赏老师制作的相框。(2) 说说老师制作的相框:从颜色、形状、材料上进行分析。(有用火柴棒制作的,有用绿豆制作的,有用小花拼贴的)(3)出示自己在生活中的照片,放入老师制作好的相框中,感受相框 带来的美,激发学生创作的欲望。(4) 介绍材料(分成4组)(5) 选择自己喜欢的材料制作美丽的相框。(6) 在小组内交流讨论,并大胆创作自己的相框。3. 欣赏评述(1)把制作好的相框挂在展示墙上,全班学生欣赏。(2)说说自己的创作意图与材料。(三)课后提升给自己喜欢的图片或爸爸妈妈、爷爷奶奶的照片制作美丽的相框。

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